打版師及立體裁剪常見(jiàn)問(wèn)題問(wèn)答有多少次，我徘徊在國(guó)內(nèi)外服裝專業(yè)的書架旁，執(zhí)著地尋找一本能完整教授從立體裁剪到版型制作的技術(shù)書，可每每失望而歸。有多少書，它們要么只講述立體裁剪，要么單談版型制作，就是沒(méi)有把兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)細(xì)述整個(gè)過(guò)程，成為示范圖書。有多少年，我在參與中外服裝設(shè)計(jì)、立體裁剪、版型制作、教學(xué)、經(jīng)營(yíng)和秀場(chǎng)等的行業(yè)實(shí)踐中不斷地吸取營(yíng)養(yǎng)，積累相關(guān)素材并修煉自己。有多少回，我期待著有一天，能把自己從業(yè)近40載的設(shè)計(jì)、立裁、打版等經(jīng)驗(yàn)，寫作成書，分享給同行和新人，為的是前人種樹(shù)，后人乘涼，回報(bào)我的祖國(guó)。問(wèn)：何為打版師？答：打版師（Pattern maker）又名制版師、紙樣師或版型師，歐洲人至今稱之為Pattern cutter，中國(guó)行業(yè)里稱其為打板師。版師和板師之別在于：版師打版強(qiáng)調(diào)了制版和版型，著重了打版和版紙；而板師打板更多地側(cè)重了打樣板和制樣板的過(guò)程。行業(yè)里稱的板房（Sample room），指的是打造和設(shè)計(jì)出樣衣和版型（Samples and patterns）及展示服裝樣品的空間。所以，精確地說(shuō)，打版師是一名為服裝設(shè)計(jì)師而工作的裁縫干將。他的任務(wù)是負(fù)責(zé)把設(shè)計(jì)師對(duì)服裝設(shè)計(jì)的構(gòu)想和靈感，運(yùn)用立體裁剪（Draping）和平面制圖（Pattern making）的手法，打造出能提供給服裝面料裁剪、制作及批量生產(chǎn)所需用的專業(yè)用版型（Patterns）。同時(shí)，打版師還要負(fù)責(zé)定制符合服裝制作所需要的工藝及細(xì)則（Techniques and details），擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)樣衣制作及設(shè)定生產(chǎn)工藝技術(shù)的責(zé)任。此外，打版師要參與樣衣的試身（Fitting），根據(jù)試身效果對(duì)紙樣進(jìn)行修正。所以打版師在一定意義上是一座連接實(shí)現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作與駕馭生產(chǎn)成衣品質(zhì)之間的橋梁，是服裝企業(yè)里的技術(shù)棟梁。打版師是服裝設(shè)計(jì)師創(chuàng)作意圖的詮釋者和演繹者。經(jīng)驗(yàn)豐富的打版師還能從服裝設(shè)計(jì)師的草圖里把許多并不具體的細(xì)節(jié)，有板有眼地具體化、結(jié)構(gòu)化、工藝合理化和細(xì)節(jié)化。一個(gè)具備了二度創(chuàng)作能力的打版師被稱為資深打版設(shè)計(jì)師（Senior pattern maker）。因此，稱職的專業(yè)打版師具備很強(qiáng)的創(chuàng)作和造型設(shè)計(jì)能力。問(wèn)：設(shè)計(jì)師喜歡什么樣的打版師？答：服裝設(shè)計(jì)師當(dāng)然喜歡與經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)、獨(dú)具慧眼、手藝精良并具有優(yōu)美造型品位的打版師合作。他們青睞那些能迅速領(lǐng)會(huì)其設(shè)計(jì)意圖，富有創(chuàng)造力，眼光獨(dú)到，動(dòng)作干練，作圖精細(xì)，能完美體現(xiàn)其設(shè)計(jì)構(gòu)想，能根據(jù)實(shí)際情況見(jiàn)招拆招，進(jìn)一步優(yōu)化服裝的打版師。問(wèn)：要學(xué)習(xí)和掌握什么技能才能勝任打版師的工作？