以“品德三字經(jīng)”“品德千字文”內(nèi)容為主體的《巢峰品德修身讀本》(書法誦讀版),立足時代精神和思想道德制高點,找準(zhǔn)取精用宏的切入點,挖掘同青少年品德教育的各種結(jié)合點,構(gòu)造出文質(zhì)俱佳的思想品德教育閃光點。幫助廣大青少年健康身心、陶冶性情,從小學(xué)會欣賞真善美、遠離假惡丑。
其中,用三個字概括闡述的“品德三字經(jīng)”,三字為一句,四句為一段,分為14篇,即:禮貌篇、好學(xué)篇、誠實篇、勤儉篇、團結(jié)友愛篇、孝道篇、謙虛篇、敬業(yè)篇、遵紀(jì)守法篇、勇敢篇、奉獻篇、作風(fēng)篇、壯志篇、愛國篇。內(nèi)容古今兼顧,講解青少年品德修養(yǎng)方面的基本道理,遴選杰出人物品德方面的眾多事例;分篇解說部分,對基本道理、歷史故事以及青少年的行為規(guī)范展開解說和敘述。全書三言韻語,朗朗上口,淺顯易記。既適合對青少年進行品德教育,也適合于成人閱讀!捌返虑ё治摹眲t講解了青少年品德修養(yǎng)以及“如何為人、怎樣行事”方面的基本道理,內(nèi)容深入淺出、靈活生動,全書共16篇,即:惜時、好學(xué)、躬行、立志、奉獻、愛國、修身、謙遜、磨煉、思過、誠信、大度、團結(jié)、勤儉廉潔、遵紀(jì)守法、禮貌孝道。全書結(jié)構(gòu)分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),對青少年精準(zhǔn)閱讀理解作了提綱挈領(lǐng)式的導(dǎo)讀。
全書正文部分采用中國傳統(tǒng)書法、篆刻藝術(shù)展現(xiàn)巢峰同志的品德修身的嘉言名句。讀者掃一下每篇的二維碼還能聽到朗朗的誦讀聲。一卷在手,津津有味讀著一個個古往今來的故事。
《三字經(jīng)》《千字文》作為已在我國流行1000多年的傳統(tǒng)幼學(xué)啟蒙讀物,深受歷代中國人的喜愛。巢峰老是著名出版家、辭書學(xué)家,是《辭!返某(wù)副主編,在米壽之年,他運用《三字經(jīng)》《千字文》的舊形式,但不拘泥于前人運筆之成說,注入新意,創(chuàng)作出《品德三字經(jīng)》《品德千字文》兩書,為童蒙養(yǎng)正再作貢獻,難能可貴,F(xiàn)根據(jù)《品德三字經(jīng)》《品德千字文》兩書內(nèi)容策劃推出《巢峰品德修身讀本》(書法誦讀版),以一種藝術(shù)普及的形式來展示青少年品德修養(yǎng)的內(nèi)容。非常有創(chuàng)意。因為漢字的文化和書法、篆刻藝術(shù),集中而深邃地反映了中華民族的審美追求和文化涵養(yǎng)。它們的滋生、孕育、傳承是中華民族延續(xù)的一種重要方式。是大力弘揚社會主義核心價值觀活動中值得大力嘉許的新篇章。
編者的話
巢峰老的《品德三字經(jīng)(拼音版)》《品德千字文(拼音版)》于2016年12月出版。新華社、《新華每日電訊》《文匯報》《新民晚報》《中華讀書報》等以及人民網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百道網(wǎng)、上海觀察、書香上海等紛紛予以報道。2017年初,國家新聞出版廣電總局閻曉宏、吳尚之兩位副局長分別致函致電祝賀。原新聞出版總署副署長劉杲亦來信稱贊:“您以耄耋高齡,施展大家手筆,寫作道德建設(shè)普及讀物,造福大眾,功德無量!
