前 言

閱讀是學好英語的基石，也是各級、各類英語考試的重點。在聽、說、讀、寫幾項技能中，聽、說、寫直接或間接地依賴讀，因此，只有大量閱讀，積累詞匯，培養(yǎng)語感，才能真正提高英語水平，在英語考試中得心應手。本套叢書就是為幫助小學生培養(yǎng)閱讀興趣、提高閱讀能力而編寫的，其主要特點體現(xiàn)在以下幾方面。

一、材料新穎。由于小學生掌握的詞匯量較小，因而適合小學生閱讀的英語

文章也比較少，各種小學英語閱讀圖書中重復的篇目很多，這些篇目還在同步訓

練類圖書中頻頻出現(xiàn)，這就大大影響了閱讀效果。本套叢書的編者廣泛收集資料，精心挑選新穎、有趣的文章，力求使小讀者拿起來就放不下，讀一篇就鉆進去。

二、內(nèi)容豐富。本套叢書每冊均有120篇文章，且包含一、二年級(絕大多數(shù)小學英語閱讀圖書是從三年級開始的)，可說是目前國內(nèi)閱讀篇目最多的叢書之

一。我們提供了豐富的文章類型，涵蓋故事、童話、科普、文化、議論等題材，讓小學生在輕松愉快的氛圍中提高英語水平，領(lǐng)略英語的魅力。

三、題型全面。本套叢書的題型涵蓋了小學英語教學和測試中的幾乎所有題

型，包括判斷、選擇、問答等，同時盡量設置較多的訓練題(大多設置45題)，避免出現(xiàn)只能讀、不能練，或者只能小練一兩個題的情況，為增強學生的應試能力奠定基礎(chǔ)。

四、編排合理。編寫過程中，我們充分考慮了教學進度，適當控制詞匯和語法的使用，由淺入深地取材，將文章分別編入各個年級。由于全套叢書的難度僅略高于課堂要求，所以學生踮踮腳就可以夠到，不至于產(chǎn)生畏難情緒。

本叢書的出版離不開上海社會科學院出版社編輯們的策劃和支持，正是由于他們專業(yè)的建議和嚴謹?shù)木礃I(yè)精神，這套書才得以更佳的面貌呈現(xiàn)，在此，我們深表謝意。