本書是以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、以項(xiàng)目引領(lǐng)型案例為課程主體的CAD教材,全書由17個(gè)取自機(jī)械工程與模具制造領(lǐng)域的典型項(xiàng)目構(gòu)成,各項(xiàng)目之間既循序漸進(jìn),又相對(duì)獨(dú)立。
CAD是機(jī)械制造領(lǐng)域的一場(chǎng)革命(江澤民語(yǔ)),不言而喻,Auto一CAD已經(jīng)廣泛應(yīng)用在機(jī)械制造業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,成為平面設(shè)計(jì)類必不可少的、功能強(qiáng)大的繪圖軟件。目前,AutoCAD教材多不勝數(shù),但多數(shù)都是命令符堆積起來(lái)的大而全的手冊(cè)式圖書,在理論和實(shí)踐結(jié)合方面十分不足,教師教學(xué)組織困難。針對(duì)這樣的情況,結(jié)合華中科技大學(xué)出版社目前推出的適應(yīng)以項(xiàng)目引領(lǐng)、工作過(guò)程為導(dǎo)向的中職教學(xué)改革的教材出版計(jì)劃,我們推出了適合中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)需求的、完全不同于傳統(tǒng)教材的CAD項(xiàng)目教材。
本教材具有以下鮮明特點(diǎn)。
(1)本教材完全突破傳統(tǒng)cAD教材軟件命令流水賬的結(jié)構(gòu),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目引領(lǐng)型案例為課程主體,按照實(shí)際工作任務(wù)的零件圖形繪制來(lái)組織課程。每個(gè)項(xiàng)目均來(lái)源于機(jī)械加工、模具制造等實(shí)例,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)CAD的同時(shí),繼續(xù)鞏固相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用知識(shí)。
。2)本教材編寫以實(shí)際案例為經(jīng)線,以繪圖技術(shù)及軟件命令應(yīng)用為緯線貫穿始終。結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化素質(zhì),讓學(xué)生由淺入深,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由單一到全面地掌握繪圖技術(shù)技巧,樹立學(xué)習(xí)自信心。
項(xiàng)目一 繪制圖框
任務(wù)1 認(rèn)識(shí)AutoCAD
任務(wù)2 設(shè)定圖形界限及尺寸精度
任務(wù)3 畫直線
任務(wù)4 繪制A3圖紙的圖框
項(xiàng)目二 繪制趣味五角星
任務(wù)1 繪制正多邊形
任務(wù)2 直線連接正多邊形各個(gè)頂點(diǎn)
任務(wù)3 修剪
任務(wù)4 在五角星中填充圖案
項(xiàng)目三 繪制標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)
任務(wù)1 繪制標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)的直線框
任務(wù)2 繪制標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)的中場(chǎng)圓和罰球圓線框
任務(wù)3 繪制標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)的三米線
任務(wù)4 繪制標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)的三分區(qū)
任務(wù)5 完成標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)的圖形繪制
項(xiàng)目四 繪制軸承座主視圖
任務(wù)1 繪制軸承座的主視圖中心線和同心圓
任務(wù)2 繪制軸承座底座
任務(wù)3 繪制軸承座肋板線
項(xiàng)目五 繪制搖臂零件圖
任務(wù)1 設(shè)置圖形界限和尺寸
任務(wù)2 繪制搖臂零件的中心線
任務(wù)3 繪制搖臂零件的輪廓
任務(wù)4 標(biāo)注尺寸
項(xiàng)目六 繪制?中壓類零件平面圖
任務(wù)1 設(shè)置、繪制中心線和角度中心線
任務(wù)2 繪制、修剪圓和圓弧
任務(wù)3 繪制直線與圓弧的過(guò)渡
任務(wù)4 檢查、整理圖形
項(xiàng)目七 繪制連桿零件圖
任務(wù)完成連桿零件圖形的繪制
項(xiàng)目八 繪制卡鉗輪廓圖
任務(wù)1 學(xué)習(xí)和使用極軸輔助作圖
任務(wù)2 充分利用極軸輔助作圖
項(xiàng)目九 繪制鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)示意圖
任務(wù)1 完成“多線樣式”及“文字樣式”的設(shè)置
任務(wù)2 完整、合理表達(dá)鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)示意圖
項(xiàng)目十 繪制模鉗銼配圖
任務(wù)1 設(shè)置“捕捉和柵格”
任務(wù)2 點(diǎn)的樣式和設(shè)置
任務(wù)3 繪制模鉗銼配圖
項(xiàng)目十一 繪制法蘭盤零件圖
任務(wù)1 認(rèn)識(shí)陣列、鏡像、復(fù)制和偏移命令
任務(wù)2 繪制法蘭盤零件圖
項(xiàng)目十三 繪制吊鉤零件圖
任務(wù)1 認(rèn)識(shí)圖層
任務(wù)2 設(shè)置圖層、顏色、線型
任務(wù)3 繪制吊鉤零件圖
項(xiàng)目十四 繪制掛輪架零件圖
任務(wù)1 繪制掛輪架
任務(wù)2 標(biāo)注尺寸
項(xiàng)目十五 繪制階梯軸零件圖
任務(wù)1 繪制階梯軸的圖形部分
任務(wù)2 標(biāo)注尺寸
任務(wù)3 標(biāo)注形位公差
任務(wù)4 標(biāo)注表面粗糙度
任務(wù)5 創(chuàng)建通用塊
項(xiàng)目十六 繪制壓蓋零件圖
任務(wù)1 建立機(jī)械制圖模板
任務(wù)2 畫中心線
任務(wù)3 畫主視圖
任務(wù)4 畫左視圖
任務(wù)5 尺寸標(biāo)注
任務(wù)6 標(biāo)注粗糙度、填充剖面線
任務(wù)7 圖形整理
項(xiàng)目十六 繪制塑料注射成型模的模架裝配圖
任務(wù)1 建立基本視圖塊
任務(wù)2 建立其他零件的基本視圖塊-.
