《樹木人格投射測(cè)試（第3版）》是一本跨文化心理咨詢技術(shù)理論原創(chuàng)作品。作者吉沅洪教授，是擁有中國本土文化背景和日本心理學(xué)受訓(xùn)背景的跨文化心理治療專家。全書以通俗的語言和具體的案例，系統(tǒng)而前沿地介紹用樹木投射法進(jìn)行人格測(cè)試的理論基礎(chǔ)、*新研究進(jìn)展、具體測(cè)試和治療方法，并側(cè)重于測(cè)試材料、提示語、測(cè)試系統(tǒng)的解釋等測(cè)試的具體實(shí)施技法的介紹，通過典型案例的分析和大量圖示，讓讀者詳細(xì)地了解并熟練掌握這一技術(shù)。
長期以來，我國心理學(xué)專著以大量引進(jìn)歐美日理論專著為主，少有能夠反哺國外的優(yōu)秀理論作品�！稑淠救烁裢渡錅y(cè)試》是近年來不可多得的國內(nèi)優(yōu)秀原創(chuàng)心理學(xué)專著。該書曾于2007年、2011年由重慶出版社出版1版、2版，是一部經(jīng)受了市場(chǎng)檢驗(yàn)的心理學(xué)專著，其在心理治療專業(yè)領(lǐng)域擁有無可撼動(dòng)的地位。
本書適用于心理咨詢與治療領(lǐng)域、人力資源管理領(lǐng)域從業(yè)人員及研究者、學(xué)生，對(duì)跨文化心理研究感興趣的研究人員，也適合于對(duì)心理學(xué)感興趣的大眾讀者。
《拼貼畫心理療法》是我國首次正式引進(jìn)出版的有關(guān)拼貼畫心理療法（ collage therapy）的理論專著。該書有日本拼貼畫心理療法創(chuàng)始人森谷寬之教授所撰寫。全書共分兩卷七章，分別介紹了拼貼畫心理療法的起源、理論背景和拼貼畫心理療法的操作步驟、作品的解釋方法、評(píng)價(jià)體系以及獨(dú)具特色的咨詢案例。非常適合心理咨詢師、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)教師和學(xué)生閱讀。也適合從事人才測(cè)評(píng)等相關(guān)專業(yè)的讀者閱讀。
暢銷十年 升級(jí)新版
《樹木人格投射測(cè)試》自2007年出版至今已有十年。十年間，該技法在中國的廣泛推廣和應(yīng)用，使它已告別了新技法的標(biāo)簽。值此出版十周年之際，重新修訂推出的作品，有一些新內(nèi)容和大家分享：
1.提供新的理解視角
從系統(tǒng)性的、整體的角度來欣賞并理解一棵樹。
2.傳遞新的應(yīng)用視角
從發(fā)展性的、積極的角度來欣賞并植育一棵樹。
3.分享新的研究視角
從本土化的、延展的角度來推進(jìn)并研究一棵樹。
《樹木人格投射測(cè)試（第3版）》是暢銷心理咨詢專著《樹木人格投射測(cè)試》的全新第3版。該書出版十年，累積印刷十次，可見其社會(huì)影響力之大。
新穎有趣的表達(dá)方式便捷安全的解釋方法
拼貼畫心理療法是森谷寬之教授結(jié)合美術(shù)拼貼畫的藝術(shù)價(jià)值和箱庭療法的操作經(jīng)驗(yàn)開發(fā)的一種全新的心理治療技術(shù)。它的形式十分有趣：只需剪下圖畫、照片或文字，粘貼到底紙上，即完成了作品。這是一種適合不同文化背景、年齡段、精神狀態(tài)的來訪者的安全、便利、實(shí)用的操作方法。
吉沅洪
日本名古屋大學(xué)教育心理學(xué)博士、臨床心理士、日本立命館大學(xué)臨床心理學(xué)博士研究生導(dǎo)師，中國西化大學(xué)客座教授。主要研究專長為投射心理測(cè)試、表達(dá)性藝術(shù)心理治療和跨文化臨床心理學(xué)。出版有專著《樹木人格投射測(cè)試》《圖片物語心理分析的世界》和譯著《風(fēng)景構(gòu)成法》等。
第3 版序十年回首，重新認(rèn)識(shí)一棵樹 / 1
第2 版序樹木人格測(cè)試的便捷與高效/ 1
第1 版序樹木人格測(cè)試開啟中國化/ 1
第一章方法的起源與發(fā)展/ 1
第一節(jié)本書采用的方法/ 2
第二節(jié)投射法的展望/ 3
第三節(jié)整體統(tǒng)合/ 6
第四節(jié)繪畫法的優(yōu)點(diǎn)/ 12
第五節(jié)作為理想繪畫主題的樹 / 13
第六節(jié)樹木畫測(cè)試/ 16
第七節(jié)HTP 測(cè)試/ 24
第八節(jié)變法/ 30
第二章測(cè)試的整體設(shè)計(jì)及其解釋系統(tǒng)/ 38
第一節(jié)材料、指導(dǎo)語/ 38
第二節(jié)樹木人格測(cè)試的解釋系統(tǒng)/ 42
第三章空間與樹/ 45
第一節(jié)畫紙的空間區(qū)分/ 45
第二節(jié)畫紙上的位置和樹木的尺寸/ 57
第三節(jié)傾斜的方向/ 72
第四節(jié)樹木三個(gè)部分的均衡/ 76
第四章樹的類型/ 80
第一節(jié)樹木的整體構(gòu)造和基調(diào)的性質(zhì)/ 80
第二節(jié)種類所決定的樹木形態(tài)/ 85
第五章筆畫和線條的性質(zhì)/ 112
第六章樹的部分/ 117
第一節(jié)樹冠、樹枝/ 117
第二節(jié)樹干/ 148
第三節(jié)樹根/ 164
第四節(jié)地面/ 172
第七章特殊標(biāo)記及其他/ 181
第一節(jié)陰影/ 181
第二節(jié)特殊標(biāo)記/ 190
第三節(jié)附加性記號(hào)/ 221
第四節(jié)風(fēng)景/ 229
第五節(jié)兩棵以上的樹/ 232
第八章成套測(cè)試和實(shí)例/ 237
第一節(jié)成套測(cè)試/ 237
第二節(jié)成套測(cè)試的實(shí)例/ 241
附錄/ 258
文化和神經(jīng)癥癥狀關(guān)系的日中比較研究/ 258
木景療法/ 267
從樹木人格測(cè)試來理解老年人心理/ 276
樹木人格測(cè)試問題特征指標(biāo)在新生心理普查中的應(yīng)用/ 292
大學(xué)生樹木人格投射測(cè)試的信效度分析/ 301
Jung 空間象征圖式在中國大學(xué)生群體中的驗(yàn)證研究/ 310
樹木人格測(cè)試及其變法在心理咨詢過程中的運(yùn)用/ 322
參考文獻(xiàn)/ 337
封面故事/ 342
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