前 言

       Visual Basic是一種可視化的編程語言，人們利用這種可視化技術(shù)進(jìn)行編程，將使編程工作變得輕松快捷，使個人擺脫面向過程語言的許多細(xì)節(jié)，而將主要精力集中在解決實際問題和設(shè)計友好界面上。因此，其在國內(nèi)外各個領(lǐng)域中的應(yīng)用非常廣泛，許多計算機(jī)專業(yè)和非計算機(jī)專業(yè)的人員常利用它來開發(fā)應(yīng)用程序和軟件。

       普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《Visual Basic程序設(shè)計教程（第5版）（6.0版）》（ISBN 978-7-121-31179-6）一書從實例出發(fā)，通過大量有趣的實例介紹程序設(shè)計基礎(chǔ)知識和方法，避免枯燥、空洞的理論，容易上手，使讀者于不知不覺之中學(xué)會在Windows環(huán)境下編程。該書在例題講解的處理上，先給出設(shè)計目標(biāo)，然后介紹為實現(xiàn)本目標(biāo)而采取的設(shè)計方法。采用這種處理方式，可使學(xué)生明確程序設(shè)計的思想和方法，做到有的放矢。另外，對于工科院校的學(xué)生，他們需要用Visual Basic解決實際問題，而這些問題大多都有數(shù)學(xué)模型，所以該書把重點放在解決實際問題上。該書以Visual Basic 6.0中文版為語言背景，通過大量實例，深入淺出地介紹Visual Basic程序開發(fā)環(huán)境，Visual Basic程序設(shè)計基礎(chǔ)知識，Visual Basic可視化編程的概念與方法，順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計，選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計，循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計，數(shù)組，過程，變量與過程的作用域，用戶定義類型與枚舉類型，圖形與圖像，菜單、工具欄與對話框，鍵盤與鼠標(biāo)事件過程，數(shù)據(jù)文件等內(nèi)容。

       通常，對于初學(xué)程序設(shè)計的學(xué)生，老師講課時能聽得懂，但自己動手時卻不知如何下手。為此，我們編寫了本書作為《Visual Basic程序設(shè)計教程（第5版）（6.0版）》的配套參考書，提供了該書的全部習(xí)題解答。本書以強(qiáng)化學(xué)生實踐能力為目的，詳細(xì)講解了VB選擇題、填空題、思考題、編程題等各種題型的應(yīng)試技巧和分析解答方法，既便于學(xué)生檢測知識掌握程度，又符合各類VB考試題型。同時，提供的各種編程典型習(xí)題便于教師掌握重點，也便于學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)試。在“調(diào)試程序”一章中，對VB上機(jī)技巧和程序調(diào)試方法進(jìn)行了詳細(xì)講解。由于VB控件及其屬性內(nèi)容繁多，為方便讀者使用時查詢，本書附錄中列出了VB常用事件、屬性和方法及其含義。

      總之，本書習(xí)題解答方法多樣，界面豐富多彩，對開拓思維具有啟發(fā)作用。本書所有程序都可以在Visual Basic 6.0下正常運(yùn)行。本書也非常適合作為Visual Basic的“編程實例詳解”單獨使用。

      本書由劉瑞新等編著，參加編寫的作者還有蔡峰、張鳴、王瑤、胡楠、張志強(qiáng)、張明增、賈俊亮、馬志剛、馮全民、董福新、劉美想、張銳、楊樺、李建彬、劉克純、繆麗麗、劉大蓮、莊建新、李惠萍、崔瑛瑛、翟麗娟、韓建敏、莊恒。書中不足之處，懇請各位老師、同學(xué)及讀者提出寶貴意見和建議。

      本書可作為高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為全國計算機(jī)等級考試二級Visual Basic語言的輔導(dǎo)教材，或者作為Visual Basic語言的“編程實例詳解”單獨使用。

      編者