本教材是依據(jù)高等學(xué)校土木工程學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的《高等學(xué)校土木工程本科指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)規(guī)范》中土木工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系及其中的核心知識(shí)領(lǐng)域、單元和知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合土木工程發(fā)展的新特點(diǎn)和新趨勢(shì)編寫(xiě)而成的。
本教材共12章：土木工程材料；西方古代、近代的建筑與建筑技術(shù)；中國(guó)古代建筑技術(shù)與文化；現(xiàn)代建筑結(jié)構(gòu)與建筑技術(shù)；道路工程；鐵路工程；橋梁工程；地下工程；水利與港口工程；古代園林與現(xiàn)代景觀；綠色建筑的相關(guān)技術(shù)與未來(lái)的建筑；歷史建筑與傳統(tǒng)建筑環(huán)境的保護(hù)。
本教材以土木工程的建設(shè)全壽命周期、工程項(xiàng)目參與方和從業(yè)人員為主線(xiàn)，以土木工程的定義和分類(lèi)為切入點(diǎn)，重點(diǎn)闡述土木工程結(jié)構(gòu)體系、土木工程設(shè)計(jì)、土木工程施工、土木工程監(jiān)理、土木工程修繕工程與鑒定、土木工程教育與職業(yè)規(guī)劃和土木工程的發(fā)展趨勢(shì)的主要內(nèi)容。書(shū)中明確了一些有歧義的概念，改變了傳統(tǒng)土木工程概論編寫(xiě)思路，以全新方式，展現(xiàn)給學(xué)生。
本教材可作為土木工程、交通工程以及其他土木工程等專(zhuān)業(yè)的教材、也可作為土木工程管理、建筑學(xué)和城市規(guī)劃等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)參考書(shū)，還可作為從事土木工程及相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作的人員從事土木工程活動(dòng)的必不可少的專(zhuān)業(yè)參考書(shū)。
本教材具有以下特點(diǎn)：
1.本教材圍繞高等學(xué)校土木工程學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的《高等學(xué)校土木工程本科指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)規(guī)范》中土木工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系及其中的核心知識(shí)領(lǐng)域、單元和知識(shí)點(diǎn)，體現(xiàn)了知識(shí)的系統(tǒng)性、語(yǔ)言文字的準(zhǔn)確性和內(nèi)容的先進(jìn)性。
2.本教材以土木工程的建設(shè)全壽命周期、工程項(xiàng)目參與方和從業(yè)人員為主線(xiàn)，以土木工程的定義和分類(lèi)為切入點(diǎn)、重點(diǎn)闡述土木工程結(jié)構(gòu)體系、土木工程設(shè)計(jì)、土木工程施工、土木工程監(jiān)理、土木工程修繕工程與鑒定、土木工程教育與職業(yè)規(guī)劃和土木工程的發(fā)展趨勢(shì)的主要內(nèi)容,以較小的篇幅反映土木工程全壽命周期所涉及的各個(gè)技術(shù)領(lǐng)域，文字通俗易懂，便于學(xué)生自學(xué)和理解。
3.本教材從土木工程專(zhuān)業(yè)新生和有意了解土木工程新人的角度出發(fā)，在每章首先提出來(lái)了了解、熟悉和掌握三個(gè)層次教學(xué)要求后，每章的主體內(nèi)容覆蓋概念、分類(lèi)、方法、作用、從業(yè)人員和案例分析，使學(xué)生和讀者對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)有清晰主線(xiàn)。并在每章后設(shè)小結(jié)和思考題，鞏固和加深學(xué)生了解、熟悉和掌握土木工程學(xué)科、專(zhuān)業(yè)教育、培養(yǎng)目標(biāo)，以及土木工程技術(shù)領(lǐng)域知識(shí)模塊、技術(shù)體系、輝煌成就和發(fā)展趨勢(shì)。
本教材中掌握是*水平要求，包括能記憶所列知識(shí)，并能對(duì)所列知識(shí)加以敘述和概括，同時(shí)能運(yùn)用知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。
熟悉是次高水平要求，包括能記憶所列知識(shí)，并能對(duì)所列知識(shí)加以敘述和概括。
了解是*水平要求，其內(nèi)涵是對(duì)所列知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)和記憶。
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