《旅游中外民俗/高職高專旅游類專業(yè)系列教材》共分十二章,內(nèi)容包括:中國(guó)民俗概述;中國(guó)漢族民俗;中國(guó)西北地區(qū)少數(shù)民族民俗;中國(guó)東北、內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族民俗;中國(guó)西南、青藏地區(qū)少數(shù)民族民俗;華南、東南地區(qū)少數(shù)民族民俗;亞洲民族民俗;歐洲民族民俗;美洲民族民俗;大洋洲民族的民俗;非洲民族民俗等。
《旅游中外民俗/高職高專旅游類專業(yè)系列教材》既可以作為高職高專院校旅游管理、景區(qū)管理、導(dǎo)游服務(wù)、酒店管理專業(yè)的教材,也可以作為通俗讀物供旅游愛(ài)好者閱讀。
前言
第一章 緒論
第一節(jié) 民俗概述
一、民俗的定義及分類
二、民俗的特征與功能
第二節(jié) 民俗與旅游
一、民俗對(duì)旅游的作用
二、旅游對(duì)民俗的影響
第二章 中國(guó)民俗概述
第一節(jié) 中華民族概況
一、中華民族概況
二、中華民族的基本特征
三、中國(guó)少數(shù)民族的分布狀況
第二節(jié) 中國(guó)地理特征對(duì)民俗形成的影響
一、自然地理環(huán)境是民俗形成與演變的基礎(chǔ)
二、地理環(huán)境制約著我國(guó)民俗的傳播與擴(kuò)散
三、地理區(qū)域差異反映了民俗區(qū)域差異
第三節(jié) 中國(guó)民俗的類別與特征
一、中國(guó)民俗的類別
二、中國(guó)民俗的特征
第三章 中國(guó)漢族民俗
第一節(jié) 漢族概述
一、漢族的源流及形成要素
二、漢族的分布特征
第二節(jié) 漢族民俗
一、漢族服飾民俗
二、漢族飲食民俗
三、漢族居住民俗
四、漢族宗教與世俗信仰
五、漢族人生禮儀民俗
六、漢族社交禮儀民俗
七、漢族游藝民俗
八、漢族歲時(shí)節(jié)日民俗
九、漢族傳統(tǒng)節(jié)日
十、漢族禁忌
第四章 中國(guó)西北地區(qū)少數(shù)民族民俗
第一節(jié) 西北地區(qū)少數(shù)民族概述
一、西北地區(qū)少數(shù)民族的形成
二、西北地區(qū)少數(shù)民族概況及人口分布
第二節(jié) 西北地區(qū)少數(shù)民族民俗
一、回族民俗
二、維吾爾族民俗
三、哈薩克族民俗
第五章 中國(guó)東北、內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族民俗
第一節(jié) 東北、內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族概述
一、東北、內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族的形成
二、東北、內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族概況及人口分布
第二節(jié) 東北、內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族民俗
一、滿族民俗
二、朝鮮族民俗
三、蒙古族民俗
第六章 中國(guó)西南、青藏地區(qū)少數(shù)民族民俗
第一節(jié) 西南、青藏地區(qū)少數(shù)民族概述
一、西南、青藏地區(qū)少數(shù)民族的形成
二、西南、青藏地區(qū)少數(shù)民族概況及人口分布
第二節(jié) 西南、青藏地區(qū)少數(shù)民族民俗
一、苗族民俗
二、藏族民俗
三、彝族民俗
四、侗族民俗
五、白族民俗
六、傣族民俗
第七章 華南、東南地區(qū)少數(shù)民族民俗
第一節(jié) 華南、東南地區(qū)諸少數(shù)民族
一、華南、東南地區(qū)諸少數(shù)民族的形成
二、華南、東南地區(qū)諸少數(shù)民族的概況及人口分布
第二節(jié) 華南、東南地區(qū)諸少數(shù)民族民俗
一、壯族民俗
二、瑤族民俗
三、黎族民俗
四、土家族民俗
第八章 亞洲民族民俗
第一節(jié) 亞洲民族概況
第二節(jié) 亞洲各國(guó)民俗
一、日本民俗
二、韓國(guó)民俗
三、泰國(guó)民俗
四、新加坡民俗
五、印度尼西亞民俗
六、印度民俗
第九章 歐洲民族民俗
第一節(jié) 歐洲民族概況
第二節(jié) 歐洲各國(guó)民俗
一、英國(guó)民俗
二、法國(guó)民俗
三、德國(guó)民俗
