高等學(xué)!笆濉睂W(xué)前教育專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材//幼兒園課程
定 價(jià):28 元
- 作者:吉兆麟, 夏如波, 主編
- 出版時(shí)間:2017/8/1
- ISBN:9787305190865
- 出 版 社:南京大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G612
- 頁(yè)碼:188
- 紙張:膠紙版
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
《幼兒園課程》是高等學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)輯基礎(chǔ)課,本教材作為配套教材,主要內(nèi)容包括幼兒園課程的基本概念,幼兒園課程的目的、內(nèi)容和選擇、組織與實(shí)施及評(píng)價(jià)的一般原理,以及中西方早起教育的經(jīng)典課程和發(fā)展趨勢(shì),本教材在編寫(xiě)的過(guò)程中注重以下特色:實(shí)踐導(dǎo)向,便于自學(xué);淡化結(jié)構(gòu)突出本體;追求知識(shí)性、學(xué)術(shù)性和前瞻性的統(tǒng)一。第二版在第一版的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了學(xué)材功能,拓展自主閱讀材料,更新了學(xué)習(xí)方法是,添加了二維碼閱讀區(qū)。
本書(shū)從理論與實(shí)踐的結(jié)合上,解讀了幼兒園課程 的特點(diǎn)和性質(zhì),明確了制定幼兒園課程目標(biāo)、內(nèi)容的方法和途徑,并對(duì)幼兒園課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)闡述。
吉兆麟:副教授,南通大學(xué)教師教育教研室主任,主持江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題“‘通大’學(xué)前課程開(kāi)發(fā)的理論與實(shí)踐研究”;參與全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“促進(jìn)未成年人道德成長(zhǎng)的學(xué)校與社區(qū)銜接研究”等。
第一章幼兒園課程概述
第一節(jié)課程概述
第二節(jié)幼兒園課程的含義
第二章幼兒園課程目標(biāo)
第一節(jié)幼兒園課程目標(biāo)的內(nèi)涵與取向
第二節(jié)幼兒園課程目標(biāo)的建構(gòu)與表述
第三章幼兒園課程內(nèi)容
第一節(jié)幼兒園課程內(nèi)容概述
第二節(jié)幼兒園課程內(nèi)容的范圍和類(lèi)型
第三節(jié)幼兒園課程內(nèi)容的選擇原則
第四節(jié)幼兒園課程內(nèi)容的組織
第四章幼兒園課程實(shí)施
第一節(jié)幼兒園課程實(shí)施的含義與取向
第二節(jié)幼兒園課程實(shí)施原則
第三節(jié)幼兒園課程實(shí)施的方式
第四節(jié)幼兒園課程實(shí)施途徑
第五章幼兒園課程評(píng)價(jià)
第一節(jié)課程評(píng)價(jià)含義
第二節(jié)幼兒園課程評(píng)價(jià)含義
第三節(jié)幼兒園課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié)幼兒園課程評(píng)價(jià)模式
第五節(jié)幼兒園課程評(píng)價(jià)原則
第六章國(guó)外經(jīng)典幼兒園課程方案
第一節(jié)蒙臺(tái)梭利教育法
第二節(jié)直接教學(xué)模式
第三節(jié)凱米—德芙里斯課程
第四節(jié)高瞻課程
第五節(jié)意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系
第六節(jié)經(jīng)典“做中學(xué)”方案與課程啟示
第七章國(guó)內(nèi)經(jīng)典幼兒園課程方案
第一節(jié)陳鶴琴的“五指活動(dòng)”課程
第二節(jié)張雪門(mén)的“行為課程”
第三節(jié)陶行知的生活教育
第八章幼兒園課程發(fā)展歷程
第一節(jié)國(guó)外幼兒園發(fā)展歷程
第二節(jié)國(guó)內(nèi)幼兒園課程發(fā)展歷程
附錄一幼兒園課程整體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(價(jià)值標(biāo)準(zhǔn))
附錄二幼兒園課程整體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)178參考文獻(xiàn)181