《自閉癥兒童教育與指導(dǎo)》特殊教育專業(yè)的教材，共分為十個(gè)章節(jié)，通過(guò)對(duì)自閉癥兒童的基本概念、病因、評(píng)估方法與評(píng)估工具、教育方法、繪本教育、感覺(jué)統(tǒng)合教育、音樂(lè)教育、游戲教育、繪畫(huà)教育、生活教育的介紹，較為全面地闡述如何對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行教育與指導(dǎo)，從而很好地促進(jìn)自閉癥兒童的語(yǔ)言、情緒與行為、社會(huì)性等方面的發(fā)展�！蹲蚤]癥兒童教育與指導(dǎo)》盡可能地反映教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程，引導(dǎo)教師或?qū)W生如何了解自閉癥、進(jìn)行評(píng)估、制訂教學(xué)計(jì)劃、實(shí)施教學(xué)，最終完成整個(gè)教學(xué)過(guò)程�！蹲蚤]癥兒童教育與指導(dǎo)》適用于五年制幼兒師范學(xué)校特殊教育專業(yè)的培養(yǎng)需要，同時(shí)又兼顧三年制幼兒師范和普通高等院校特殊教育專業(yè)的教學(xué)需要，對(duì)于自閉癥兒童的教育者和家長(zhǎng)也具有學(xué)習(xí)和參考的價(jià)值。另外，《自閉癥兒童教育與指導(dǎo)》是2015年度福建省社科規(guī)劃項(xiàng)目“自閉癥語(yǔ)言障礙早期干預(yù)課程研究”（編號(hào)：FJ2015C087）總結(jié)性研究成果。