科學(xué)社會(huì)學(xué)是研究科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域各種社會(huì)行為之間關(guān)系的社會(huì)學(xué)學(xué)科、其內(nèi)容相當(dāng)廣泛。本書收錄了中國(guó)科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院部分師生的代表性成果，既關(guān)照科學(xué)社會(huì)學(xué)經(jīng)典主題，如科學(xué)的社會(huì)建制、科技共同體、科學(xué)評(píng)價(jià)與科技獎(jiǎng)勵(lì)，也注意到了當(dāng)今科學(xué)社會(huì)學(xué)研究焦點(diǎn)向科學(xué)技術(shù)與政治關(guān)系的轉(zhuǎn)移，設(shè)置了科學(xué)技術(shù)與國(guó)家研究主題，理論討論和案例研究并舉，展現(xiàn)了該院對(duì)中國(guó)科技領(lǐng)域各種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行研究的本土化成果，在一定程度上反映了我國(guó)當(dāng)代科學(xué)社會(huì)學(xué)研究的狀況。
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目錄
叢書弁言／i
癢／V
第一部 作為一種社會(huì)制度的科學(xué)
大科學(xué)與小科學(xué)的爭(zhēng)論評(píng)述／003
愛丁堡學(xué)派的強(qiáng)綱領(lǐng)/ 018
關(guān)于實(shí)質(zhì)性國(guó)際科技合作的理想模型／026
多元的科學(xué)投資——克里格·文特爾獲得經(jīng)費(fèi)的方法／039
第二部 科學(xué)共同體
科學(xué)共同體社會(huì)分層研究綜述／045
當(dāng)代中國(guó)科技人才進(jìn)入國(guó)際科學(xué)共同體的有效方式——中國(guó)科學(xué)院50歲以下杰出科技人才的分析／056
中國(guó)科學(xué)院中青年杰出科技人才的年齡特征／064
研究生對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的認(rèn)知和態(tài)度狀況分析／074
關(guān)于NSF資助研究生創(chuàng)新活動(dòng)的分析／086
英國(guó)生物技術(shù)與生物科學(xué)研究理事會(huì)管理模式的分析與啟示／096
英國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)的創(chuàng)建／103
第三部 科學(xué)評(píng)價(jià)與科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)術(shù)期刊同行評(píng)審的發(fā)展、方式及挑戰(zhàn)／121
王選與科技體制中的馬太效應(yīng)／131
2002～2008年Cell載文、作者與被引情況／143
近十年我國(guó)科學(xué)學(xué)的學(xué)術(shù)群體與研究熱點(diǎn)分析——基于9種科學(xué)學(xué)類期刊的科學(xué)計(jì)量學(xué)研究／154
我國(guó)科技獎(jiǎng)勵(lì)體制目標(biāo)與功能的思考／166
我國(guó)社會(huì)科技獎(jiǎng)勵(lì)調(diào)查分析／181
中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)與美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)的科技獎(jiǎng)勵(lì)比較／191
第四部 科學(xué)技術(shù)與國(guó)家
從工具合理性到商談合理性——關(guān)于科學(xué)與民主關(guān)系的深層問題研究／201
科技政策咨詢的產(chǎn)生、本質(zhì)和作用／210
國(guó)家目標(biāo)引導(dǎo)下的大科學(xué)工程——以北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)為例／218
大科學(xué)裝置成果轉(zhuǎn)化模式探析——以北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)為例／233
國(guó)家大科學(xué)工程“中國(guó)地殼運(yùn)動(dòng)觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)”管理與運(yùn)行模式分析／243
我國(guó)大科學(xué)工程預(yù)制研究的特點(diǎn)及幾點(diǎn)思考／254
國(guó)家目標(biāo)對(duì)大科學(xué)裝置發(fā)展的影響——以美國(guó)康奈爾同步輻射光源為例／267
美國(guó)超導(dǎo)超級(jí)對(duì)撞機(jī)案例研究／283
主題索引／298
作者簡(jiǎn)介／301
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