為貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，加快推進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展，加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，深化人才培養(yǎng)模式與課程改革，2011年教育部、財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃的意見(jiàn)》（教職成[2011]14號(hào)）中指出，2012-2015年，支持職教師資培養(yǎng)工作基礎(chǔ)好、具有相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢(shì)的本科層次國(guó)家級(jí)職業(yè)教育師資基地等有關(guān)機(jī)構(gòu)，牽頭組織職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)等方面的研究力量，共同開(kāi)發(fā)100個(gè)職教師資本科專業(yè)的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材，加強(qiáng)職教師資培養(yǎng)體系的內(nèi)涵建設(shè)。作為全國(guó)職教師資培養(yǎng)基地，河北科技師范學(xué)院承擔(dān)了“《財(cái)務(wù)管理》專業(yè)職教師資培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材開(kāi)發(fā)”（簡(jiǎn)稱“財(cái)務(wù)管理專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開(kāi)發(fā)”）項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)為VTNE075；負(fù)責(zé)人為賈圣武）。
　　在教育部的高度重視和項(xiàng)目專家指導(dǎo)委員會(huì)的悉心指導(dǎo)下，項(xiàng)目組全體成員傾心努力，密切配合，按照預(yù)定計(jì)劃順利完成了項(xiàng)目研發(fā)工作。項(xiàng)目研發(fā)成果主要包括以下六個(gè)方面：①構(gòu)建中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教師標(biāo)準(zhǔn)，研發(fā)人員為徐祗坤、王曉東、李秀麗、趙瑞；②設(shè)計(jì)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理專業(yè)教師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，研發(fā)人員為杜茂寶、李國(guó)紅、張麗英、趙珊珊、王娜；③確定職教師資財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)課程大綱，研發(fā)人員為盧亞君、王亦明、毛久智、許文靜、董振喜；④開(kāi)發(fā)職教師資財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)主干課程教材，研發(fā)人員為郭艷崢、郜秀菊、付榮霞、周曉娜、王曉勤；⑤建立職教師資財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)數(shù)字化資源庫(kù)，研發(fā)人員為高建立、戚兆川、趙瑞、趙素娟、李英薇、田琪、張玉紅；⑥制訂職教師資財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案，研發(fā)人員為趙維新、周曉娜、肖艷、王娜、張麗英、陳立清、史曉紅、王樹(shù)元、鄭廣娟。
　　為了總結(jié)研究項(xiàng)目的相關(guān)成果、梳理研究思路、為進(jìn)一步的研究提供借鑒，我們撰寫完成了此書。本書以“財(cái)務(wù)管理專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開(kāi)發(fā)”項(xiàng)目的研究成果為基礎(chǔ)，從基礎(chǔ)研究、專業(yè)教師標(biāo)準(zhǔn)確立、專業(yè)教師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、專業(yè)課程大綱編制、主干課程教材開(kāi)發(fā)、數(shù)字化資源庫(kù)構(gòu)建及培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案建立等方面，詳細(xì)梳理研究項(xiàng)目的全過(guò)程和基本思路，對(duì)項(xiàng)目研究進(jìn)行總結(jié)回顧。
　　在研究過(guò)程中引用并參考了眾多專家、學(xué)者的研究成果，以及“財(cái)務(wù)管理專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開(kāi)發(fā)”項(xiàng)目的研究成果，在此，謹(jǐn)向這些專家、學(xué)者及項(xiàng)目的研發(fā)人員致以誠(chéng)摯的謝意！
　　受學(xué)識(shí)、能力和時(shí)間所限，書中難免會(huì)有不足之處，敬請(qǐng)各位專家和讀者批評(píng)指正。