首次突破性地將博弈思維用于兒童教育
自如應(yīng)對(duì)各種情境,大人孩子都?xì)g迎!
孩子總是想要大的、多的、好的,不愿意吃虧,應(yīng)該怎么辦?
孩子把小妹妹逗得哇哇大哭,自己卻覺(jué)得很有趣,還對(duì)你發(fā)出的制止話語(yǔ)完全不加理會(huì)。
孩子眼巴巴地看著貓兒,央求你把貓抱回家,還承諾將喂貓的活兒全包了,該答應(yīng)他嗎?
孩子擔(dān)任足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),正發(fā)愁怎樣為自己的球隊(duì)挑到*好的球員,父母該如何支招?
相信天下父母有一個(gè)共識(shí):每個(gè)孩子都是極度聰明的談判專家!如何才能使孩子與家人、伙伴融洽相處,化解紛爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)雙贏呢?本書(shū)的兩位作者經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐與案例分析,突破性地將博弈思維用于教育,成功打破了爭(zhēng)吵
無(wú)效調(diào)解的死循環(huán),找到了能靈活應(yīng)對(duì)各種情境的實(shí)用而有效的策略,令孩子與家人、伙伴之間的相處更輕松、快樂(lè)!
本書(shū)有助于大人更深入地了解孩子的所思所想,給出的方法也更具針對(duì)性。書(shū)中提供的各種策略可引導(dǎo)孩子自己思考并解決問(wèn)題,令他們以靈活的方式應(yīng)對(duì)各種情境,幫他們及早建立更好的人際關(guān)系和主動(dòng)學(xué)習(xí)、冷思考等行為習(xí)慣,養(yǎng)成一生受用的協(xié)作、利他、公正等良好的品德,快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
本書(shū)語(yǔ)言詼諧幽默,將博弈思維應(yīng)用于教育中的方法令人耳目一新。如果你付諸行動(dòng),相信會(huì)有意想不到的收獲!
前 言 與孩子一起成長(zhǎng) 1
第1 章 合理分配:我切,你挑 1
蛋糕、糖果、玩具,樣樣都是孩子們的心頭好,怎樣才能分得妥妥帖帖,既公平又不引起嫉妒?孩子們都想看自己喜歡的電視頻道,聽(tīng)從了妹妹的意思,哥哥就受了委屈,應(yīng)當(dāng)怎么辦?爸爸和媽媽誰(shuí)該喊孩子們起床,誰(shuí)該哄孩子們睡覺(jué)?應(yīng)該怎樣分配家務(wù)?……熱鬧的大家庭里,考驗(yàn)家長(zhǎng)智慧的事情還真不少,且看博弈論專家為你巧妙支招。
博弈論,你和孩子都可以玩轉(zhuǎn)! 2
我切,你挑法:既公平切分,又免除嫉妒 6
妙用零和博弈中的極小極大原則 8
效用度:羞答答的大人和坦率的孩子 12
考慮偏好:1/4 塊蛋糕更好! 14
修整法,讓蛋糕變成渣 15
選球員,就用輪流法 18
平衡交替法搞定看電視之爭(zhēng) 21
第2 章 歸屬難題:別把孩子切成兩半! 25
嶄新的游戲機(jī)買來(lái)了,誰(shuí)應(yīng)當(dāng)先玩?漂亮的房間裝修好了,應(yīng)該先給誰(shuí)?家里領(lǐng)養(yǎng)的狗狗該用誰(shuí)起的名字?這可實(shí)在太難了!只要稍有不慎,必然引來(lái)孩子們不公平的大叫……別著急,博弈論專家為你祭出各式拍賣大招,總有一款適合你。
分配難題再升級(jí):誰(shuí)先玩? 26
所羅門王的智慧:真假母親 28
拋硬幣法:簡(jiǎn)單粗暴但有用 29
競(jìng)價(jià)拍賣法:只為最想要的你 31
拋硬幣VS 拍賣 35
各式拍賣大法,總有一款適合你 37
以家務(wù)替代拍賣要付的錢 39
第3 章 事關(guān)公平:他有一套樂(lè)高積木?這不公平! 45
孩子們動(dòng)不動(dòng)就會(huì)大喊:這不公平!那么,公平到底是什么意思?和公正有何區(qū)別?孩子們的公平意識(shí)又是如何發(fā)展的?他們什么時(shí)候才會(huì)主動(dòng)放棄對(duì)己有利的分配方式呢?家長(zhǎng)們又有哪些方法,可以促進(jìn)公平的實(shí)現(xiàn)?
