現(xiàn)代化、城市化及人口政策推力等，很大程度改變了中國(guó)家庭規(guī)模、結(jié)構(gòu)、關(guān)系和功能。旨在增強(qiáng)家庭和諧與幸福的家庭生活教育，作為一門(mén)學(xué)術(shù)性與專(zhuān)業(yè)性領(lǐng)域，長(zhǎng)期以來(lái)并沒(méi)有引起國(guó)內(nèi)理論研究的高度重視。本書(shū)分別從家庭生活教育的理論、實(shí)踐跨文化經(jīng)驗(yàn)比較以及中國(guó)發(fā)展型家庭生活教育制度創(chuàng)新等三個(gè)主要方面，系統(tǒng)分析了家庭生活教育在增進(jìn)家庭能量，緩解家庭壓力與危機(jī)，促進(jìn)家庭發(fā)展能力的運(yùn)行基本規(guī)律與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。 本書(shū)適合從事家庭教育學(xué)、社會(huì)工作以及社會(huì)政策學(xué)等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與研究人員研究參考，可以為各級(jí)政府制定家庭政策提供決策建議，也對(duì)于家庭父母等成員推進(jìn)家庭學(xué)習(xí)與個(gè)人發(fā)展能力具有指導(dǎo)性意義。