微控制器作為典型的嵌入式系統(tǒng)，廣泛應(yīng)用于智能儀器儀表、工業(yè)自動(dòng)化測控、日常生活及家用電器等領(lǐng)域。因此，工科類專業(yè)如電子信息類、自動(dòng)化類、儀器儀表類和計(jì)算機(jī)類均開設(shè)了與微控制器相關(guān)的課程，并且大多數(shù)課程選擇以具有代表性的8051微控制器為例介紹微控制器的原理和接口技術(shù)。該類課程應(yīng)用性較強(qiáng)，要求學(xué)生學(xué)習(xí)單片微型計(jì)算機(jī)——微控制器的體系結(jié)構(gòu)、功能模塊、軟硬件知識(shí)，同時(shí)要求鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的編程能力、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)能力。“做習(xí)題”是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中必不可缺的環(huán)節(jié)，它有利于學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，掌握課程重點(diǎn)，鞏固課程知識(shí)體系。雖然，作者編寫的《微機(jī)原理與接口技術(shù)》各章均附有部分習(xí)題，但受篇幅限制，習(xí)題的類型和覆蓋面不夠廣。因此，作者根據(jù)多年來從事微機(jī)原理與接口技術(shù)課程教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，編寫了本書。

　　全文共分為四篇。第一篇為各章習(xí)題，與理論教材《微機(jī)原理與接口技術(shù)》的第1-12章相對(duì)應(yīng)；各章均有判斷題、選擇題、填空題和簡答題四種題型。第二篇為讀程題、編程題和設(shè)計(jì)題，以幫助學(xué)生加強(qiáng)編程和設(shè)計(jì)能力，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)課程各部分知識(shí)的融會(huì)貫通和學(xué)以致用。第三篇、第四篇分別提供了前面兩篇的參考答案。對(duì)于第二篇的參考答案，本書給出了詳細(xì)的解題思路，對(duì)于程序則給出了匯編與C51兩種答案。作者在注重習(xí)題類型全面的基礎(chǔ)上，注意與理論教材相互呼應(yīng)；選題時(shí)綜合考慮課程重點(diǎn)內(nèi)容和習(xí)題難度，注重選擇具有典型性和代表性的習(xí)題。

　　本書由王曉萍教授負(fù)責(zé)統(tǒng)稿，蔡佩君老師編寫了部分習(xí)題及參考答案，梁宜勇副教授、王立強(qiáng)副教授提供了部分習(xí)題，已畢業(yè)的博士生陳惠濱參與了習(xí)題收集工作。本書在編寫過程中參考并借鑒了一些文獻(xiàn)資料，在此一并表示衷心感謝。

　　微控制器技術(shù)發(fā)展迅速，由于時(shí)間和觸及范圍有限，書中難免有疏漏與不妥之處，敬請廣大讀者批評(píng)指正。