本書提供了一種通過動手學習的方法來獲得在日常實驗中基于計算機的編程技巧。這本書并不是一本LabVIEW手冊，它通過使用這個強大的實驗工具實現有趣并相關的項目來引導讀者掌握LabVIEW。本書假定讀者并不具備計算機編程的經驗或LabVIEW背景，通過前幾頁的閱讀就可以編寫出有意義的程序。 
　　本書可以作為大學相關實驗課程的指導教材，也可以作為科研人員的自學讀物。這本書設計成可以靈活使用，這樣讀者可以根據自己意愿來選擇閱讀的范圍和深度。開始的4章奠定了學習的基礎，這些內容適合所有的讀者，主要圍繞LabVIEW編程的基礎和使用NI（美國國家儀器有限公司）的DAQ（數據采集）設備來進行基于計算機的實驗而展開的。這些章節(jié)可用于講解基于LabVIEW的數據采集課程（3周左右的時間）。后面的章節(jié)則盡可能獨立，以使教師或自學者按照需求來組織教學與學習過程。通過學習本書，可以使讀者在基于計算機的數據采集和分析方面達到中級水平。 
　　本書包括如下的主題： 
　　●第1章~第3章：LabVIEW圖形編程語言基礎。LabVIEW的核心特性包括控制循環(huán)結構、圖形顯示、數學函數及基于文本的MathScript命令，并且完成一個數字化波形的仿真程序。 
　　●第4章：基本的數據采集。包括：數字采樣的概念，如分辨率、采樣頻率及混疊；接著使用LabVIEW的高層ExpressVI，在NIDAQ設備上編寫并運行了模數變換、數模變換、數字輸入/輸出程序；建立了基于計算機的儀器，例如DC（直流）電壓計、數字示波器、DC電壓源、波形發(fā)生器及閃爍的LED陣列。 
　　●第5章~第8章：更多的LabVIEW編程基礎。包括：數據文件的輸入/輸出實現、局部存儲、條件分支，同時完成了一些有用的程序，例如電子表格存儲，數字積分和微分；還學習了用于計算機編程的LabVIEW控制流方法。 
　　●第9章~第10章：數據分析。研究了LabVIEW的曲線擬合和快速傅里葉變換的合理使用。使用ExpressVI來控制一個DAQ設備，建立了兩個基于計算機的儀器——一個數字溫度計和一個頻譜分析儀。 
　　●第11章：中級的數據采集。使用傳統(tǒng)的DAQmx編寫了模數變換、數模變換、數字計數器的程序。與之前的高層ExpressVI相比，這種底層的方法可以利用DAQ設備的所有特性。建立了一個DC電壓計、DC電壓源、頻率計，還基于狀態(tài)機構架建立了一個復雜的數字示波器。 
　　●第12章：溫度控制項目。使用了大量的從本書獲得的LabVIEW技巧構造了一個比例積分微分(PID)溫度控制系統(tǒng)。附錄A給出了一個本項目所需的硬件設計。 
　　●第13章：獨立儀器的控制。使用LabVIEW的VISA驅動，研究通過GPIB（通用儀器總線）和USB控制一個獨立儀器。使用一臺Agilent34410A數字萬用表演示了在PC和獨立儀器之間的接口總線通信的基本概念。本書的關鍵特性包括：強調解決現實世界的問題；方便地介紹數據采集硬件的使用；每章結束都有一個DIY項目；每章都有適當的練習。 
　　現實世界的問題解決：每章的主題和練習都提供了科學家和工程師在實驗室中是如何解決經常碰到的問題的示例。在解決這些問題的過程中介紹了LabVIEW的特性及相關的數學背景，所提供的“最實用”的策略（比如模塊化和數據獨立性）使讀者可以最優(yōu)化他們的LabVIEW應用。 
