本書共分為6章。主要內容包括：學前聲樂教學的基本概述、學前聲樂教學中存在的問題、學前聲樂教學的原則與方法創(chuàng)新、學前聲樂教學的模式創(chuàng)新、學前聲樂教學中“教”與“學”的創(chuàng)新等。