近年來，我國藝術(shù)設計學科的教育發(fā)展迅速，在全國高等教育改革持續(xù)深入的新形勢下，藝術(shù)教育也需要進一步深化教育改革。為了推動教育的發(fā)展與教學的進步，沈陽大學開展了教材建設專項工作。美術(shù)學院根據(jù)自身學科特色，以公共藝術(shù)設計專業(yè)的必修課程為核心，組織編著了本教材，以教材建設來推動課程內(nèi)容與教學模式的改革。

　　隨著社會文化的蓬勃發(fā)展，公共藝術(shù)產(chǎn)業(yè)與公共藝術(shù)教育在當代多元視覺文化領(lǐng)域具有鮮明的時代性與綜合性，并在許多方面與其他藝術(shù)學科相互交叉，因此公共藝術(shù)設計的高等教育具有自身的學科特點。有必要對加強公共藝術(shù)專業(yè)建設、促進專業(yè)教學、提高本科教學質(zhì)量進行系統(tǒng)而深入的探討研究，而一套體系完整的教材可為此提供專業(yè)教學的理論基礎。

　　纖維藝術(shù)專業(yè)是公共藝術(shù)學科的主要專業(yè)之一，其歷史悠遠，在當代國際文化藝術(shù)交流中倍受關(guān)注。《纖維藝術(shù)設計》從追溯纖維藝術(shù)的歷史開始，到現(xiàn)代纖維藝術(shù)的形式表現(xiàn)，詳細介紹了纖維材料的類型及特點、纖維藝術(shù)創(chuàng)作的工藝技法，并通過豐富的纖維藝術(shù)作品以及教學實踐中的大量圖片為讀者帶來直觀的視覺感受。書中內(nèi)容圖文并茂，深入淺出，易于教學操作和具體實踐。培養(yǎng)適應社會需要的應用型人才，不僅要通過纖維藝術(shù)專業(yè)的課堂教學使學生獲得樸素的理論知識，更要通過實踐活動強調(diào)學生纖維工藝技能和實際操作能力的培養(yǎng)。本書通過纖維藝術(shù)的系統(tǒng)性教學以及將現(xiàn)代纖維藝術(shù)理論與實際應用結(jié)合起來，體現(xiàn)纖維藝術(shù)在人類生活與公共空間中的應用價值與審美價值；通過對纖維材料性能、構(gòu)成特征的把握，對現(xiàn)代纖維材料進行挖掘與創(chuàng)新，以纖維材料與工藝的創(chuàng)作為主導，結(jié)合具體的企業(yè)案例，將學生引入現(xiàn)代纖維藝術(shù)應用的設計中；以系統(tǒng)性與完整性相結(jié)合的實踐原則，使纖維藝術(shù)教學更有針對性，使現(xiàn)代纖維藝術(shù)教學能夠適應社會發(fā)展的需要，為培養(yǎng)學生的實際操作能力奠定堅實的基礎。

　　本書的編者從事纖維藝術(shù)專業(yè)的教學和科研工作多年，在教材內(nèi)容上力求體現(xiàn)知識性和技巧性，注重全面性、系統(tǒng)性、針對性以及實用性，使讀者能夠較為全面地了解纖維藝術(shù)。本書適合作為纖維藝術(shù)專業(yè)理論與實踐課程的配套教材，也可供自學者學習和借鑒。希望本教材的出版，能夠為纖維藝術(shù)專業(yè)的師生和對纖維藝術(shù)感興趣的廣大讀者提供更多的選擇和參考，同時為公共藝術(shù)學科建設與教學體系的完善提供重要的理論支持和技術(shù)支撐，使學科發(fā)展更加成熟，為現(xiàn)代藝術(shù)教育貢獻一份力量。由于編者水平有限，書中難免

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　　沈陽大學美術(shù)學院院長