答：①打版師要喜歡和熱愛(ài)服裝行業(yè)和本職工作，并掌握一定的時(shí)裝美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，如繪畫（Painting）、色彩（Colors）、圖案（Patterns）、藝術(shù)造型（Creative designs）、服裝史（Fashion history）等知識(shí)。②掌握人體比例和結(jié)構(gòu)（Human body proportion and structure）、人體活動(dòng)機(jī)能（Human body movement）和人體尺寸（Body measurements）等基本知識(shí)。③掌握良好的立體裁剪和平面打版知識(shí)（Draping and pattern-making knowledge），并且能靈活變通各種服裝款式的打版應(yīng)變技巧。④具備良好的立體裁剪造型技能 （Excellent draping skills），能隨心所欲地運(yùn)用坯布或不同面料塑造出各種服飾款式結(jié)構(gòu)。⑤學(xué)習(xí)面輔料（Fabric and Trimmings/Accessories）以及印染工藝（Printing and dyeing techniques），了解刺繡（Embroidery）、手繪（Hand-painting）、珠繡（Beading）等各種制作工藝知識(shí)。⑥掌握服裝制作技術(shù)及工藝流程（Garment technology and processes），掌握面輔料的運(yùn)用知識(shí)（Knowledge of fabric and accessories）。⑦懂得各種縫制和手工技巧（Sewing and hand-stitching skills），對(duì)傳統(tǒng)和時(shí)尚的制作（Traditional and fashion production）方法有全面的了解。⑧書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是根本。參與工廠生產(chǎn)實(shí)操（Production operation），了解中高檔服裝的生產(chǎn)流程和質(zhì)量控制（Production process and quality control）細(xì)節(jié)，熟悉外單加工等過(guò)程。⑨關(guān)注時(shí)尚和流行，了解世界發(fā)展的動(dòng)態(tài)和變化，好奇上進(jìn)；及時(shí)對(duì)自己的思路、眼光、技術(shù)及知識(shí)面進(jìn)行調(diào)整和更新，與時(shí)俱進(jìn)。問(wèn)：具備什么樣的素質(zhì)才能成為優(yōu)秀的打版師？答：①具備吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神。打版師的工作要求站立時(shí)間長(zhǎng)，注意力高度集中，稍不留神，出差錯(cuò)概率就會(huì)很高。同時(shí)，服裝業(yè)是一個(gè)充滿壓力與挑戰(zhàn)的行業(yè)，身為技術(shù)部門的打版師，要面對(duì)工作量大、時(shí)間緊、責(zé)任重等壓力。所以，只有喜愛(ài)這一職業(yè)，才能充分享受工作的過(guò)程。打版師要經(jīng)得起長(zhǎng)時(shí)間的站立以及規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧⒉煤椭茍D工作。在高壓下專注地工作，快速而不出錯(cuò)，是對(duì)打版師的基本要求；能膽大心細(xì)，疏而不漏，節(jié)儉材物，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是打版師的基本職業(yè)道德。②頭腦清晰敏捷，具有優(yōu)良的造型能力和鑒別審美眼光，這意味著照設(shè)計(jì)圖打版并不等于刻板地照搬，打出版型的效果必須比原設(shè)計(jì)稿表現(xiàn)得更加盡善盡美。③動(dòng)手能力要強(qiáng)，喜愛(ài)擺弄布藝、圖案，飛針走線，裁、剪、別、縫、畫等樣樣得心應(yīng)手。④注重積累有關(guān)縫制（Sewing）、印染（Printing and dyeing）、刺繡（Embroidery）以及熨燙（Ironing）和去污（Decontamination）等工藝經(jīng)驗(yàn)，才能具備預(yù)防差錯(cuò)和解決服裝質(zhì)量問(wèn)題的能力。