本書立足于殘疾人士類別化、個性化、多層次的需求,從知識、理念、方法等層面,通過案例分析、專家點評等形式,系統(tǒng)梳理了北京市助殘志愿服務的好經(jīng)驗、好方法,歸納總結出具有中國特色、首都特色的助殘志愿服務新模式,對于全面提升助殘志愿服務規(guī)范化、制度化、專業(yè)化具有重要意義。
前言
有人類就有殘疾人,這是人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律;而理解與接納殘疾人,是人類博愛、關懷、奉獻、互助情懷的精神體現(xiàn)。我國古代就有對殘疾人的特殊救濟政策,比如西周時期實行減免賦稅的“寬疾”政策,春秋時期采取養(yǎng)疾和量才政策,漢代實行“賜谷”政策,宋代實施安排居養(yǎng)政策,為殘疾人創(chuàng)造了一個能夠生存的環(huán)境。近代,由于大工業(yè)的發(fā)展,受西方文明的啟示,人們開始關注殘疾人的教育,如1874年英國傳教士威廉?穆瑞在北京創(chuàng)建了“瞽叟通文館”,為日后殘疾人接受教育奠定了基礎,F(xiàn)代,由于人道主義等現(xiàn)代哲學思想的興起,特別是20世紀以來世界人權運動的發(fā)展,人們不僅關注殘疾人的教育,更加關注殘疾人作為人類的一分子,在參與社會生活、勞動、就業(yè)等方面應該享有的權益,為殘疾人回歸社會、共享社會成果提供了社會環(huán)境。
新中國成立以來,扶殘和助殘工作取得長足發(fā)展:1988年成立了中國殘疾人聯(lián)合會,使殘疾人工作進入組織化發(fā)展的新階段;1990年第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議通過《中華人民共和國殘疾人保障法》,使殘疾人平等地參與社會生活有了法律保障,殘疾人工作進入法制化發(fā)展階段。為落實《中華人民共和國殘疾人保障法》,我國將五月的第三個星期日定為“全國助殘日”,并使之成為一種制度沿襲至今。2008年北京殘奧會,把我國扶殘、助殘的人文情懷和充滿關愛的人道主義精神推至極致,在全社會乃至國際社會留下值得傳頌的美好記憶。黨的十八大以來,黨和政府更加重視殘疾人事業(yè)和助殘志愿服務工作。2015年,中國殘疾人聯(lián)合會成立“中國助殘志愿者協(xié)會”,以北京為代表的各地廣泛推動助殘志愿服務制度建設,全國助殘志愿服務進入了新的發(fā)展階段。與此同時,隨著社會的全面發(fā)展,助殘志愿服務也面臨不少挑戰(zhàn)。如何更好地繼承傳統(tǒng),加強助殘志愿服務,推進助殘志愿服務的組織化、制度化和科學化,已然成為理論界和實務界面臨的共同問題。
本書是繼《助殘志愿服務手冊》之后,北京市殘疾人聯(lián)合會鼎力支持的又一力作。通過多年從事殘疾人教育和服務工作的經(jīng)驗、體會和思考,特別是參與歷次大型活動助殘志愿服務的切身體會和對殘疾人與殘疾人事業(yè)的感悟,我們希望助殘志愿者能從如何理解殘疾和殘疾人開始,從一個生命的角度去認識殘疾人和理解殘疾人。當我們真正理解了殘疾人后,再從服務的視角去思考殘疾人的需求是什么,然后理解這些人的基本需求和殘疾人的特殊需求。助殘志愿服務不同于普通的志愿服務,如何根據(jù)助殘志愿服務及其組織方式的特點,為殘疾人提供滿足需求的、高品質的助殘服務,是需要每位志愿者一直不斷地盡心實踐和探索的重大課題。因此,本書提本書是繼《助殘志愿服務手冊》之后,北京市殘疾人聯(lián)合會鼎力支持的又一力作。