華文教育心理學(xué)是基于教育心理學(xué)的理論與原則，專(zhuān)門(mén)研究漢語(yǔ)，特別是漢語(yǔ)作為外語(yǔ)和第二語(yǔ)言的教學(xué)與學(xué)習(xí)規(guī)律的應(yīng)用學(xué)科。本書(shū)將教育心理學(xué)的一般原理與華文教育的特定領(lǐng)域相結(jié)合，突出了華文學(xué)習(xí)理論、華文學(xué)習(xí)過(guò)程、華文教師心理和華文學(xué)生心理健康等主要內(nèi)容。本書(shū)分為八章，大多數(shù)章節(jié)都附有教學(xué)實(shí)例，章后設(shè)置有本章內(nèi)容提要復(fù)習(xí)與思考延伸閱讀三部分內(nèi)容，方便讀者理解與記憶。