⑤掌握一定的相關(guān)電腦技術(shù)。我們正處在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)電信時(shí)代，資訊爆炸，瞬息萬(wàn)變，加上電腦等運(yùn)用于設(shè)計(jì)、打版、裁剪及服裝制作生產(chǎn)已經(jīng)多年，電腦技術(shù)知識(shí)的熟練掌握再也不是可有可無(wú)的技能了，換句話說(shuō)，不懂電腦技術(shù)就無(wú)異于一個(gè)新時(shí)代的文盲，更談不上提高了。⑥要具備團(tuán)隊(duì)精神，能虛心好學(xué)，尊老帶新，友善好幫，尊重同事和前輩，和諧共處。能心情愉快、有干勁地投入每一天的工作。⑦學(xué)好外語(yǔ)，走向國(guó)際。能自如地與國(guó)內(nèi)外的設(shè)計(jì)師和同行們相互溝通，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)國(guó)外的技術(shù)，關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外先進(jìn)的專業(yè)技能，與行業(yè)時(shí)尚同步。問(wèn)：為什么要做打版師？怎樣入行較好？答：現(xiàn)在大部分年輕人一談到學(xué)服裝就只想到當(dāng)設(shè)計(jì)師，殊不知，學(xué)設(shè)計(jì)者不一定能成為名設(shè)計(jì)師，就像學(xué)表演就想到能成為名演員一樣，學(xué)表演者也大部分默默無(wú)聞，很難成為名演員。而設(shè)計(jì)師的成功很大程度是要靠天分、機(jī)遇、巨額投資的。我十分贊同這樣一句話：設(shè)計(jì)師是老板請(qǐng)來(lái)的客人，打版師是企業(yè)的自己人。設(shè)計(jì)師頭銜的確好聽(tīng)，但設(shè)計(jì)師的艱辛和壓力是旁人所不知的。想想看，要頂著流行（Popular/Fashion）、老板、投資、市場(chǎng)、客人、貨期、質(zhì)量、庫(kù)存等的巨大壓力，一個(gè)季度下來(lái)，如服裝賣不掉、公司虧本，首當(dāng)其沖被炒的是設(shè)計(jì)師，而能留下與老板風(fēng)雨同舟的也許就是打版師了�？腿俗吡丝梢栽僬�(qǐng)，只要自己人在就可以東山再起。當(dāng)然打版師也有很大的壓力，可與設(shè)計(jì)師相比就少得多了。打版師是一份技術(shù)性很強(qiáng)的工作，他的工作就好比飛行員，飛行的時(shí)數(shù)越多資歷就越老，富有經(jīng)驗(yàn)的打版師在公司的地位就越高，薪酬甚至?xí)�等于或超過(guò)設(shè)計(jì)師。此外，一名設(shè)計(jì)師可配多名打版師，可打版師卻無(wú)法同時(shí)配合及應(yīng)付多名設(shè)計(jì)師。近30年來(lái)，中國(guó)對(duì)設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)較為重視，設(shè)計(jì)師相對(duì)打版師而言已經(jīng)是供過(guò)于求了。行業(yè)里好的打版師那是踏破鐵鞋無(wú)覓處，很難遇上。了解服裝行業(yè)對(duì)人才的實(shí)際需求，如果你有志于服裝設(shè)計(jì)界，那么，學(xué)做一名打版師不能不說(shuō)是一個(gè)比較理想的選擇。再比如有些人在藝術(shù)方面的天分不是很高，創(chuàng)造力也不太夠，但又喜歡做與設(shè)計(jì)師相關(guān)的工作，那我就建議他去學(xué)做打版師，因?yàn)檫@樣既能保持原有的志向，又能揚(yáng)長(zhǎng)避短。以筆者的經(jīng)驗(yàn)而言，在美國(guó)一個(gè)新手要入行，有熟人推薦就較為順利了。如果你能幸運(yùn)地被某位資深行家或師傅招收為徒，那你的職業(yè)前途就更加光明順暢了，至少是學(xué)到真本事且少走彎路。假如你是新手又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，那么最好是先當(dāng)實(shí)習(xí)生或打版師助手（Pattern maker assistant）比較好。