小學生的家長可能都有過幫孩子畫手抄報的經歷，無論南北方的小學，手抄報似乎成了家庭作業(yè)的一種常見形式。在孩子入學前我也不理解為什么這么多家長對手抄報如此熱衷，當孩子上了一年級以后，我才真正親身體會到了原來在小學校園里手抄報這么重要、這么常見。不僅是學校和班級的宣傳欄要用到手抄報，家庭作業(yè)也經常是以手抄報的形式出現(xiàn)。為了拯救枯竭的繪畫想象力，不得不去搜索手抄報的資源和作品�？墒蔷W上搜來的作品往往過于簡單粗糙，某些書上搜來的作品雖然精美卻過于復雜難以模仿。為了讓孩子們不止是簡單地模仿范例，書中除了列舉了100張手抄報實例外，對手抄報的設計技巧也進行了講解，從筆材到紙張，從配色到構圖，從花邊到插圖，每一部分內容都有精彩的講解。授人以魚不如授人以漁，正是本著這樣的態(tài)度，作者創(chuàng)作了這樣一本內容全面又豐富的手抄報圖書，相信它一定可以滿足不同孩子和家長的不同需求。