四、意大利民俗
五、西班牙民俗
六、荷蘭民俗
七、丹麥民俗
八、俄羅斯民俗
第十章 美洲民族民俗
第一節(jié) 美洲民族概況
第二節(jié) 美洲各國(guó)民俗
一、美國(guó)民俗
二、加拿大民俗
三、墨西哥民俗
四、巴西民俗
第十一章 大洋洲民族的民俗
第一節(jié) 大洋洲民族概況
第二節(jié) 大洋洲國(guó)家民俗
一、澳大利亞民俗
二、新西蘭民俗
第十二章 非洲民族民俗
第一節(jié) 非洲民族概況
第二節(jié) 非洲各國(guó)民俗
一、埃及民俗
二、南非民俗
參考文獻(xiàn)
第一章 緒論
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):了解有關(guān)民俗的基礎(chǔ)知識(shí),了解民俗的概念、分類。
技能目標(biāo):掌握民俗的特征和功能,理解民俗與旅游之間的關(guān)系。
【引例】國(guó)內(nèi)外民俗文化旅游開(kāi)發(fā)的六種模式
1.集錦薈萃式
集錦薈萃式是指將散布于一定地域范圍內(nèi)的典型民俗集中于一個(gè)主題公園內(nèi)表現(xiàn)出來(lái),如深圳中國(guó)民俗文化村和美國(guó)佛羅里達(dá)州錦繡中華、北京中華民族園等集中表現(xiàn)了中國(guó)的民族民俗文化,臺(tái)灣九族文化村集中表現(xiàn)了高山族、格魯族等分布于臺(tái)灣附近的九個(gè)民族的民俗文化,云南民族文化村集中表現(xiàn)了云南境內(nèi)的少數(shù)民族的民俗文化。這一模式的優(yōu)點(diǎn)是可以讓游客用很短的時(shí)間、走很少的路程就能領(lǐng)略到原本需花很長(zhǎng)時(shí)間、走很長(zhǎng)路程才能了解到的民俗文化。其缺點(diǎn)是在復(fù)制加工過(guò)程中會(huì)損失很多原有的民俗文化信息內(nèi)涵,如果建設(shè)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn),可能會(huì)歪曲民俗文化。
2.復(fù)古再現(xiàn)式
它是對(duì)現(xiàn)已消失的民俗文化通過(guò)信息搜集、整理、建設(shè)、再現(xiàn),讓游客了解過(guò)去的民俗文化。如美國(guó)的“活人博物館”,員工裝扮成幾百年前抵美“移民”的樣子出現(xiàn),身著16、1 7世紀(jì)美國(guó)勞動(dòng)人民的服飾,向游客表演用方形的扁擔(dān)挑水、用原始農(nóng)具耕作、用獨(dú)輪車運(yùn)輸?shù)裙爬系膫鹘y(tǒng)習(xí)俗以及各種民間舞蹈,吸引了大量國(guó)內(nèi)外游客。杭州和香港的宋城、無(wú)錫的唐城、吳文化公園也屬此類。這種模式的優(yōu)點(diǎn)是可以令時(shí)光“倒流”,滿足游客原本不能實(shí)現(xiàn)的愿望,但也存在著與集錦薈萃式共同的缺點(diǎn)。
3.原地濃縮式
一些少數(shù)民族村落或民俗文化豐富獨(dú)特的地區(qū)由于時(shí)代的發(fā)展已在建筑、服飾、風(fēng)俗等方面有所淡化,不再典型;或者民俗文化的一些重要活動(dòng)(如節(jié)慶、婚嫁)原本在特定的時(shí)期才會(huì)呈現(xiàn),令游客不能完全體味到當(dāng)?shù)孛袼孜幕娘L(fēng)韻,故當(dāng)?shù)卣蛲顿Y商在當(dāng)?shù)剡x擇合適地段建成以當(dāng)?shù)孛袼孜幕癁橹黝}的主題園,集中呈現(xiàn)其民俗精華,如海南中部的苗寨和黎寨風(fēng)情園均屬此類,其優(yōu)點(diǎn)是便利了游客充分了解當(dāng)?shù)鼗蛟撁褡宓拿袼孜幕琛F淙秉c(diǎn)是在真跡旁邊造“真跡”,令游客自然形成對(duì)比,但對(duì)有些游客不能構(gòu)成吸引力。
以上三種形式可以歸并為一個(gè)大類,即博物館類,以豐富的民俗文化知識(shí)為特征,其員工都是專門的旅游業(yè)從業(yè)人員。
4.原生自然式
這種模式是在一個(gè)民俗文化相對(duì)豐富的地域中,選擇一個(gè)最為典型、交通也比較便利的村落向旅游者展開(kāi)宣傳,以村民的自然生活、生產(chǎn)和村落的自然型態(tài)為旅游內(nèi)容,除了必要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)外幾乎沒(méi)有加工改造,如廣東連南三排瑤寨、夏威夷毛利人村落等。
……