當(dāng)然，從裁床助理或樣板工（Sample maker）做起，通過(guò)不斷進(jìn)修和近距離接觸及留心學(xué)習(xí)，直到出頭之日，而最終成為能獨(dú)當(dāng)一面的也大有人在。問(wèn)：為什么要學(xué)立體裁剪？它與平面裁剪能結(jié)合起來(lái)嗎？答：學(xué)習(xí)立體裁剪就是學(xué)習(xí)人體著裝狀態(tài)式的裁剪。因?yàn)榉�裝的對(duì)象和最終穿著者都是人，而人體既是一個(gè)立體的，也是極富活動(dòng)行為和生命力的軀體。人類對(duì)服裝的要求是多方位、多功能、多層次的。僅用平面這一二維（Two-dimensional）的方法來(lái)解決和完成立體三維（Three-dimensional）的需要是顯然不給力、也不夠的。只用立裁或僅用平裁都是不夠理想的，至少是受局限的，是技術(shù)上不完美的。所以，運(yùn)用立體裁剪肯定會(huì)對(duì)平面裁剪起到互補(bǔ)和輔助作用。通過(guò)學(xué)習(xí)立體裁剪將有助于提升老板、股東、設(shè)計(jì)師、打版師、樣板師以及銷售人員等對(duì)國(guó)際服裝體系的認(rèn)識(shí)和了解，有助于提升企業(yè)自身的服裝的造型及技術(shù)含量，有助于開(kāi)闊設(shè)計(jì)師的思路，提高品牌版型技術(shù)的國(guó)際化水平，使服裝商品更為人性化，更合身、更優(yōu)雅。立體裁剪技藝是遠(yuǎn)古人類文化的遺產(chǎn)，是現(xiàn)代人對(duì)人類祖先們的智慧與服裝技藝經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展和傳承，非常值得學(xué)習(xí)、借用、繼承和弘揚(yáng)。運(yùn)用立體裁剪技術(shù)塑造款式造型，能快捷直觀地體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的構(gòu)思效果；能引發(fā)設(shè)計(jì)師對(duì)服裝造型在分割、比例、線條、節(jié)奏、色塊、裝飾、工藝細(xì)節(jié)等方面的相互關(guān)系的重審、反思和處理，使上述一切盡早地調(diào)整和確認(rèn)，而不必等到樣衣完成后才作修改。同時(shí)，還可幫助設(shè)計(jì)師在立裁的人臺(tái)上進(jìn)行邊設(shè)計(jì)、邊修改，增加再創(chuàng)作的靈感及機(jī)會(huì)。立體裁剪技術(shù)是源自西方遠(yuǎn)古的傳統(tǒng)服裝文化和技藝，能沿用和發(fā)展至今，就足以證明后人對(duì)它的空間造型技術(shù)和實(shí)際作用的極大肯定。立裁技術(shù)的確是一種使服裝更富有生命力，更趨于人性化，更具有舒適感，更符合人體造型，更方便人體活動(dòng)機(jī)能的剪裁方式。而我們沿用多年的平面裁剪，顯然也有簡(jiǎn)單便捷的特點(diǎn)和很強(qiáng)的實(shí)用性，然而它畢竟只是平面二維的估算。假如能將平面裁剪與立體裁剪結(jié)合應(yīng)用，就能更充分發(fā)揮兩者的優(yōu)點(diǎn)，成為一種優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。如果能在平面制圖中植入立體構(gòu)成的架構(gòu)和手法，就能取它山之石，洋為中用，實(shí)現(xiàn)更好的效果。立裁和平裁結(jié)合起來(lái)，定然給服裝業(yè)帶來(lái)新的技術(shù)革命和勃勃生機(jī)。就如同運(yùn)用古老中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)，加上西醫(yī)的科學(xué)技術(shù)一樣，中西合璧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而給寶貴的生命帶來(lái)一縷希望的曙光。問(wèn)：立體裁剪能運(yùn)用到生產(chǎn)上嗎？答：立體裁剪在美國(guó)服裝行業(yè)的運(yùn)用貫穿于初板到生產(chǎn)成衣的全過(guò)程。