《哲學(xué)與人生》編寫(xiě)過(guò)程中，借鑒了人民教育出版社出版的普通高中《生活與哲學(xué)》教材、中等師范學(xué)校使用的《哲學(xué)常識(shí)》教材以及中等職業(yè)教育的有關(guān)哲學(xué)教材，注重教材使用者的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)；踐行“以就業(yè)為導(dǎo)向”的理念，把幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀貫穿始終，把引導(dǎo)學(xué)生如何做人、走好人生路作為落腳點(diǎn)。

　　教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)始終緊扣人生主題，把握時(shí)代脈搏，著眼于學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，著力體現(xiàn)把握哲學(xué)基本觀點(diǎn)與解決人生發(fā)展問(wèn)題的有機(jī)統(tǒng)一。在教材體系上，以哲學(xué)使人聰明為起點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生步入馬克思主義哲學(xué)的殿堂，理解和把握馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，分析和解決人生中遇到的各種問(wèn)題，領(lǐng)悟哲學(xué)的真諦。