本書由中山大學中山醫(yī)學院微生物學教研室徐霖教授主編,嚴格按照本科醫(yī)學微生物學教材大綱中所要求的主要實驗內(nèi)容進行編寫。全書由緒論、實驗部分及附錄三部分組成。全書重點突出了醫(yī)學微生物學的基礎(chǔ)理論、基本操作和基本技能的訓練,著重于學生無菌觀念和生物安全意識的培養(yǎng)。每項實驗都分別介紹了實驗?zāi)康、實驗原理、實驗材料、實驗方法及結(jié)果觀察等。對于操作相對復雜的實驗項目及學生實驗中常出現(xiàn)的問題,增設(shè)了注意事項,并在相應(yīng)實驗后增加了拓展內(nèi)容,有助于提高學生的動手操作能力和對課程的理解。附錄部分包括了各種臨床標本的細菌學檢查方法和醫(yī)學微生物學英文詞匯等,供學生自學與參考。本書中各實驗內(nèi)容相對獨立,可滿足本、專科各層次、各專業(yè)學生實驗要求。本書也可作為從事相關(guān)專業(yè)工作人員的參考用書。
本書涵蓋了本科醫(yī)學微生物學教材大綱中所要求的主要實驗內(nèi)容,全書由緒論、實驗部分及附錄三部分組成,其中包括30個實驗項目。全書重點突出了醫(yī)學微生物學的基礎(chǔ)理論、基本操作和基本技能的訓練,著重于學生無菌觀念和生物安全意識的培養(yǎng)。每項實驗都分別介紹了實驗?zāi)康、實驗原理、實驗材料、實驗方法及結(jié)果觀察等。對于操作相對復雜的實驗項目及學生實驗中常出現(xiàn)的問題,結(jié)合多年的教學經(jīng)驗,增設(shè)了注意事項,并在相應(yīng)實驗后增加了拓展內(nèi)容,有助于提高學生的動手操作能力和對課程的理解。附錄部分包括了各種臨床標本的細菌學檢查方法和醫(yī)學微生物學英文詞匯等,供學生自學與參考。本書中各實驗內(nèi)容相對獨立,可滿足本、?聘鲗哟巍⒏鲗I(yè)學生實驗要求,在教學過程中可根據(jù)專業(yè)層次選擇相應(yīng)實驗內(nèi)容。本書也可作為從事相關(guān)專業(yè)工作人員的參考用書。
徐霖,醫(yī)學博士,副教授,碩士生導師,2001年起于中山醫(yī)學院任教,現(xiàn)任中山醫(yī)學院微生物學教研室教學秘書,主要研究方向為病毒免疫及腫瘤免疫。參編人衛(wèi)出版社八年制《醫(yī)學微生物學》配套教材一部,高教出版社五年制《醫(yī)學微生物學》教材一部,科學出版社研究生《高級病理生理學》教材一部,主持國家自然科學基金1項、廣東省自然科學基金1項,參與省級教改課題2項,參與國家科技重大專項、國家自然科學基金、廣東省和廣州市重點項目等課題10余項。發(fā)表教學論文11篇,科研論文40余篇,其中SCI收錄15篇,參與專利3項,2013年獲得第六屆全國醫(yī)學優(yōu)秀多媒體教育軟件學科網(wǎng)站成果三等獎,2014年獲得科技部十一五傳染病防治重大專項優(yōu)秀團隊獎。