圖書評(píng)論（Book Review），是歐洲近代書業(yè)發(fā)達(dá)后的出品，也是雜志（Magazine）的伴生物。
　　1665年1月5日，受法國(guó)科學(xué)院贊助而在巴黎創(chuàng)刊的《學(xué)者雜志》（Journal des Scavans，后易名為Journal des Savants），開始報(bào)道法國(guó)及歐洲各國(guó)科學(xué)、文化界動(dòng)態(tài)，簡(jiǎn)要描述了當(dāng)時(shí)出版界最新問世的著作，使得書評(píng)這種以通報(bào)新書信息、評(píng)介圖書內(nèi)容為己任的新文體，很快得到學(xué)術(shù)界的歡迎。18世紀(jì)以后，英國(guó)的書評(píng)文章開始從描述性文體向評(píng)論性文體方向發(fā)展。
　　清咸豐七年（1857），來華傳道播學(xué)十一年的倫敦傳道會(huì)傳教士、漢學(xué)家偉烈亞力（Alexander Wylie，1815-1887）在上海創(chuàng)辦了中文雜志《六合叢談》，先后評(píng)介了《約書說略》《造表新法》《地志新書》《戒煙新書》等，隨后還開辟了《新出書籍》專欄。同治七年（1868），美國(guó)監(jiān)理會(huì)傳教士、翻譯家和教會(huì)教育家林樂知（Young John Allen，1836-1907）在上海創(chuàng)辦了《中國(guó)教會(huì)新報(bào)》周刊（七年后易名為《萬國(guó)公報(bào)》，每月刊出），其中發(fā)表了若干以“書后”為名的文章，推介了《醫(yī)方匯編》《五洲女俗通考》等出版物。
　　所謂“書后”，原本是一種在書籍卷軸制時(shí)代，展閱后有感而發(fā)，隨筆書寫在他人書卷之后，旨在對(duì)讀物有所說明或評(píng)論的文章。北宋文學(xué)家蘇軾（1037-1101）所撰《書<曹孟德傳>后》，被認(rèn)為是此種文體之濫觴。清人葉廷琯（1791-1861）在《鷗陂漁話》中說：“余以王君韞齋已有圖記在前，乃為書后云�！睋�(jù)姚華（1876-1930）在《論文后編》里的闡述，則“一文之后，有所題記，后人稱日‘書后’……大抵‘書后’者，意必抽于前文，事必引于原著”。近代以來，蔡元培（1868-1940）撰有《<戒煙必讀>書后》，梁?jiǎn)⒊��?873-1929）有《讀<日本書目志>書后》等，所用皆是此體。
　　蕭乾（1910-1999）在《書評(píng)研究》一書中認(rèn)為，書評(píng)是“為一般書評(píng)讀者所寫的一般書籍的批評(píng)”，旨在“推廣和提高文化”，“讓讀者對(duì)書能有比廣告來得客觀的評(píng)價(jià)”。他指出，書評(píng)寫作是“愛書的人理想的職業(yè)”，“書評(píng)家首先須是一個(gè)愛書的人”，其基本態(tài)度應(yīng)該是“誠(chéng)懇”。而一個(gè)理想的“書評(píng)家”的標(biāo)準(zhǔn)是：“要具有充足的知識(shí)和鑒賞力，對(duì)實(shí)際生活又懷有莫大興趣。歷史沿革對(duì)他不生疏，而拾起每本書來，他仍能持涉獵的好奇心，發(fā)見它自身的價(jià)值。”他大聲疾呼“我們需要兩個(gè)批評(píng)學(xué)者，六個(gè)批評(píng)家，五十個(gè)書評(píng)家�！�
　　“讀為基礎(chǔ)，想為主導(dǎo)，落實(shí)到寫”，是北京大學(xué)中文系教授金開誠(chéng)（1932-2008）的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)之談。而書評(píng)寫作，正是一種提升個(gè)人好書鑒賞力和讀物推廣能力的有效方式。為此，自2013年以來，中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)旗下的圖書評(píng)論委員會(huì)（2016年易名為“圖書評(píng)論與閱讀推廣專業(yè)委員會(huì)”）主持了“最值得向讀者推薦的一本書”的圖書館“館員書評(píng)”征文活動(dòng)。該活動(dòng)以《圖書館報(bào)》及金陵圖書館編印的閱讀推廣導(dǎo)刊《閱微》、南京郵電大學(xué)圖書館的《書林驛》、成都圖書館的《喜閱》、廈門圖書館的《廈門圖書館聲》等為業(yè)內(nèi)外傳播平臺(tái)，取得了良好的閱讀推廣效益。
　　顯然，我們倡導(dǎo)和獎(jiǎng)勉圖書館專業(yè)館員多讀書、寫作書評(píng)文章，是為了向當(dāng)今這個(gè)“漸行漸遠(yuǎn)漸無書”的時(shí)代，努力吹拂出層層疊疊的書香來，讓館藏好書佳作、名著經(jīng)典內(nèi)在的知識(shí)芬芳，盡可能多而廣地向社會(huì)大眾傳播。而努力造就一支以“在館書評(píng)人”為主體的書評(píng)作者隊(duì)伍，則是“學(xué)習(xí)型圖書館”構(gòu)建的題中應(yīng)有之義。