打版師從接到設(shè)計(jì)圖便開(kāi)始進(jìn)行立體裁剪并打出紙樣，還需要指導(dǎo)樣板師做出樣衣。接下來(lái)請(qǐng)?jiān)嚿砟Ｌ貙?duì)樣衣進(jìn)行試穿，試身后改版時(shí)要將樣衣重上人臺(tái)進(jìn)行修改，打版師要試圖在原立裁效果與真人模持之間找出差距進(jìn)行版型的校正。在完成版型修改后即做出第二件試身板，再請(qǐng)真人模特試身，之后根據(jù)修改意見(jiàn)更正紙樣，直到樣板通過(guò)為止，才進(jìn)入生產(chǎn)版的制作。不少公司的生產(chǎn)版型用的是比頭板型號(hào)大一點(diǎn)的版型，所以，做生產(chǎn)樣板要在頭板或二板的基礎(chǔ)上放大后做成新的生產(chǎn)板樣衣，然后請(qǐng)生產(chǎn)型號(hào)用的專職模特試身，再對(duì)紙樣進(jìn)行修正直到紙樣完全滿意，脫稿成為批量生產(chǎn)用的專用版型為止。投產(chǎn)前還要做出生產(chǎn)確認(rèn)樣板，交貨時(shí)按確認(rèn)樣板收貨。在生產(chǎn)過(guò)程中，標(biāo)準(zhǔn)人臺(tái)會(huì)相伴在生產(chǎn)車間制作工人的左右，使他們能運(yùn)用人臺(tái)隨時(shí)檢查所生產(chǎn)服裝的合體性和效果。一些款式和布料要在最后用人臺(tái)進(jìn)行修剪才能完成。所以說(shuō)，美國(guó)服裝行業(yè)里立體裁剪運(yùn)用自始至終貫穿于服裝制作的全過(guò)程。問(wèn)：立體裁剪的起源及其發(fā)展是怎樣的？答：對(duì)古代的服裝研究者而言，立體裁剪的起源可以追溯到遠(yuǎn)古的石器時(shí)代。從人類用獸皮和植物等圍掛在身上，到后來(lái)發(fā)展到古羅馬和古希臘時(shí)期的披掛式長(zhǎng)袍，均可以看作是立體裁剪技術(shù)中披掛和綁纏式立裁方式的始祖。立體裁剪源自于古代的羅馬、埃及和希臘，從其大量出土文物和藝術(shù)品中，充分地記載和展示了古代的前輩們沿用了這些用披掛（Hanging）、懸垂和披覆（Draping）、綁纏（Tying）的手法制作的服飾。由于古代社會(huì)等級(jí)極其分明，皇室貴族們或許是不希望常被裁縫師們（Tailors）打擾，所以立裁所需用的人臺(tái)（Dress form）就由此而生。這種自制的人臺(tái)在古埃及時(shí)代已被沿用。歐洲人借用了古羅馬的著裝方式，經(jīng)歷了若干個(gè)世紀(jì)的發(fā)展。直到公元5世紀(jì)，歐洲人開(kāi)始在布上剪出一個(gè)洞，穿過(guò)頭部，套在身上，用繩子等物系腰間，腿上用布帶等裹綁。在中世紀(jì)到14世紀(jì)期間，文化交流日益頻繁，中東和遠(yuǎn)東文化對(duì)歐洲服飾文化的影響漸多，使歐洲服裝開(kāi)始有了更多的裁剪制作（Tailoring）。15世紀(jì)意大利文藝復(fù)興時(shí)期，服裝開(kāi)始注重人體的曲線美，注意和諧的整體效果，在服裝上表現(xiàn)為三維造型意識(shí)萌芽。自文藝復(fù)興后，立體裁剪技術(shù)有了很大的發(fā)展。16世紀(jì)巴洛克時(shí)期，女性十分注重外形和裝飾，高胸、束腰、蓬大裙身，立體造型逐漸成為主流；男性則開(kāi)始穿長(zhǎng)褲和襪子。16世紀(jì)末到17世紀(jì)初，立體裁剪傳入了美國(guó)。17世紀(jì)的服裝造型和布料日益考究，蕾絲和織金等工藝被廣為應(yīng)用。18世紀(jì)洛可可服裝風(fēng)格確立，強(qiáng)調(diào)三圍差別，注重立體效果的服裝造型成為當(dāng)時(shí)的潮流。從18世紀(jì)末到19世紀(jì)初，服裝逆流而上，返璞歸真，重走簡(jiǎn)潔路線。19世紀(jì)末的工業(yè)大革命使制衣業(yè)有了很大的變革，服裝進(jìn)入批量生產(chǎn)時(shí)代。