作為我國最大的綜合性辭典《辭!返某(wù)副主編,巢峰老“離”而不休,在《辭!肪幾牍ぷ髦,常憶孩提時代的童蒙啟迪,于是筆耕不輟,運用三字經(jīng)、千字文這一喜聞樂見的傳統(tǒng)形式,結(jié)合當(dāng)下,字斟句酌,足足花了兩年多時間,創(chuàng)作出適合青少年閱讀、學(xué)習(xí)的這套新“蒙學(xué)讀物”。
巢峰先后參與組織或具體組織實施了4次大規(guī)模的《辭!沸抻喒ぷ鳎且晃粎⑴c了4版《辭!肪幾氲木唧w領(lǐng)導(dǎo)工作的著名出版人。他提出并堅持主持了《辭!贰笆暌恍蕖,使《辭!返纳谛抻唲(chuàng)新中得以延續(xù)。巢峰沒有正規(guī)學(xué)歷,與人初次談話,常把“我不是科班出身”掛在嘴上,但他勤奮好學(xué),少年時代讀過私塾,許多古詩文至今仍能背誦一些段落,并能學(xué)以致用。60多年的出版生涯中,巢峰獲得過中國出版政府獎優(yōu)秀編輯獎、中國韜奮出版獎、辭書事業(yè)終身成就獎,入選新中國60年百名優(yōu)秀出版人物;出版了《出版論稿》《政治經(jīng)濟學(xué)論稿》《巢峰辭書學(xué)論稿》《辭書記失——一百四十三個是與非》等學(xué)術(shù)專著。
2015年初起,米壽之年的巢峰老把目光投向青少年品德教育,把寫了一小半的自傳“擱”在一邊,開始重新編撰《品德三字經(jīng)》《品德千字文》。一字一句,抉心嘔得,將歷年積淀的人生智慧訴諸于筆端。且抱病修改、幾易其稿。2015年7月,巢峰老攜他的《品德三字經(jīng)》《品德千字文》初稿,冒著酷暑專程赴京征求相關(guān)專家學(xué)者意見。習(xí)近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時的講話中說:家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。巢峰老認(rèn)為:“蒙學(xué)教育的根本也是品德教育。為了中華民族的今天和明天,需要教育引導(dǎo)廣大青少年兒童樹立遠大志向、培育美好心靈,從小引導(dǎo)他們‘扣好人生的第一顆扣子’,所以在書名上冠以‘品德’二字!
與明清以來先后問世的一些蒙學(xué)讀物相比,巢峰老新撰寫的《品德三字經(jīng)》《品德千字文》最大的不同之處就是堅持文化自信,字里行間緊扣中華民族傳統(tǒng)美德教育,不僅有古人注重品德修養(yǎng)的聯(lián)翩典故,更有新時代的英雄人物、道德模范以及先進集體,處處體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容。也體現(xiàn)了這位出版老人淵博的歷史知識和扎實的語言功底。2016年11月12日,我國培養(yǎng)的首批殲擊機女飛行員、首位駕駛殲-10戰(zhàn)機飛上藍天的女飛行員余旭,在飛行訓(xùn)練中不幸犧牲。在華東醫(yī)院病榻上審讀付型清樣的巢峰老,看到新聞后不勝惋惜,連夜在《品德三字經(jīng)》的奉獻篇中專門增補了余旭事跡:“好余旭,金孔雀,駕‘殲十’,藍天掠”,一位新時代的女英雄栩栩如生。書甫一問世,《品德千字文(拼音版)》就被列入中共上海市委宣傳部、市文明辦“市民修身書單”。
全國政協(xié)社會法制委副主任、中共中央政策研究室原副主任施芝鴻為兩書撰寫序言:作為在上海和全國都有影響的文化名人,巢峰高度重視青少年品德教育工作和他誨人不倦的精神,值得人們點贊。
