在社會轉(zhuǎn)型期，社會公眾的精神需求更為復(fù)雜。本書提出媒介幸福感是心理能量的理論想象，并根據(jù)傳播學(xué)和心理學(xué)相關(guān)的認(rèn)知及需要理論為出發(fā)點構(gòu)建了媒介幸福感的理論。此外，根據(jù)媒介幸福感形成的心理機(jī)制，探索了“媒介—主觀幸福感”與“媒介—消極情緒體驗”的轉(zhuǎn)化模型，并從媒介養(yǎng)心的視野提出媒介對幸福感的培育途徑及具體措施，及由此建立了媒介幸福感的測評體系及預(yù)警機(jī)制。
袁愛清，女，江西瑞金人，江西師范大學(xué)傳播學(xué)院副教授，浙江大學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師。主要研究方向：媒介幸福感、特殊群體傳播研究。主持國家社科基金項目2項，主持及參與省部級課題10余項，在《現(xiàn)代傳播》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，她的教學(xué)融合了媒介幸福感的理念與操作技術(shù)，倍受學(xué)生的喜歡，是學(xué)校受歡迎的教師之一，多次被評為江西師范大學(xué)優(yōu)秀教師，并受到江西日報，江西師大報，青春師大等媒體的報道。
第一章 命題：傳播如何守住人類的幸福
第一節(jié) 本選題的意義、由來及結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀述評
第三節(jié) 本研究的基本思路、研究的主要視角、研究方法及創(chuàng)新點
第二章 出發(fā)與歸宿：媒介幸福感研究的“心”視角
第一節(jié) 媒介幸福感研究的時代意義
第二節(jié) 媒介幸福感研究的社會意義
第三節(jié) 研究媒介幸福感的理論意義
第四節(jié) 媒介幸福感研究原則
第五節(jié) 媒介幸福感應(yīng)用的領(lǐng)域
第三章 追問與回溯：媒介對幸福感的建構(gòu)想象
第一節(jié) 幸福感
第二節(jié) 媒介與幸福感
第三節(jié) 媒介幸福感“正能量”的想象
第四節(jié) 媒介幸福感的建構(gòu)
第四章 前因與后果：媒介幸福感的內(nèi)涵與外延
第一節(jié) 媒介幸福感框架
第二節(jié) 媒介幸福感特性
第三節(jié) 媒介幸福感影響因素
第四節(jié) 媒介幸福感提升途徑
第五章 轉(zhuǎn)型與構(gòu)建：媒介幸福感整合理論探新
第一節(jié) 媒介幸福感的基本理論
第二節(jié) 媒介幸福感的整合理論視野
第六章 中介與邊界：媒介幸福感的心理機(jī)制
第一節(jié) 媒介幸福感的內(nèi)在基本要素
第二節(jié) 媒介幸福感機(jī)制影響模型轉(zhuǎn)化過程
第七章 流轉(zhuǎn)與規(guī)避：媒介養(yǎng)心的幸福感模型
第一節(jié) 媒介養(yǎng)心的結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 媒介養(yǎng)心的信任與依賴
第三節(jié) 媒介養(yǎng)心的動態(tài)模型
第八章 方向與引擎：受眾從媒介中尋求幸福感的研究
第一節(jié) 媒介幸福感信息尋求動機(jī)
第二節(jié) 從媒介中尋求信息的相關(guān)影響因素
第九章 擁有與超越：媒介幸福感的促進(jìn)路徑
第一節(jié) 媒介幸福感促進(jìn)
第二節(jié) 媒介幸福感促進(jìn)的相關(guān)因素分析
第三節(jié) 媒介幸福感的促進(jìn)策略
第十章 回歸與呼喚：媒介幸福感的干預(yù)策略
第一節(jié) 媒介干預(yù)因素分析
第二節(jié) 媒介干預(yù)的原則
第三節(jié) 建立媒介干預(yù)策略
第十一章 童年的回歸：流動兒童媒介幸福感的研究
第一節(jié) 研究問題
第二節(jié) 研究方法
第三節(jié) 研究結(jié)論
第四節(jié) 促進(jìn)流動兒童媒介幸福感的建議
第十二章 公平與正義：新生代農(nóng)民工媒介幸福感的研究
第一節(jié) 研究基礎(chǔ)
第二節(jié) 研究方法、研究過程及研究對象
第三節(jié) 研究發(fā)現(xiàn)
第十三章 健康與幸福：離退休老人媒介幸福感的研究
第一節(jié) 問題的提出
第二節(jié) 研究文獻(xiàn)綜述
第三節(jié) 研究問題與研究設(shè)計
第四節(jié) 研究發(fā)現(xiàn)
第五節(jié) 討論與結(jié)論
第十四章 總結(jié)
附錄 青少年媒介幸福感調(diào)查問卷
參考文獻(xiàn)
后記
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