本書是為計算機導論課程配套編寫的實驗教程, 用于輔助實踐教學, 也可以幫助學生自學。全書共安排了12個實驗, 既包含了“操作系統(tǒng)+辦公軟件+Internet應用”的知識, 又涉及了較專業(yè)的硬件知識、數(shù)據(jù)壓縮和解壓縮、數(shù)據(jù)加密、程序設計、數(shù)據(jù)庫基礎的知識, 還包括了許多實用技術(shù)的介紹。
本書作為《計算機導論（第3版）》教材的配套實驗用書，旨在加深學生對學習基礎知識和基本概念的理解，提高運用應用軟件解決實際問題的動手能力。本書實驗內(nèi)容包括 DOS操作系統(tǒng)常用命令、Windows XP/7基本操作、Windows XP/7文件操作及應用、常用工具軟件的使用、Office 2010基本操作、Internet應用及VB.NET程序設計基礎。教學內(nèi)容設計兼顧不同程度學生需要。本書的實驗素材文件可從http://www.tup.com.cn下載。本書可作為高等院校各專業(yè)教材，也可作為高職高專計算機相關(guān)專業(yè)教材，還可供計算機入門者閱讀參考。
計算機導論是學習計算機專業(yè)知識的入門課程，是對計算機專業(yè)知識體系進行的系統(tǒng)闡述。其重要作用在于讓學生了解計算機專業(yè)知識能解決什么問題？作為計算機專業(yè)的學生應該學什么？如何學？一名合格的計算機專業(yè)大學畢業(yè)生應該具備什么樣的素質(zhì)和能力？
計算機導論課程目標是: 為計算機學院各專業(yè)的新生提供關(guān)于計算機基礎知識和技能的入門介紹，使他們能對該學科有一個整體的認識，知道在四年的本科學習中需要學習哪些課程、哪些專業(yè)知識；這些課程之間有什么聯(lián)系；并了解作為該學科的學生應具有的基本知識和技能以及在該領域工作應有的職業(yè)道德和應遵守的法律準則。
本實驗指導旨在通過實驗提高運用應用軟件解決實際問題的動手能力。使用時，基礎薄弱的學生可以多參考范例，基礎較好的學生可直接進入實驗內(nèi)容。
本實驗指導教材各實驗所需的軟件環(huán)境如下。
Windows 7。
Word 2010。
Excel 2010。
PowerPoint 2010。
中文版WinRAR。
Daemon Tools。
Windows優(yōu)化大師。
Internet Explorer 8.0以上。
在編寫本實驗指導教材的過程中，編者參考了大量文獻，在此向有關(guān)的作者表示衷心的感謝。
本實驗指導教材由劉云翔、周蘭鳳、柏海蕓等提出結(jié)構(gòu)安排、編寫思路，并審閱了全書。
由于編者水平有限，書中難免有不足之處，歡迎讀者批評指正。
上海應用技術(shù)學院2017年7月
實驗3Windows 7文件操作及應用一、 實驗目的
1. 理解中文Windows 7文件管理的基本概念及管理功能。
2. 掌握在資源管理器中進行文件、磁盤操作的基本方法。
3. 學會使用一種中文輸入法，能夠在“寫字板”內(nèi)進行簡單的文字編輯。
4. 學會使用“Windows 7幫助”。
二、 實驗范例〖*2〗1. 資源管理器的啟動方法一: 單擊“開始”按鈕，選擇“計算機”。
方法二: 在桌面上右擊“計算機”或“用戶的文件”或雙擊“回收站”圖標。
方法三: 按Windows+E組合鍵,彈出“計算機”窗口(資源管理器)，如圖3.1 所示。
圖3.1“計算機”窗口（資源管理器）
2. 文件夾和文件的操作
1) 選定文件夾或文件
Windows 7中選定的文件夾或文件以反白顯示。選擇方法如下。
(1) 單個目標的選擇: 直接在圖標上單擊�！�1〗計算機導論實驗指導(第3版)實驗3Windows 7文件操作及應用〖2〗(2) 多個連續(xù)目標的選擇: 先單擊要選的第一個圖標，然后按住Shift鍵，再單擊要選擇的最后一個文件夾或文件圖標。
(3) 全選: 選擇“編輯”|“全部選中”命令，或按Ctrl+A組合鍵。
(4) 多個不連續(xù)目標的選擇: 按住Ctrl鍵逐個單擊要選取的文件夾或文件。
(5) 反向選擇: 先選中一個或多個文件夾或文件，然后選擇“編輯”|“反向選擇”命令，則原來沒有選中的都選中了，而原來選中的都變?yōu)闆]選中。
(6) 取消選擇: 在空白處單擊，則會取消選擇。
2) 新建文件夾或文件
方法一: 在文件夾列表框選擇新建文件夾的上級文件夾，然后選擇“文件”|“新建”|“文件夾”命令，接著文件內(nèi)容列表框區(qū)會出現(xiàn)一個“新建文件夾”圖標，輸入文件名，然后按Enter鍵或在空白處單擊。