任務(wù)3 制作工具選項(xiàng)板
任務(wù)4 繪制塑料注射模模架的裝配草圖
任務(wù)5 修改裝配圖
項(xiàng)目十七 完善你的學(xué)習(xí)
任務(wù)1 學(xué)會(huì)使用AutocAD的幫助
任務(wù)2 學(xué)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)AutoCAD知識(shí)
任務(wù)3 深人學(xué)習(xí)AutoCAD
任務(wù)4 自己從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
參考文獻(xiàn)
項(xiàng)目一 繪制圖框
任務(wù)1 認(rèn)識(shí)AutoCAD
基礎(chǔ)知識(shí)
1.什么是AutoCAD
AutoCAD是由美國(guó)AutoDesk公司開(kāi)發(fā)的一種計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件包,其英文全稱為Auto Computer AidedDesign(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))。我們都知道機(jī)械制圖知識(shí)和以機(jī)械制圖構(gòu)成的工程圖紙的重要性,因?yàn)楣こ碳夹g(shù)文件的表達(dá)和制造過(guò)程中必須依靠圖紙文件來(lái)實(shí)現(xiàn)。以前,工廠的圖紙文件都是依靠技術(shù)人員手工繪圖、描圖、曬圖等來(lái)實(shí)現(xiàn)的。自1982年開(kāi)始,美國(guó)AutoDesk公司推出AutocAD,變手工繪圖為依靠計(jì)算機(jī)的繪圖,由此推動(dòng)了制造業(yè)技術(shù)史上的一場(chǎng)革命。AutocAD從初期的1.0版本,經(jīng)2.17、2.6、R10、R12、R14、2000、2002等多次典型版本的更新和性能完善,現(xiàn)已發(fā)展到AutocAD 2004甚至更高版本,成為集二維繪圖、三維設(shè)計(jì)、渲染及關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫(kù)管理和互聯(lián)網(wǎng)通信功能為一體的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與繪圖軟件。
AutocAD本身是一個(gè)通用的繪圖軟件,不針對(duì)某個(gè)行業(yè)、專業(yè)和領(lǐng)域;但其提供了多種用戶化定制途徑和工具,允許將其改造為一個(gè)適用于某一行業(yè)、專業(yè)或領(lǐng)域,并滿足用戶個(gè)人習(xí)慣和喜好的專用設(shè)計(jì)和繪圖系統(tǒng)?梢远ㄖ频膬(nèi)容包括:為AutocAD的內(nèi)部命令定義便于用戶記憶和使用的命令別名、建立滿足用戶特殊需要的線型和填充圖案、重組或修改系統(tǒng)菜單和工具欄、通過(guò)形文件建立用戶符號(hào)庫(kù)和特殊字體等。
AutocAD在機(jī)械設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用相當(dāng)普遍,用AutocAD設(shè)計(jì)、繪制模型的零件圖、三維模型等十分方便,如繪制機(jī)械圖樣中具有平行關(guān)系、垂直關(guān)系、等分關(guān)系的圖形,繪制機(jī)械圖樣中的剖視圖、剖面圖、零件圖、裝配圖、正等軸測(cè)圖、三維線框圖以及三維實(shí)體圖形等,都會(huì)令用戶得心應(yīng)手。