通過多年從事殘疾人教育和服務工作的經(jīng)驗、體會和思考,特別是參與歷次大型活動助殘志愿服務的切身體會和對殘疾人與殘疾人事業(yè)的感悟,我們希望助殘志愿者能從如何理解殘疾和殘疾人開始,從一個生命的角度去認識殘疾人和理解殘疾人。當我們真正理解了殘疾人后,再從服務的視角去思考殘疾人的需求是什么,然后理解這些人的基本需求和殘疾人的特殊需求。助殘志愿服務不同于普通的志愿服務,如何根據(jù)助殘志愿服務及其組織方式的特點,為殘疾人提供滿足需求的、高品質的助殘服務,是需要每位志愿者一直不斷地盡心實踐和探索的重大課題。因此,本書提供的具有代表性的大型活動助殘志愿服務故事和案例,或許能夠為助殘志愿者提供一些思路和參考。由于筆者水平有限,加之文獻資料相對匱乏,書中難免有不足之處,懇請專家及廣大志愿者批評指正。
北京志愿服務發(fā)展研究會課題組
2017年4月
北京志愿服務發(fā)展研究會成立于2011年4月9日,由全國志愿服務及相關領域專家、學者和志愿者志愿組成,是在省級民政部門登記的志愿者服務學術研究機構,主要承擔志愿服務理論研究、學術交流和志愿者骨干培訓等工作。
第一篇 愛心、理解與接納/ 001
第一章 愛心是做好助殘志愿服務的前提/ 003
第一節(jié) “美麗”的母愛——認識精神殘疾/ 004
第二節(jié) 無需解釋的父愛——認識智力殘疾/ 010
第三節(jié) 傳遞愛心的“藍絲帶”——認識視力障礙/ 014
第四節(jié) 無聲的愛——聾人導醫(yī)/ 018
第五節(jié) 愛讓肢體殘疾人重生/ 022
第六節(jié) 愛成就了央視手語主播周曄的特教教師夢/ 028
第二章 理解是做好助殘志愿服務的基礎/ 031
第一節(jié) “人所不能者,即是限制,即是殘疾”/ 031
第二節(jié) 人為什么會殘疾/ 034
第三節(jié) 殘疾對人有什么影響/ 038
第四節(jié) 殘疾人需要哪些特殊幫助/ 044
第三章 接納是做好助殘志愿服務的根本/ 056
第一節(jié) 人與人不同是社會常態(tài)/ 057
第二節(jié) 人人享有固有的生命權/ 062
第三節(jié) 盲人高考元年/ 065
第四節(jié) 擬建中國康復大學/ 070
第五節(jié) 楊佳,永不停歇的生命追求/ 073
第六節(jié) 無聲世界舞動的“觀音”/ 075
結 語/ 078
第二篇 志愿助殘,我們同行/ 081
第四章 志愿助殘,彼此尊重/ 086
第一節(jié) 平等才是最好的尊重/ 087
第二節(jié) 尊重體現(xiàn)在一言一行之中/ 090
第三節(jié) 志愿助殘的一二三四/ 093
第四節(jié) 咱們都是正常人/ 098
第五章 志愿助殘,要先走近殘疾朋友/ 104
第一節(jié) 得體助盲,我們能做好嗎/ 104
第二節(jié) 聽、說有障礙 用心能消除/ 119
第三節(jié) 理解才能服務好/ 122
第四節(jié) 輔助智力殘疾人/ 123
第五節(jié) 輔助肢殘人 細微之處顯尊重/ 128
第六節(jié) 你會推輪椅嗎/ 142
第七節(jié) 感謝具有凝聚力/ 147
第三篇 殘運會上志愿服務的回眸與思考/ 149
第 六 章 與梭羅華人、華僑助殘志愿者的美麗邂逅/ 151
第 七 章 殘運會決勝豈止在賽場/ 155
第 八 章 “我們同行”深入人心/ 162
第 九 章 摯愛滿申城/ 167
第 十 章 用生命影響生命/ 173
第十一章 成長的搖籃 人生的課堂/ 185
第十二章 上善若水 情暖珠江/ 212
第十三章 萬朵小浪花匯成錢塘潮 盈盈小青荷綻放西子湖/ 255
參考文獻/ 265