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本書按照“項目導向，任務驅動”的教學模式編寫，以Creo 3.0為載體，采用大量的項目案例，全面地講解了Creo 3.0軟件的使用方法和技巧，主要內容包括Creo 3.0入門基礎知識、二維圖形草繪、三維實體建模、組件的虛擬裝配、工程圖的創(chuàng)建和綜合課程設計項目。本書講解詳細，通俗易懂，具有很強的實用性和可操作性，不僅適合作為高職高專院校相關專業(yè)和社會培訓機構的教材，也可供廣大工程技術人員自學與參考。本書配有授課電子課件，需要的教師可登錄機械工業(yè)出版社教育服務網(wǎng)www.cmpedu.com免費注冊后下載，或聯(lián)系編輯索�。≦Q：1239258369，電話：010-88379739）。

Creo軟件是美國PTC公司閃電計劃所推出的一款新型產品，它整合了Pro/Engineer的參數(shù)化技術、CoCreate的直接建模技術和ProductView的三維可視化技術，Creo軟件具備互操作性、開放、易用三大特點，針對不同的任務應用采用更為簡單化的子應用方式。

本書采用Creo 3.0版本，按照項目驅動教學理念進行編寫，以項目為主線，重點講解Creo 3.0軟件的實用性操作方法與技巧，將相關知識點融入項目中。通過項目學習讓學生了解“是什么”（what），“怎么做”（how），產生感性認識，然后將相關知識點拓展與深入，讓學生明白“為什么”（why），最后通過大量練習與指導加深學生對相關命令的理解與靈活應用。以項目推進知識的深入與完善，在項目中不斷鞏固學生對知識的理解與運用。

項目1為Creo 3.0入門基礎知識，項目2至項目5的任務中包含任務學習、任務注釋、知識擴展和課后練習4個部分，先講解一個任務的制作過程，再對任務中學習到的命令進行講解，之后針對相關知識點進行拓展訓練，并輔之以大量課后練習，使學生達到對知識點的理解與技能的提升。項目6為綜合課程設計項目。

本書主要特點:

1）實用性。本書以項目形式展開理論知識，范例豐富，讓學生在明確學習目標的基礎上，變被動學習為主動，增強學生學習的主觀能動性。

2）針對性。根據(jù)企業(yè)行業(yè)的真實使用情況，重點講解基于Creo 3.0的產品三維建模與虛擬裝配，使本書更具針對性。

3）示范性。每部分的講授內容與方式經過編者多年的授課經驗積累，使本書既適合自學，也適合高校與培訓機構使用。

本書以學生對Creo 3.0軟件的認知過程以及產品建模的實際情況出發(fā)，將主要內容分為Creo 3.0入門基礎知識、二維圖形草繪、三維實體建模、組件的虛擬裝配、工程圖的創(chuàng)建和綜合課程設計項目。

本書由蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院李汾娟老師和蘇州工藝美術職業(yè)技術學院李程老師編寫，其中李汾娟負責項目3、項目4、項目6的編寫與全書的統(tǒng)稿工作，李程負責項目1、項目2和項目5的編寫并負責全書的審稿工作。

由于編者水平有限，書中難免存在不足之處，懇請廣大讀者批評指正并提出寶貴的意見，可發(fā)送郵件到電子郵箱。

項目1 Creo 3.0入門基礎知識任務1.1認識Creo軟件功能 1.1.1 Creo軟件主要應用模塊 1.1.2 Creo軟件的功能特色任務1.2 Creo 3.0用戶界面和文件操作 1.2.1任務學習 1.2.2任務注釋項目2 二維圖形草繪任務2.1墊片的二維草繪——學習Creo草繪思路與簡單圖形繪制 2.1.1任務學習 2.1.2任務注釋 2.1.3知識拓展 2.1.4課后練習任務2.2吊鉤的二維草繪——學習復雜圖形繪制、標注與約束（一） 2.2.1任務學習 2.2.2任務注釋 2.2.3課后練習任務2.3手柄截面的二維草繪——學習復雜圖形繪制、標注與約束（二） 2.3.1任務學習 2.3.2任務注釋 2.3.3知識拓展 2.3.4課后練習任務2.4閥體端面的二維草繪——學習復雜圖形繪制、標注與約束（三） 2.4.1任務學習 2.4.2任務注釋 2.4.3課后練習項目3 三維實體建模任務3.1名片盒的三維建模——學習拉伸特征和抽殼特征 3.1.1任務學習 3.1.2任務注釋 3.1.3知識拓展 3.1.4課后練習任務3.2帶輪的三維建�！獙W習旋轉特征和倒角特征 3.2.1任務學習 3.2.2任務注釋 3.2.3知識拓展 3.2.4課后練習任務3.3扳手的三維建�！獙W習掃描特征、基準特征和倒圓角特征 3.3.1任務學習 3.3.2任務注釋 3.3.3知識拓展 3.3.4課后練習任務3.4彈簧的三維建�！獙W習螺旋掃描特征 3.4.1任務學習 3.4.2任務注釋 3.4.3知識拓展 3.4.4課后練習任務3.5五角星的三維建�！獙W習混合特征和鏡像特征 3.5.1任務學習 3.5.2任務注釋 3.5.3知識拓展 3.5.4課后練習任務3.6叉架零件的三維建�！獙W習基準軸、孔特征和筋特征 3.6.1任務學習 3.6.2任務注釋 3.6.3課后練習任務3.7鉗身的三維建�！獙W習拔模特征 3.7.1任務學習 3.7.2任務注釋 3.7.3知識拓展 3.7.4課后練習任務3.8螺釘旋具的三維建模——學習陣列特征和組 3.8.1任務學習 3.8.2任務注釋 3.8.3課后練習項目4 組件的虛擬裝配任務4.1機構組件的虛擬裝配——學習創(chuàng)建組件與裝配約束設置 4.1.1任務學習 4.1.2任務注釋 4.1.3課后練習任務4.2機構組件的虛擬裝配——學習分解視圖的創(chuàng)建、干涉檢查和元件操作 4.2.1任務學習 4.2.2任務注釋項目5 工程圖的創(chuàng)建任務5.1支座的工程圖創(chuàng)建（一）——學習視圖表達方法的創(chuàng)建 5.1.1任務學習 5.1.2任務注釋 5.1.3課后練習任務5.2支座的工程圖創(chuàng)建（二）——學習尺寸標注 5.2.1任務學習 5.2.2任務注釋 5.2.3課后練習項目6 綜合課程設計項目任務6.1臺虎鉗的三維建模與虛擬裝配任務6.2帶傳動機構的三維建模與虛擬裝配參考文獻

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