卡巴列夫斯基(Dmitry Borisovich Kabalevssy,1904-1987),蘇聯(lián)作曲家。他創(chuàng)作的音樂作品通俗易懂,色彩明朗,有較強(qiáng)的抒情性。他特別傾力于為青少年創(chuàng)作音樂作品,這首小提琴協(xié)奏曲創(chuàng)作于1948年,是為慶祝一個青年團(tuán)體成立三十周年而作的。在這首樂曲中引用了不少少年團(tuán)的音調(diào)。這首協(xié)奏曲并不是只為小朋友練習(xí)而創(chuàng)作的,同時它也是一部具有音樂會性質(zhì)的藝術(shù)精品。從演奏技術(shù)上講,這首作品不是太難,它對青少年以后接觸和掌握大型樂曲的演奏是很有幫助的。
卡巴列夫斯基(Dmitry Borisovich Kabalevsky,1904—1987),蘇聯(lián)作曲家、音樂教育家、音樂活動家。1904年12月30日生于圣彼得堡。1929和1930年先后畢業(yè)于莫斯科音樂學(xué)院作曲班及鋼琴班,1932年起任教于莫斯科音樂學(xué)院。1940—1946年任《蘇聯(lián)音樂》雜志主編。1949—1952年任蘇聯(lián)科學(xué)院藝術(shù)史研究所音樂部副主任。1952年起任蘇聯(lián)作曲家協(xié)會書記。1962年起領(lǐng)導(dǎo)少年兒童音樂美育委員會。1969年起任蘇聯(lián)教育科學(xué)院主席團(tuán)所屬美育委員會主席?ò土蟹蛩够膭(chuàng)作大多以蘇聯(lián)現(xiàn)實生活為題材,音樂具有明朗的色彩,抒情性較為突出?ò土蟹蛩够倪@部小提琴協(xié)奏曲家喻戶曉,是小提琴文獻(xiàn)中非常有名的一部,也是小提琴演奏家在音樂會上經(jīng)常演奏的作品之一。此次出版的版本對作品的諸多細(xì)節(jié)進(jìn)行了完善,以使其能更準(zhǔn)確地表現(xiàn)音樂的意圖,是值得廣大小提琴演奏者選用的優(yōu)秀版本。
德米特里�9�9鮑里索維奇�9�9卡巴列夫斯基(Dmitry Borisovich Kabalevsky, 1904-1987),蘇聯(lián)作曲家。他創(chuàng)作的音樂作品通俗易懂,色彩明亮,有較強(qiáng)的抒情性。他特別傾力于為青少年創(chuàng)作音樂作品,這首小提琴協(xié)奏曲創(chuàng)作于1948 年,就是為慶祝一個青年團(tuán)體成立三十周年而作的。在這首樂曲中引用了不少少年團(tuán)的音調(diào)。然而,這首協(xié)奏曲并不是只為小朋友練習(xí)而創(chuàng)作的,同時它也是一部具有音樂會性質(zhì)的藝術(shù)精品。
第一樂章 充滿活力的極快板 (Allegro molto e con brio),C 大調(diào)。
小號吹出富有生氣的、號角般的音調(diào),接著進(jìn)入的小提琴主題充滿著動力:
在調(diào)性上,這個主題強(qiáng)調(diào)大小調(diào)的對比,音樂上仿佛具有一種一往無前的精神。建議運弓用下半弓演奏,以縱橫之勢達(dá)到最高潮。在 D 弦上奏出的第二主題,雖然這個主題充滿歌唱性和抒情性,但要和第一主題在速度上統(tǒng)一。
第二樂章 如歌的小行板 (Andantino cantabile),9B 小調(diào)。
小提琴裝上弱音器后,演奏的旋律主題在弦樂伴奏下顯得十分柔和、纏綿,好像是描寫年輕人的愛情;第二樂章的調(diào)性是有五個降號的 9B 小調(diào),在演奏前,需要練習(xí)該調(diào)的音階。中段是對比性的樂段,充滿激情。這個樂章在演奏上對音準(zhǔn)的把握有一定的難度,需要仔細(xì)傾聽伴奏的和聲。
在最后的尾聲部分,出現(xiàn)了頗有現(xiàn)代和聲色彩的和弦,這是一種同主音調(diào)式的交替,即 bB 小調(diào)到 bB 大調(diào),最后該樂章在 bB 大調(diào)上結(jié)束。
第三樂章 活潑喜悅的甚快板 (Vivace giocoso),鈾拍。
在演奏時,運弓應(yīng)從弓中開始,基本用下半弓帶跳躍性的奏出:
第二主題在音樂上給人以一種喜氣洋洋的感覺,達(dá)到高潮時出現(xiàn)了華彩樂段,最后在熱情似火的氣氛中結(jié)束全曲:
演奏這首一氣呵成的、充滿青春活力的小提琴協(xié)奏曲,特別需要注意保持節(jié)奏的統(tǒng)一和整體的連貫性;在運弓方面,要學(xué)會運用下半弓的各種變化弓法,以及在四根琴弦之間的快速換弦;還要注意弓弦接觸的技巧。
中段出現(xiàn)了民謠風(fēng)格的動機(jī),由小提琴奏出較為安靜的旋律并引出了一段華彩樂段:
當(dāng)小提琴在四根琴弦上滾奏時,樂隊再現(xiàn)了第一主題,最后音樂在熱情洋溢的氣氛中結(jié)束。
這首協(xié)奏曲的音樂語言表達(dá)了青年人的生活和情感,三個樂章各自展現(xiàn)了不同的音樂性格和層次,建議青少年學(xué)習(xí)者盡可能完整地學(xué)習(xí)三個樂章,以為今后學(xué)習(xí)大型協(xié)奏曲作準(zhǔn)備。
卡巴列夫斯基(Dmitry Borisovich Kabalevsky,1904—1987),蘇聯(lián)作曲家、音樂教育家、音樂活動家。1904年12月30日生于圣彼得堡。1929和1930年先后畢業(yè)于莫斯科音樂學(xué)院作曲班及鋼琴班,1932年起任教于莫斯科音樂學(xué)院。1940—1946年任《蘇聯(lián)音樂》雜志主編。1949—1952年任蘇聯(lián)科學(xué)院藝術(shù)史研究所音樂部副主任。1952年起任蘇聯(lián)作曲家協(xié)會書記。1962年起領(lǐng)導(dǎo)少年兒童音樂美育委員會。1969年起任蘇聯(lián)教育科學(xué)院主席團(tuán)所屬美育委員會主席?ò土蟹蛩够膭(chuàng)作大多以蘇聯(lián)現(xiàn)實生活為題材,音樂具有明朗的色彩,抒情性較為突出。