著名學(xué)者王立群新著,以流暢、生動(dòng)、活潑的語言,細(xì)致描繪漢武帝劉徹跌宕多姿的一生以及大漢帝國開疆拓土、光耀史冊(cè)的榮耀和夢(mèng)想。
北擊匈奴,鑿?fù)ㄎ饔,?jīng)營東南,開拓遼東,他締造了此后兩千年中華帝國的基本輪廓,他實(shí)現(xiàn)了一個(gè)國家前所未有的盛隆,他樹立了一個(gè)民族彪炳千秋的自信。
獨(dú)尊儒術(shù),崇信方士,巫蠱之禍,輪臺(tái)罪已,他的一生充滿了傳奇,充滿了爭(zhēng)議。
他是中國歷史上diyi位倡導(dǎo)尊儒的帝王。
他是中國歷史上畢生致力于戰(zhàn)爭(zhēng)的帝王。
他是中國歷史上奠定大國地位的重要的帝王。
他是中國歷史上diyi個(gè)下罪已詔的帝王。
他是中國歷史上集明君與暴君于一體的帝王。
他就是毛澤東《沁園春·雪》中提到的漢武帝。
《百家講壇》欄目一貫堅(jiān)持“讓專家、學(xué)者為百姓服務(wù)”的欄目宗旨,欄目在專家、學(xué)者和百姓之間架起一座橋梁……“一座讓專家通向老百姓的橋梁”,從而達(dá)到傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的!栋偌抑v壇》欄目堅(jiān)持“《百家講壇》,壇壇都是好灑”的節(jié)目制作理念,不斷培養(yǎng)專家、學(xué)者的公眾意識(shí),不斷強(qiáng)化媒體為受眾著想的服務(wù)意識(shí)。
王立群,山東新泰人,河南大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國古代文學(xué)學(xué)科帶頭人,河南省省管專家,河南省政協(xié)第十屆委員會(huì)委員。中國《史記》研究會(huì)顧問,中國《文選》學(xué)會(huì)副會(huì)長。曾榮獲河南省、國家高校教學(xué)名師獎(jiǎng),河南省十大師德標(biāo)兵、十大教育年度人物稱號(hào)。
先后出版《現(xiàn)代(文選)學(xué)史》(中國社會(huì)科學(xué)出版社)、《(文選)成書研究》(商務(wù)印書館)、《中國古代山水游記研究(修訂本)》(中國社會(huì)科學(xué)出版社)等代表性著作。在《文學(xué)評(píng)論》、《文學(xué)遺產(chǎn)》等國內(nèi)quanwei刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。
2006年開始在中央電視臺(tái)《百家講壇》講述“王立群讀《史記》”系列人物并出版相關(guān)圖書,被觀眾譽(yù)為“百家講壇zui學(xué)術(shù)主講人”,是七年來連續(xù)在《百家講壇》擔(dān)任主講人的學(xué)者。
一 史家絕唱
先河之作 史中翹楚/忍辱負(fù)重 千古絕唱/一家之言 大器終成
二 宮闈角逐
累世皇親 竇氏浮沉/心比天高 王娡得勢(shì)
三 立儲(chǔ)風(fēng)波
劉嫖:機(jī)關(guān)算盡為女兒/栗姬:命中無時(shí)終須無/竇太后:斗轉(zhuǎn)星移定乾坤
四 儲(chǔ)君之爭(zhēng)
舐犢情深 心系幼子/任性妄為 惡果自食/栗走竇來 好事多磨
五 繼位太子
四兩千斤 竇意頓除/不識(shí)時(shí)務(wù) 行刺自戕/此消彼長 還看圣心
六 景帝清障
榮華已盡性命堪憂/命案蹊蹺 真兇難逃/虎毒食子 相煎何急
七 平安太子
突訪細(xì)柳 文帝相惜/帝心難測(cè) 默契不復(fù)/木強(qiáng)則折 英雄可嘆/帝相矛盾 終成禍?zhǔn)祝l(wèi)綰佐之 平安太子
八 董生對(duì)策
不鳴則已 一鳴驚人/廟堂之策 一拍即合/文安天下 儒定乾坤
九 竇嬰為相
陰差陽錯(cuò)平步青云/耿直任性 誰與評(píng)說
十 太后干政
新政之火 舊寵燃眉/太后震怒 新政夭亡/儒生之悲 任重道遠(yuǎn)
十一 田竇交惡
竇嬰罷相 灌夫卸甲/家宴索田 田竇積怨/圖窮匕見 廝殺在即
十二 竇嬰之死
引火燒身 大勢(shì)已去/遺詔催命 千古疑案/死生有因 公理在心
十三 漢匈交兵
十四 馬邑之謀
十五 阿嬌失勢(shì)
十六 初露鋒芒
十七 平步青云
十八 橫空出世
十九 李廣難封
二十 鑿空西域
二十一 公孫丞相
二十二 煽風(fēng)點(diǎn)火
二十三 借刀殺人
二十四 琴挑文君
二十五 情變之謎
二十六 以死殺人
二十七 童言無忌
二十八 淮南大案
二十九 皇室恩怨
三十 一錯(cuò)再錯(cuò)
三十一 另類奇才
