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幼兒園美術(shù)欣賞教學(xué)案例(中班)

幼兒園美術(shù)欣賞教學(xué)案例(中班)

定  價:49 元

叢書名:

        

  • 作者:汪荃 袁靜 吳蔚
  • 出版時間:2016/1/15
  • ISBN:9787513039154
  • 出 版 社:知識產(chǎn)權(quán)出版社
  • 中圖法分類:G613.6 
  • 頁碼:228
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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  《幼兒園美術(shù)欣賞教學(xué)案例》是北京市教育科學(xué)研究院早期教育研究所教研人員在實驗研究基礎(chǔ)上創(chuàng)作的幼兒園教學(xué)用書,分小班、中班、大班三冊,每冊分為上、下兩篇,其中上篇主要是對美術(shù)欣賞理論的必要研究,包括不同參與人員在各自崗位對此項工作的思考和心得體會;下篇是美術(shù)欣賞活動的實踐與探索,包括對作品的提問預(yù)設(shè)和案例總結(jié)等!疤釂栴A(yù)設(shè)”的撰寫是為了幫助老師進入美術(shù)欣賞之門,了解什么是美術(shù)欣賞的目標,怎么通過適宜的角度和層次去落實完成;“教學(xué)案例”則是展示給大家一個完整的教學(xué)過程,看看實驗班的老師是怎樣利用“提問預(yù)設(shè)”這一入門之師來開展教學(xué)的。當(dāng)然,老師們也可以根據(jù)自己的教學(xué)需要重新定位某一作品的欣賞角度,這在具體的案例中可以見到。為了便于一線老師使用,每冊均由該冊負責(zé)人在匯集教師實踐基礎(chǔ)上撰寫了該年齡班幼兒美術(shù)欣賞的年齡特點。 三冊共收集了古今中外13位藝術(shù)大師共120幅作品,3個年齡班各40幅左右。劃分年齡班的依據(jù)首先是其中蘊含的發(fā)展遞進性,例如將作者認為形式簡單、好觀察、好理解、好創(chuàng)作的作品放到了小班,而將內(nèi)容和形式較為復(fù)雜、創(chuàng)作技巧有難度的作品放到了中、大班。進行年齡班劃分的做法也是想適合幼兒園課程建設(shè)的需要,使欣賞活動有一定的發(fā)展規(guī)律可循。同時選擇性地收錄了幼兒在欣賞作品的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的作品近200幅,并由指導(dǎo)老師進行了點評。 本書一定程度上填補了我國幼兒園美術(shù)欣賞教學(xué)的空白。
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