積木事件引發(fā)的公平問(wèn)題 46
公平的新定義:必須實(shí)現(xiàn)帕累托最優(yōu) 48
最后通牒博弈:行動(dòng)不得不比思維更公平 51
厭惡不公平:卷尾猴實(shí)驗(yàn) 53
將獨(dú)裁者博弈變成最后通牒博弈 57
8 歲孩子的神奇舉動(dòng) 59
從嚴(yán)格交替法、平衡交替法到調(diào)整贏家法 66
不同國(guó)家的孩子對(duì)公平的理解 70
第4 章 有效獎(jiǎng)懲:你不會(huì)是說(shuō)真的吧? 73
面對(duì)熊孩子的各種行為,是時(shí)候給他們一點(diǎn)威脅了?墒,你的威脅竟然被熊孩子無(wú)視?因?yàn),他早已看清你的威脅根本不可信!那么,來(lái)點(diǎn)可信威脅吧!甚至必要時(shí),要建造末日武器。有時(shí)候,你不必真的實(shí)施懲罰,就能達(dá)到目的。
不可信威脅嚇不倒熊孩子 74
連鎖店博弈中的無(wú)奈結(jié)局 77
可信威脅改變故事走向 80
建造末日武器 82
如何讓威脅更有說(shuō)服力? 87
實(shí)施有效懲罰 88
懲罰與獎(jiǎng)勵(lì),同一枚硬幣的正反面 90
第5 章 誠(chéng)實(shí)與謊言:狗狗吃了我的作業(yè) 97
孩子們常常會(huì)撒謊,這與你的教子方針可謂水火不容。然而事實(shí)上,家長(zhǎng)們制定的很多規(guī)則會(huì)引誘孩子們?nèi)鲋e……如何識(shí)別孩子的謊言?如何培養(yǎng)孩子的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)?博弈論專家從對(duì)動(dòng)物的研究中獲得了有益的啟示。
有些規(guī)則會(huì)引誘孩子撒謊 98
女巫螢的誘食法:競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致欺騙 99
父母和孩子之間沖突的根源 101
妙用索引法,識(shí)破孩子的謊言 105
家雀的徽章:撒謊帶來(lái)懲罰 107
海燕的喂養(yǎng)安排:改變博弈,鼓勵(lì)誠(chéng)實(shí) 110
雄孔雀累贅的大尾巴:不利條件原則 113
第6 章 走向合作:是他先開(kāi)始的! 121
如果孩子們學(xué)會(huì)了合作,身為家長(zhǎng)的你必然心中樂(lè)開(kāi)了花不但家中的沖突大大減少,而且合作精神也將作為孩子們身上的優(yōu)秀品質(zhì),為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,孩子們?cè)鯓硬拍軐W(xué)會(huì)合作?在什么樣的情境下才愿意合作?博弈論同樣在此大顯身手。
化沖突為合作 122
孩子們能學(xué)會(huì)合作嗎?當(dāng)然可以! 126
重復(fù)囚徒困境:以牙還牙帶來(lái)合作 130
合作的開(kāi)啟需要引導(dǎo) 137
寬容性以牙還牙策略 140
惡意可能扼殺合作 141
第7 章 不要道德傷害:為什么不該買的單千萬(wàn)不能買? 145
孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)盡力了嗎?這真是一個(gè)讓家長(zhǎng)們頭痛的千古謎題!怎樣讓孩子更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)?怎樣的獎(jiǎng)懲措施既不挫傷孩子學(xué)習(xí)的積極性,又能鼓勵(lì)他們發(fā)揮最大潛力?在獎(jiǎng)勵(lì)孩子時(shí),怎樣避免道德傷害?通過(guò)委托代理模型,博弈論專家為你尋找并設(shè)計(jì)最好的激勵(lì)機(jī)制。
孩子學(xué)習(xí)盡力了嗎? 146
委托代理模型 147
賽馬:信息不對(duì)稱導(dǎo)致的離奇結(jié)果 149
合理的制度設(shè)計(jì) 151
恰到好處的激勵(lì)機(jī)制 155
角色互換:孩子們也在聘請(qǐng)我們 158
道德傷害:好心辦壞事 160
第8 章 執(zhí)行協(xié)議:你是說(shuō),你不相信我嗎? 167
如果讓你家孩子參加棉花糖測(cè)試,結(jié)果會(huì)怎樣?你會(huì)不會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕孩子在測(cè)試中落?別擔(dān)心,博弈論專家對(duì)這件事有著貼心的解讀!他們還會(huì)為你支招,培養(yǎng)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光,助你在家中設(shè)計(jì)無(wú)需外力就能自動(dòng)執(zhí)行的協(xié)議。
難以兌現(xiàn)的承諾 168
有了納什均衡,協(xié)議自動(dòng)執(zhí)行 171
如何在家中設(shè)計(jì)自執(zhí)行契約? 178
孩子們可沒(méi)有那么高瞻遠(yuǎn)矚 181
棉花糖測(cè)試:熱思考,冷思考,未來(lái)回報(bào) 183
教孩子學(xué)會(huì)換位思考 189
第9 章 玩轉(zhuǎn)投票:我怎么做不用你教! 193
關(guān)于一家人去哪家餐廳吃飯、去哪兒度假,你想要全家人投票決定?別急,先了解一下投票箱的運(yùn)行原則,再學(xué)習(xí)一下孔多塞悖論吧!如果你玩得不好,孩子們可能會(huì)識(shí)破你的內(nèi)定伎倆,甚至還會(huì)直接操縱投票!讓無(wú)所不能的博弈論專家來(lái)解救你吧!
民主投票帶來(lái)的悲慘結(jié)果 194
投票箱的運(yùn)行原則 197
有內(nèi)定選項(xiàng)?不公平! 199
孔多塞悖論:多選?太難了! 201
波爾達(dá)計(jì)數(shù):勉強(qiáng)達(dá)成一致 207
引入選項(xiàng),操縱投票 209
隨機(jī)選擇和隨機(jī)獨(dú)裁者 212
尾 聲 離開(kāi)安樂(lè)窩 217
致 謝 227