　　貫穿始終的數據采集應用：LabVIEW的ExpressVI使得涉及DAQ硬件的練習可以比較早且規(guī)律地出現在本書中。ExpressVI將常用的測量任務打包在一個單一的圖標中，這樣讀者可以用最少的付出就可以寫出程序。緊跟著本書開始僅使用軟件的有關LabVIEW基礎的三章，第4章使用了DAQ設備進行數據采集。對于一個僅愿意花大約3周時間來了解基于計算機的數據采集的教師或自學者來說，第1章~第4章提供了所需的全部內容。對于那些計劃更深入學習LabVIEW的讀者來說，基于ExpressVI分別在第9章和第10章構建了一個基于計算機的數字溫度計和頻譜分析儀。第11章介紹了使用更高級的DAQmx圖標來控制一個DAQ設備。與ExpressVI相比，DAQmx圖標可以使用戶利用DAQ設備的所有特性。在第12章中，讀者使用一個DAQ設備精確地控制一個鋁塊的溫度。在第13章，通過GPIB和USB接口總線，從一個遠端的獨立儀器中獲取數據。 
　　自己動手項目：為了讓讀者可以確定他對本書內容的了解程度，每章的末尾都有一個自己動手項目。每一個項目都提出了一個有趣的問題，并粗略地指導讀者應用本章的材料去找到一個解法。在某些章節(jié)中，這個項目包括編寫一個模擬秒表的程序（第1章），或者測量一個人的反應時間（第8章）；在其他章節(jié)中，讀者需要構造一個基于計算機的儀器，如數字溫度計（第9章）、頻譜分析儀（第10章）和頻率計（第11章）。 
　　每章結束前的習題：每章結束前都有一些作業(yè)式的練習，這樣有興趣的讀者可以進一步加強他們的LabVIEW技巧。在一些習題中，讀者通過將本章的主題應用到其他領域（如伯德圖）來測試他們的理解程度。在其他習題中，讀者需要編寫程序來探究重要的實驗要點（如FFT的頻率分辨率）。最后，很多習題將給讀者介紹一些本書沒有涵蓋的LabVIEW相關特性（如二進制的數據存儲）。 
　　第二版的新特性 
　　新版本包含如下的提升之處： 
　　●所有的章節(jié)都更新到LabVIEW的最新版本。這一版解釋了新的探針觀察窗口(ProbeWatchWindow，第2章)和圖標編輯器(第3章)的功能。 
　　●覆蓋了MathScript節(jié)點的在線幫助，以及基于數據類型的自動整理格式功能（第3章）。 
　　●強調使用低成本的DAQ硬件，它通常用于指導性的實驗和自學中，包括USB��6009、myDAQ、PCI��6251和ELVISII（第4章）。 
　　●每章開始的“快速舉例”小節(jié)簡單地介紹了MathScript節(jié)點、移位寄存器和條件結構（第3、6、7章）。 
　　●在早期的章節(jié)中介紹了屬性節(jié)點（第7章）。 
　　●使用最新的Agilent34410A數字計數器來實現GPIB和USB的儀器控制。這種控制方法也適用于老的Agilent34401A數字計數器（第13章）。 
　　●作為對老師設計課程的一個幫助，本書提供了一個將以前的程序變成一個例程的引用部分（附錄B）。 
　　●有每章習題的偶數題目的答案，對采用本書作為教材的教師，全部習題答案可以從牛津大學出版社獲取教輔獲取方式請聯系。本書對于LabVIEW的完全版和學生版都是適用的。教師可以考慮引導學生購買低成本的學生版軟件（學生版可以用很低的價格買到，不需要購買非常昂貴的一個軟件包）。有了自己的LabVIEW軟件，學生可以在計算機上完成與硬件無關章節(jié)的學習和作為課外作業(yè)的章節(jié)習題。 
per及NI公司的MarkWalters和AdamFoster的建議與幫助。還要感謝如下評論者提供的有幫助的建議：GeoffreyBrooks,佛羅里達州立大學 
　　EricLandahl,德保羅大學 
　　MarkBudnik,瓦爾帕萊索大學 
　　JedMarquart,北俄亥俄大學 
　　ShannonCiston,紐黑文大學 
　　CaseyMiller,南佛羅里達大學 
　　JuanI.Collar,芝加哥大學 
　　DavidRoach,