近年來(lái)，隨著大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)發(fā)生變化，加之經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生大規(guī)模擴(kuò)張，使得經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)由“招生熱”演變成“就業(yè)難”，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，社會(huì)經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，就越需要經(jīng)濟(jì)管理人才帶領(lǐng)各行各業(yè)共同發(fā)展，而經(jīng)管類(lèi)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和未來(lái)發(fā)展方向決定了他們自主創(chuàng)業(yè)的可行性。由于經(jīng)管類(lèi)學(xué)生是*具有創(chuàng)業(yè)潛力的人群之一，他們擁有創(chuàng)業(yè)的特殊性和一般共性，研究經(jīng)管類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，并提出如何建構(gòu)經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的保障機(jī)制，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本書(shū)即針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行深入漸進(jìn)式地探討。