而真正促使立體裁剪為生產(chǎn)設(shè)計(jì)靈感手段的運(yùn)用，是20世紀(jì)20年代的法國(guó)裁縫大師瑪?shù)铝?middot;維奧尼（Madeleine Vionnet），她在立裁傳統(tǒng)手法的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)了斜裁法（Bias cut technique），使服裝的立體裁剪和表現(xiàn)手法進(jìn)入了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，進(jìn)而打破了裁剪上僅用直紗、橫紗的局限，改寫了服裝史�，�?shù)铝?middot;維奧尼的立裁設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)女性身體自然曲線，反對(duì)用緊身衣等填充手法雕塑女性身體輪廓的方式�？死锼雇�·迪奧（Christian Dior）大師曾高度贊揚(yáng)說(shuō)：瑪?shù)铝?middot;維奧尼發(fā)明了斜裁法，所以我稱她是時(shí)裝界的第一高手。斜裁法至今仍影響著一代又一代的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。20世紀(jì)中后期，立體裁剪傳入日本。20世紀(jì)80年代初，由日本立裁專家石藏榮子的傳導(dǎo)將日式的立體裁剪技術(shù)傳入了中國(guó)。問(wèn)：美國(guó)立體裁剪的歷史和現(xiàn)狀如何？答：16世紀(jì)末到17世紀(jì)初，隨著英國(guó)清教徒以及歐洲移民進(jìn)入美洲大陸，立體裁剪技術(shù)也逐漸傳入美國(guó)。早期的立體裁剪是從私人裁縫開(kāi)始使用的，這種量身定做的方式沿用了許多年。直到20世紀(jì)進(jìn)入了工業(yè)大革命時(shí)代，制衣業(yè)有了很大的變革，開(kāi)始批量生產(chǎn)服裝，立體裁剪技術(shù)才順理成章地進(jìn)入了成衣業(yè)。最初進(jìn)入美國(guó)制衣業(yè)打拼的立體裁剪師以意大利人為主體，他們繼承了古代歐洲立裁的傳統(tǒng)手法，為美國(guó)服裝業(yè)撐起了一片天。所以，在美國(guó)服裝業(yè)里只要一提起意大利打版師，是令人敬佩的。意大利人把歐式立體裁剪的技術(shù)和文化帶到了美國(guó)服裝業(yè)，不斷在美國(guó)生根開(kāi)花并發(fā)展和流傳開(kāi)來(lái)。這些師傅們具有扎實(shí)的立體裁剪和傳統(tǒng)精做西裝（Tailor jacket）及奢華禮服（Luxurious formal wear）的手藝，他們有著一絲不茍的工作態(tài)度和孜孜不倦的敬業(yè)精神，為美國(guó)躋身和屹立于世界時(shí)裝之林立下了汗馬功勞。早期的美國(guó)服裝行業(yè)分工明確，規(guī)范清楚。上身（Upper body）、下身（Lower body）、晚裝（Evening gown）、頭版（First patterns）、生產(chǎn)版（Production patterns）等各有明確分工。立裁打版時(shí)大都采用立裁和平裁的結(jié)合，但立裁的速度要比當(dāng)下同行稍為緩慢和規(guī)范些，其共同之處是強(qiáng)調(diào)精雕細(xì)琢、符合人體。近些年，老一代的意大利師傅們逐漸退休了，取而代之的是來(lái)自世界各地的新一代移民從業(yè)者。如今，活躍在紐約服裝行業(yè)打拼的打版師不乏亞裔面孔。除了面孔不同之外，板房里也發(fā)生了不少變化。第一，最明顯的是分工模糊而不明確了。有經(jīng)驗(yàn)的板房管理者對(duì)每一位版師的打版特長(zhǎng)了如指掌，但派發(fā)分配工作時(shí)卻什么都給：一個(gè)版師要做頭版、改版（Corrected patterns）和生產(chǎn)版，有的還要應(yīng)付客人的量身定做（Tailored/Custom clothes patterns）。第二，打版的精雕細(xì)琢主旋律變調(diào)了，速度要求明顯加快，一位打版師一天只出1個(gè)紙樣已經(jīng)不符合要求了，一天2～3個(gè)紙樣正在成為不少公司的新常態(tài)。這些變化要求版師技術(shù)過(guò)硬、全面、熟練，否則就不能承擔(dān)當(dāng)下工作量。第三，板房里運(yùn)用電腦技術(shù)，把過(guò)去的先立體、后平面，換成現(xiàn)在的先立體、后平面、再電腦了。電腦技術(shù)的加盟，給板房增加了現(xiàn)代科技，也帶來(lái)了革命性的變化。電腦排版、電腦放碼、電腦打版，加上電腦版型的儲(chǔ)存管理等都讓服裝生產(chǎn)行業(yè)如虎添翼，今非昔比。