方法二: 在文件夾列表窗口選擇新建文件夾的上級文件夾，在文件內(nèi)容列表窗口的空白處右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“新建文件夾”命令，在文件內(nèi)容列表窗口出現(xiàn)一個“新建文件夾”圖標，輸入文件名，然后按Enter鍵或在空白處單擊。
3) 打開文件夾或文件
要打開文件夾或文件，可以采用下述任何一種方法。
(1) 在文件窗口雙擊要打開對象的圖標。
(2) 選定待打開的對象，選擇“文件”|“打開”命令。
(3) 在待打開的對象上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“打開”命令。
(4) 選中待打開的對象后，按Enter鍵。
4) 復制、移動文件夾或文件
復制是指原來位置上的文件夾或文件仍然保留，在新位置上建立一個與原來位置的文件夾或文件一樣的副本；移動是指文件夾或文件從原來的位置上消失，而出現(xiàn)在新位置上。具體方法有以下6 種。
(1) 鼠標左鍵拖動法
移動文件夾或文件: 選中要操作的對象，如果在同一驅(qū)動器上移動對象，則直接把對象拖到目標位置。如果在不同驅(qū)動器上移動對象，按住Shift鍵，然后將選中的對象拖到目標位置，之后松開Shift鍵和鼠標左鍵。
復制文件夾或文件: 選中要操作的對象，如果在同一驅(qū)動器上復制對象，按住Ctrl鍵，然后將選定的文件夾拖到目標位置。如果在不同驅(qū)動器上復制對象，直接把對象拖動到目標位置。
(2) 鼠標右鍵拖動法
右鍵拖放選定的對象，在彈出的快捷菜單中選擇“復制到當前位置”或“移動到當前位置”選項。
(3) “編輯”菜單法
選中要操作的對象，選擇“編輯”|“復制”或“移動”命令，然后在目標位置上選擇“編輯”|“粘貼”命令。(4) 快捷菜單法
選中要操作的對象，右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“剪切”（等同于移動操作）或“復制”命令，然后在目標位置上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”命令。
(5) 組合鍵法
選中要操作的對象，按Ctrl+C組合鍵完成復制操作，若按Ctrl+X組合鍵等同于“剪切”操作，然后在目標位置上按Ctrl+V組合鍵。
(6) 將對象發(fā)送到指定位置
選中要操作的對象，右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“發(fā)送到”命令，如“發(fā)送到3.5軟盤（A）”，即可將對象復制到指定的軟盤中。
5) 修改文件夾或文件名
選中要修改的對象，選擇“文件”|“重命名”命令，或右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令，或者在對象上單擊，待變成反顯加框狀態(tài)后，輸入新的名稱，然后按Enter鍵或在空白處單擊。若剛改名后又要恢復原來的名稱，可選擇“編輯”|“撤銷重命名”命令。
6) 刪除文件夾或文件
選中要刪除的對象，選擇“文件”|“刪除”命令或在對象上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“刪除”，或者選中后按Delete鍵，若要刪除，在出現(xiàn)的確認對話框中單擊“是”按鈕，否則單擊“否”按鈕。如果刪除的信息不需要放在“回收站”，可在選擇“刪除”命令時按下Shift鍵。
圖3.2文件夾的屬性對話框需要注意的是，如果刪除的是軟盤、U盤、移動硬盤或者網(wǎng)絡上的文件，將不經(jīng)過回收站，直接刪除且不可恢復。
7) 顯示和修改設置文件夾或文件的屬性
在文件夾或文件上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。打開文件夾的屬性對話框，如圖3.2所示。圖3.2中的“常規(guī)”選項卡將顯示文件大小、位置、類型等。另外還可設置文件夾或文件為只讀、隱藏、存檔等，以實現(xiàn)文件夾或文件的讀寫保護。
文件夾屬性對話框中的“共享”選項卡，用來設置文件夾的共享屬性以供網(wǎng)上其他用戶訪問。如果選中“共享該文件夾”，則“共享名”文本框顯示了當前文件夾的名稱。“用戶數(shù)限制”可以設置為“最多用戶”，即所有用戶可以訪問，而“允許”是限制用戶個數(shù)的。
“權(quán)限”按鈕可以設置網(wǎng)上注冊用戶對該文件夾的權(quán)限。
……
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