校園生活一直是孩子最關心的事,爆笑也是孩子最關心的事,兩件孩子最關心的事碰撞在一起,產(chǎn)生“我們班最爆笑”系列故事。在孩子的校園生活里,會開始面對各種情況,包括學習上的、情緒情感上的……不同的孩子會有不同的感受,有時候這些問題令他們苦惱、甚至受挫,由于作者本身是老師,清楚地掌握現(xiàn)在孩子所關心的心理與議題,連孩子經(jīng)常使用的現(xiàn)代語匯也了如指掌,他將孩子們的一舉一動、一言一行都寫入精彩的故事中,非常生動有生活。雖然在活潑爆笑的情節(jié)當中,作者總是巧妙拿捏,用孩子的語言,讓孩子在故事當中得到潛移默化的省思。
為孩子撰寫校園故事,需要充分了解孩子的心理,正經(jīng)八百、說教不斷,孩子肯定馬上束之高閣,敬而遠之,僵硬的故事絕對引起不了孩子的興趣,教育也就無從著手、失去其原有的意義。本書系故事溫馨而寓教于樂,孩子將從中學習貼心、關心,健康成長。
黃振裕:小學老師,酷愛寫作,天天跟孩子生活在一起,有生活,了解孩子的所思所想。因為本身是身處教學現(xiàn)場的老師,能清楚掌握到現(xiàn)在孩子所關心的心理與議題,連孩子經(jīng)常使用的現(xiàn)代語匯也了如指掌,作品深受學生喜愛。
作品有:《當孩子的大頭目》《最美的教室》(班級經(jīng)營)、《誰偷走孩子的快樂》等,深受孩子們的喜愛,有多部作品多次獲臺灣“行政院新聞局”中小學生優(yōu)秀讀物獎、臺灣好書大家讀最佳少年讀物獎。
《瘋狂白飯實驗室》:
“義大利哥哥早!”一早上學,就聽到一年級小朋友口齒不清的問早。義大利哥哥?是替代役哥哥吧!
深藍色的長褲、黑皮鞋,還有卡其上衣,真是標準的替代役打扮。而且是剛到,新來的,所以我不認識。但絕不會是胡麗媚的菜,因為校門口的這個替代役高高的、瘦瘦的,而且長得跟我差不多,挺帥的,哈哈!我還真是臭屁呀!
比起兩個星期前被胡麗媚嚇跑、“臉蛋有很帥,身材有很高”的宅男替代役劉三郎,只能說這個“義大利哥哥”真是個型男!所以,肯定不會是胡麗媚的菜。
“哥哥早!”
替代役:是臺灣地區(qū)實施的服兵役方式之一,不具有軍人身份。
才想到胡麗媚嚇跑替代役的糗事,她就神出鬼沒地跟在我后面出現(xiàn)了,還熱情洋溢地跟新替代役問早?膳碌氖撬唤小案绺缭纭,省略替代役的稱呼,這……會不會熱情過度?
“替代役哥哥早!”我這樣才是正常的打招呼。
“小朋友早!”替代役哥哥露出一口白牙,微笑著回禮,是討人喜歡的新替代役。
“好帥喔!”
“阿媚,是真的嗎?”
“好像明星耶!又高又帥!
“真希望我也有這么帥的哥哥……”
早自習完開始打掃,女生卻圍著胡麗媚嘰嘰喳喳的,她們開心得聊到忘了掃地這回事。只聽到她們時而咯咯笑,時而興奮尖叫“好帥喔”之類的話。
甄斯旺拄著掃把問我:“真不知道女生是想怎樣?都不掃地。,’
“真是夠了,不掃的話,大家都不要掃好了!庇攘シ薹薏黄降負屪呶业幕卦挕
負責拿畚箕裝垃圾的甄曉立好像撿到了便宜,說:“好哇!這樣我就不用倒垃圾了!
“別傻了,天底下沒有不勞而獲的事!蔽乙鐣粤e妄想不用倒垃圾,然后再跟甄斯旺聳聳肩:“我真的不知道。”
“對啦,快點掃啦!升旗前沒掃完我又要被點名了!毙l(wèi)生股長牛大偉終于說話了。
負責拿垃圾的甄曉立聽到牛大偉的話才驚覺大事不妙,“啪啪啪”的拖著畚箕跑到胡麗媚面前,大聲對著聊得正起勁的女生說:“你們再不趕快掃,垃圾就自己倒!
“你想得美喔!”胡麗媚很不高興地說:“我們已經(jīng)夠快了好不好!”
甄曉立也不是省油的燈,他回嗆說:“比海龜還慢的班長尤夠贊都掃得比你們快!
胡麗媚瞧瞧班長尤夠贊已經(jīng)在倒垃圾了,自知理虧,“哼”了一聲后,才招呼女生們開始打掃。
“!出來了出來了,好帥喲!”
“阿媚,是哥哥耶!”
朝會升旗時,隊伍起了一陣騷動,又高又帥的替代役走到司令臺邊,難得講話的梅仕佐校長這回親自上臺了。
“各位同學,請安靜一下,看到帥哥不要這么激動嘛!”校長要大家稍安勿躁,“校長年輕的時候也和替代役哥哥一樣帥耶!”
難得幽默的校長,真愛說笑。
“哈哈哈!好好笑的笑話喔!”
“校長真是幽默耶!”
“校長是怎么了……”
現(xiàn)場一陣大騷動,校長一定和我一樣,還隱約聽到六年甲班余泰賢說:“‘蝦米!’這種話也講得出口!毙iL一聽,原本黝黑的臉也紅了起來。
“好啦!言歸正傳,跟大家介紹新的替代役哥哥,他也是我們楓湖國小的校友,是學長喔!歡迎胡立軒哥哥!
“啪啪啪!”除了掌聲響徹云霄外,還有高年級女生的尖叫聲。
六年級的女生在胡麗菁的帶頭下,很韓流地大叫:“歐巴,好帥喔!”
……