唯獨(dú)一些不太規(guī)范的立體裁剪是電腦暫時(shí)無(wú)法取代的，這就要求打版師要學(xué)習(xí)和掌握電腦技術(shù)，不斷地提升自我，與時(shí)俱進(jìn)。否則，隨之而來(lái)的很可能是出局。問(wèn)：你了解中國(guó)的立體裁剪教育和應(yīng)用狀況嗎？答：自20世紀(jì)末以來(lái)，中國(guó)的服裝教育界對(duì)設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)和提拔越來(lái)越重視，使得中國(guó)的服裝設(shè)計(jì)水平不斷提高。設(shè)計(jì)師的隊(duì)伍人才輩出，設(shè)計(jì)水平堪稱逼近世界水平。而相對(duì)于支持服裝本身的服裝工程（Apparel engineering）和版型工藝技術(shù)（Pattern making technique）而言，人才的培養(yǎng)與服裝設(shè)計(jì)相比卻相形見(jiàn)絀，狀況堪憂。不少大學(xué)、職�；蚱髽I(yè)似乎都放松對(duì)打版師的培養(yǎng)和培訓(xùn)力度。大學(xué)生們?nèi)雽W(xué)時(shí)大都懷揣著當(dāng)一名設(shè)計(jì)師或藝術(shù)家的夢(mèng)想，而立志做一名出色打版小工匠的愿望是罕見(jiàn)的。盡管在服裝行業(yè)里，打版師的需求一直處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，尤其是那些有專業(yè)背景的，基本工過(guò)硬的，有獨(dú)特的藝術(shù)眼光的打版師，更是鳳毛麟角，可望而不可求。與此同時(shí)，在規(guī)模相當(dāng)?shù)姆�裝大企業(yè)里，絕大多數(shù)的打版師都沒(méi)有機(jī)會(huì)接受正規(guī)的打版課程（Pattern making education）和立體裁剪培訓(xùn)（3D Draping training），加上媒體界對(duì)服裝的專業(yè)認(rèn)知度不高，在宣傳上難免出現(xiàn)一邊倒的現(xiàn)象，也造成了不少年輕人忽視打版師的專業(yè)和工作重要性，因此，很多年輕的大學(xué)生們就更不可能以此為職業(yè)夢(mèng)想了。而另一方面，那些正在為設(shè)計(jì)師的理想揮灑汗水、努力奮斗的年輕人，多半對(duì)工藝和打版的學(xué)習(xí)提不起興趣，片面地把眼光放到畫好時(shí)裝效果圖的技巧技法上。由此產(chǎn)生的后果是設(shè)計(jì)水平的止步不前，使他們與打版師之間無(wú)法進(jìn)行有效的溝通，協(xié)調(diào)上存在距離，互不認(rèn)可，結(jié)果是在款式設(shè)計(jì)與成衣的轉(zhuǎn)換過(guò)程中不但無(wú)法提升，還可能無(wú)法完美。中國(guó)打版界長(zhǎng)期以來(lái)奉行的是平面裁剪（Flat patterns making）路線，并逐漸形成了一系列方法各異、較為完整的平面裁剪方法。中國(guó)服裝企業(yè)早期沿用的是市寸平面計(jì)算裁剪法，后來(lái)改用與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)一致的厘米（Centimeter/cm）平面計(jì)算裁剪法。曾一度受日本服裝文化的影響，嘗試推廣日式的原型和立體裁剪。20世紀(jì)80年代初，日本立裁大師將日式立體裁剪陸續(xù)傳授給中國(guó)業(yè)界，隨后的三來(lái)一補(bǔ)，外來(lái)加工及新興的中外合資企業(yè)等也將歐美的立裁技術(shù)和應(yīng)用帶入了中國(guó)服裝行業(yè)。隨之而來(lái)的是中國(guó)部分高校也將立體裁剪技術(shù)學(xué)科引入了服裝教學(xué)的課程內(nèi)容，并且作為一門新的必修課程逐漸在全國(guó)服裝專業(yè)課程中推廣開(kāi)來(lái)。但是，服裝設(shè)計(jì)這個(gè)新專業(yè)的教師本來(lái)就缺，不少任課老師自身缺少立裁的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，自然而然地只能從書本到書本，只能把一些基本理論與概念、基礎(chǔ)立裁技法等書本知識(shí)教授給學(xué)生了，所以學(xué)生們也難以激發(fā)出對(duì)立裁技術(shù)學(xué)習(xí)探索的興趣。