巢峰老的《品德三字經(jīng)(拼音版)》《品德千字文(拼音版)》兩書出版后,廣獲好評。現(xiàn)合二為一,定名為《巢峰品德修身讀本》(書法誦讀版),采用中國傳統(tǒng)書法、篆刻藝術(shù)再現(xiàn)品德修身的嘉言名句。為此,特邀知名篆刻家潘方爾先生治印,上海師范大學(xué)年輕的90后書畫專業(yè)碩士研究生邱賀、王銘浩分別書寫隸書、楷書參與再創(chuàng)作。以優(yōu)秀的道德美文為載體,激發(fā)青少年對書法藝術(shù)的興趣,喚起他們潛在的審美觀察,提升青少年的審美素養(yǎng),進而提高青少年的整體素質(zhì)。
一卷在手,津津有味讀著一個個古往今來的故事,同時亦登入藝術(shù)殿堂掌握中國傳統(tǒng)書法、篆刻的技能。并以此作為巢峰老九十壽誕紀(jì)念。
本版除沿用施芝鴻同志所作序言,對《品德三字經(jīng)(拼音版)》《品德千字文(拼音版)》兩書的個別文字予以修訂。鄧明先生2013年專為《辭書記失——一百四十三個是與非》出版所繪巢峰畫像放在書前。謹(jǐn)此說明。
巢峰,1928年7月5日出生,1942年6月參加革命,1945年九月加入中國共產(chǎn)黨。歷任上海人民出版社、上海辭書出版社副總編輯、副社長、社長、總編輯、黨委書記。現(xiàn)任辭海編輯委員會常務(wù)副主任(常務(wù)副主編),中國辭書學(xué)會名譽會長、中國編輯學(xué)會顧問。參與或具體主持《辭!1979年版(第三版)、1989年版(第四版)、1999年版(第五版)、2009年版(第六版)以及臺灣繁體字版的編纂。曾獲中國出版政府獎優(yōu)秀編輯獎(2011)、中國韜奮出版獎(1997)、全國百佳出版工作者(1996);國務(wù)院授予有突出貢獻的專家,享受國務(wù)院政府特殊津貼(1991);入選新中國60年百名優(yōu)秀出版人物(2009);中國辭書學(xué)會授予辭書事業(yè)終身成就獎(2006)。著有《出版論稿》《政治經(jīng)濟學(xué)論稿》《巢峰辭書學(xué)論稿》《辭書記失——一百四十三個是與非》,以及《品德三字經(jīng)(拼音版)》《品德千字文(拼音版)》與本書。
編者的話
序(施芝鴻)
“品德三字經(jīng)”
禮貌篇
好學(xué)篇
誠實篇
勤儉篇
團結(jié)友愛篇
孝道篇
謙虛篇
敬業(yè)篇
遵紀(jì)守法篇
勇敢篇
奉獻篇
作風(fēng)篇
壯志篇
愛國篇
“品德千字文”
惜時
好學(xué)
躬行
立志
奉獻
愛國
修身
謙遜
磨練
思過
誠信
大度
團結(jié)
勤儉廉潔
遵紀(jì)守法
禮貌孝道
《品德三字經(jīng)》之“好學(xué)篇”
玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。
學(xué)而思,能深知,學(xué)而用,最為重。
孔夫子,傳禮樂,立經(jīng)典,創(chuàng)儒學(xué)。
孫武子,著兵法,善用兵,興吳國。
頭懸梁,錐刺股,無人教,自勤苦。
如囊螢,如映雪,家雖貧,學(xué)不輟。
漢張衡,窺天時,大發(fā)明,地動儀。
南北朝,祖沖之,圓周率,眾所知。
唐玄奘,西取經(jīng),有千苦,有萬辛。
李時珍,辨中藥,修《本草》,傳世作。
如切磋,如琢磨,精于勤,荒于惰。
莫等閑,須發(fā)白,悔不盡,空悲切。
《品德千字文》之“勤儉廉潔”
若夫不耕,食則無依;若女不織,衣則無繼。
一粥一飯,來之不易;半絲半縷,艱辛勞力。
儉以杜奢,勤以杜逸;修身養(yǎng)廉,拒腐防蝕。
一絲一粒,我之名節(jié);一塵不染,清廉自律。
生于憂患,死于安樂;憂勞興國,艱苦創(chuàng)業(yè)。