三十二 廬山真面
三十三 一代將星
三十四 寵信江充
三十五 太子失寵
三十六 巫蠱之禍
三十七 臨終托孤
三十八 千秋功過
三十九 絕筆之作
后記
先河之作史中翹楚
《史記》為二十四史之首,它與其他各史相比明顯高出一籌。最重要的
差別有三點(diǎn):
第一,《史記》飽含愛憎。
《史記》將人物的愛憎之情形之于筆墨。司馬遷喜愛、同情的項(xiàng)羽、李廣,都寫得悲歌慷慨,回腸蕩氣,令人扼腕,而對(duì)自己憎惡的公孫弘,司馬遷卻不惜筆墨,極力鞭撻。行文間,有時(shí)僅僅一句話,甚或幾個(gè)字,褒貶之情頓見。這也讓《史記》的人物大多充滿激情,超群于眾史。
第二,《史記》運(yùn)用了諸多文學(xué)筆法。
司馬遷對(duì)人物、場(chǎng)景、事件、對(duì)話的描寫,充滿了生動(dòng)感人的細(xì)節(jié),形成了史傳中少有的文學(xué)名篇。如五十多年來一直載人高中語文課本的《鴻門宴》,簡(jiǎn)直就是一篇上乘的文言小說,全篇纖毫畢現(xiàn),張弛有度,栩栩如生,顯示出司馬遷高超、多樣的文學(xué)技巧。
第三,《史記》具有實(shí)錄精神。
《史記》融入了司馬遷對(duì)封建帝王犀利深刻的揭露。比如,漢代的開國皇帝劉邦,《史記》既寫出了他善用人才、終成大業(yè)的一面,又寫出了他殺戮功臣、心胸狹隘的一面。這種實(shí)錄精神是后世許多史書絕對(duì)不敢涉筆的,因?yàn)閯钍俏鳚h王朝的開國皇帝。⊥瑯,對(duì)司馬遷時(shí)代的最高領(lǐng)導(dǎo)漢武帝,司馬遷有贊頌,也有批評(píng)!妒酚洝返倪@種實(shí)錄精神對(duì)中華民族求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)忍不拔的民族性格的形成,對(duì)華夏文化的思想精髓、審美取向的傳承積累,都發(fā)揮了重大作用。
《史記》填補(bǔ)了中國歷史上諸多人物史的空白,沒有《史記》,中國古代許多偉大的歷史人物在人們心目中的形象就不會(huì)像現(xiàn)在這樣清晰豐滿。
比如孔子,在司馬遷之前,人們對(duì)孔子的生平知之甚少,司馬遷在《史記》中撰寫了中國歷史上第一篇孔子的傳記《孔子世家》,成為有關(guān)孔子生平最早也最有權(quán)威的傳記。中國人歷來講究“知人論世”,今天我們讀《論語》,只有通過《史記》的《孔子世家》,才能對(duì)孔子的一生有一個(gè)全面的了解,才能正確地解讀《論語》。這一貢獻(xiàn)的價(jià)值是無可估量的!
再比如屈原,中國先秦文獻(xiàn)從來沒有提到過屈原,以致今天有人企圖根據(jù)這一點(diǎn)否認(rèn)屈原的存在。幸而《史記》的《屈原列傳》第一次撰寫了屈原的生平。如果沒有《史記》,恐怕我們今天要了解這位中華民族第一位偉大的詩人還非常困難。
忍辱負(fù)重千古絕唱
對(duì)于《史記》這部偉大的史學(xué)著作,司馬遷自稱寫作的目的是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。魯迅先生一句“史家之絕唱,無韻之《離騷》”更是今人公認(rèn)的定評(píng)。然而《史記》這部千古絕唱是在什么樣的情境下著成的呢?史學(xué)家司馬遷有著怎樣的經(jīng)歷?這些經(jīng)歷與《史記》的寫作又有著怎樣千絲萬縷的聯(lián)系呢?
司馬遷出身于一個(gè)普通史官家庭,父親司馬談曾有志于撰寫·部通史。司馬遷繼承父志,為寫作《史記》作了充分準(zhǔn)備:行萬里路,師從名家,大量閱讀宮廷藏書。不過,這些經(jīng)歷,在中國封建社會(huì)為數(shù)眾多的史官之中并無特別之處。
命運(yùn)讓這位平凡的史官經(jīng)歷了一場(chǎng)不平凡的事件。這一事件徹底改變了司馬遷的一生,促使司馬遷完成了由一位普通史官到偉大史學(xué)家的根本轉(zhuǎn)變,使他真正懂得了什么叫“死而后生”。這一事件促使《史記》完成了從單純記述歷史人物到對(duì)歷史人物進(jìn)行犀利深刻評(píng)價(jià)的巨大轉(zhuǎn)變。這一事件促使司馬遷從被污辱、被貶抑的社會(huì)最底層來認(rèn)識(shí)人,認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)至高無上的皇帝,造就了司馬遷以血肉鑄史而非以筆墨寫史的獨(dú)特風(fēng)貌。
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