一些在職的企業(yè)制版師聽(tīng)說(shuō)過(guò)立體裁剪，有學(xué)習(xí)的意向，但時(shí)間、條件、環(huán)境等都不具備，要學(xué)習(xí)和提高就止步于一個(gè)美好愿望。而今，一些海歸的從業(yè)者和新銳設(shè)計(jì)師及一些外資品牌企業(yè)都在使用立體裁剪，甚至自己成立工作室和教學(xué)培訓(xùn)。可不少企業(yè)老板認(rèn)為搞立體裁剪，既費(fèi)時(shí)間又花錢。平面裁剪沿用了這么多年，不是也能養(yǎng)活企業(yè)，還掙了大錢了嗎？毋庸置疑，平面裁剪有快捷、方便的優(yōu)點(diǎn)，但平面終究是平面，它在服裝的造型上必然帶有很大的局限性和約束性，它的單一應(yīng)用，的確妨礙了中國(guó)服裝設(shè)計(jì)造型的檔次提升，阻礙了生產(chǎn)技術(shù)的國(guó)際化進(jìn)程，在一定程度上影響了中國(guó)著名服裝品牌的樹(shù)立，企業(yè)的發(fā)展。因而在國(guó)際上就屢屢缺少競(jìng)爭(zhēng)力。我們不缺好的設(shè)計(jì)，好的手工，好的材料，就輸在沒(méi)有生機(jī)勃發(fā)的成衣造型和立體裁剪工藝上。當(dāng)下全世界的服裝業(yè)已進(jìn)入了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電商化、品牌化的新時(shí)代，這就對(duì)服裝的品質(zhì)提出了更高的要求。了解和學(xué)習(xí)這項(xiàng)從古至今就被世界各大時(shí)裝之都和世界服裝名師們視為看家本領(lǐng)的立體裁剪技藝，令中國(guó)設(shè)計(jì)的服裝更加合體舒適和造型優(yōu)美，不再受平面打版技術(shù)的制約，應(yīng)該成為當(dāng)下服裝品牌競(jìng)爭(zhēng)的核心技術(shù)和必備的條件。我們不應(yīng)僅僅滿足于平面裁剪的技術(shù)應(yīng)用，要給中國(guó)的時(shí)裝設(shè)計(jì)師和打版界注入新的立體元素和國(guó)際化的技術(shù)，為中國(guó)時(shí)裝早日躋身到世界時(shí)裝業(yè)前列作準(zhǔn)備，增加中國(guó)時(shí)裝在世界業(yè)界的軟實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。立體裁剪有著平面裁剪所沒(méi)有的優(yōu)越性，它比平面裁剪技術(shù)更多元、更人性化、更立體、更符合人的體態(tài)、更符合人體的活動(dòng)機(jī)能、更能彰顯個(gè)性且極具表現(xiàn)力，并能與平面裁剪在技術(shù)上形成互補(bǔ)。它的歷史悠久，實(shí)用性很強(qiáng)，雖然易學(xué)難精，但有很強(qiáng)的應(yīng)變力和轉(zhuǎn)化力、極富適應(yīng)性及卓越的立體造型能力。世界進(jìn)入了全球化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，學(xué)習(xí)國(guó)外的立體裁剪技術(shù)，從根本上拉近中國(guó)服裝行業(yè)與世界四大時(shí)裝之都（巴黎、米蘭、紐約、倫敦）之間的距離，融入世界時(shí)裝的先進(jìn)行列，從中國(guó)制造銳變成中國(guó)智造，讓我們一起奮起直追。從對(duì)立體裁剪的學(xué)習(xí)和掌握，到立體裁剪的運(yùn)用、普及、研究和提升來(lái)逐步提高中國(guó)服裝品牌在世界的地位。但愿這本完全以筆者的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)為核心寫成的書，能引起服裝同行們對(duì)美國(guó)立體裁剪技術(shù)的好奇。使大家能因好奇而想了解，因了解而喜愛(ài)，因喜愛(ài)而想學(xué)習(xí)，因?qū)W習(xí)而應(yīng)用，因應(yīng)用而提高，因提高而卓越，因而揚(yáng)名服裝行業(yè)！