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本書是根據(jù)教育部制定的《高職高專工程制圖課程教學基本要求（機械類專業(yè)）》和在廣泛吸納高職院校制圖教學改革實踐經(jīng)驗的基礎上編寫而成，是在《機械制圖》第1版的基礎上修訂而成的。本書是全國教育科學“十二五”規(guī)劃2015年度課題研究成果，榮獲第十九屆全國教育教學信息化大獎賽一等獎。本書共分為九章，主要內容包括制圖的基本知識和技能、正投影作圖基礎、立體及其表面的交線、軸測圖、組合體、機件表達方案的選擇、標準件和常用件、零件圖和裝配圖。

　　第2版前言本書是根據(jù)教育部制定的《高職高專T程制圖課程教學基本要求（機械類專業(yè)）》，在廣泛吸納高職院校制圖教學改革實踐經(jīng)驗，以及《機械制圖》第1版所積累的經(jīng)驗與教訓的基礎上修訂而成的。

　　本書是全國教育科學“十二五”規(guī)劃2015年度課題“高職院校畢業(yè)生職后教育現(xiàn)狀及策略研究”（課題編號EJA150381，課題主持人富國亮）的研究成果之一；本書多媒體課件榮獲第十九屆全國教育教學信息化大獎賽一等獎，第十i屆、第十六屆二等獎；本書編寫組研究成果“機械零部件測繪教學平臺”榮獲河北省教育教學成果獎勵三等獎。

　　本書針對當前職業(yè)教育學情特點，以掌握概念、注重應用、培養(yǎng)能力為主旨，應用最新的現(xiàn)代教育技術手段，創(chuàng)設學習情境，精選任務實例，在注重專業(yè)基礎的前提下，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，貼近生產實踐。

　　本書的主要特點如下：

　　1．以讀圖能力為核心，“讀、畫、注、思”相結合本書的修訂T作依托全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題，在借鑒職業(yè)教育最新研究成果，充分考慮學情變化和需求的前提下，以讀圖能力培養(yǎng)為核心，兼顧畫圖基本功訓練，努力做到學科體系完整，基礎理論“必需、夠用”，實踐技能“實用、適用”。在具體內容設置上，精選貼近生產實踐的任務實例，貫徹“讀、畫、注（標注尺寸）、思（構思形體）”

　　相結合的原則，滿足現(xiàn)代制圖能力培養(yǎng)需要。

　　2．信息技術與教學過程深度融合現(xiàn)代教育技術對職業(yè)教育課程的影響日益顯著。本書十分注重現(xiàn)代教育技術手段的應用，以信息技術與教學過程的深度融合作為重要努力方向，推動課程改革創(chuàng)新。針對課程重點難點，本書設計了大量i維實體動畫，并配備了全程繪圖視頻；面向職業(yè)技能培養(yǎng)，開發(fā)了虛擬仿真實訓軟件——機械零部件測繪教學平臺，以多樣化的教育教學形式，滿足不同讀者的需求。

　　3.貫徹最新國家標準，強化綜合職業(yè)能力培養(yǎng)本書采用最新制圖國家標準《技術制圖》與《機械制圖》，凡在定稿前頒行的最新國家標準，均在書中予以貫徹。另外，本書根據(jù)職業(yè)教育的特點，在繼承發(fā)揚傳統(tǒng)制圖教材優(yōu)秀理論體系的基礎上，對教材進行了整合；在強調專業(yè)能力培養(yǎng)的基礎上，融入了職業(yè)道德、團隊精神、責任意識、創(chuàng)新能力、勞動紀律等綜合職業(yè)能力內容。

　　參加本書編寫T作的有：河北機電職業(yè)技術學院富國亮（第七、八章及附錄）、劉魁敏（第一章）、張林（第三、六章）、相磊（第四、五章）、武秋俊（第九章）、邢臺職業(yè)技術學院許麗華（第二章）。全書南富國亮任主編，劉魁敏、張林任副主編。本書南河北機電職業(yè)技術學院張兆隆教授、胡占軍教授擔任主審。

　　由于編者的水平有限，書中難免存在錯漏之處，望廣大讀者批評指正。

　　編者

　　第1版前言本書是根據(jù)教育部制定的《高職高專T程制圖課程教學基本要求（機械類專業(yè)）》和在廣泛吸納高職院校制圖教學改革實踐經(jīng)驗的基礎上編寫而成的。本書適用于高等職業(yè)技術學院、高等工程專科學校以及成人高等院校機械類各專業(yè)的制圖教學，也可供其他相近專業(yè)使用或參考。

　　本書的主要特點：

　　1．突出畫圖、讀圖能力的培養(yǎng)這是編寫本書的核心所在，為此堅持以掌握概念、注重應用、培養(yǎng)能力為主線。在課程體系和編排次序上，做到重點突m，循序漸進，符合認知規(guī)律，方便教與學；對基礎理論以“必需、夠用”為指導，強化“空間——平面”之間的相互轉化，突出職教特色；在章節(jié)內容的設置上，貫徹“畫、讀、注（標注尺寸）、思（構思形體）”相結合，著力體現(xiàn)制圖能力和基本功訓練的連續(xù)性。

　　2．采用最新制圖國家標準《技術制圖》與《機械制圖》，凡在定稿前搜集到的新國家標準，均在書中予以貫徹。

　　3．重點突m，內容明確本課程內容涉及面廣。如零件圖上的技術要求注寫以及常用件、標準件等部分就刻意突m了面法與標注的要求，適度減少了理論內容。

　　4．適用性強本書共分為十i章，并附有必要的國家標準摘錄等。其中，前十章為必學內容，后三章為選學內容，以滿足不同專業(yè)的需求。

　　與本教材配套使用的習題集，編排了較多的題目，以便于選用。

　　參加本書編寫工作的有：河北機電職業(yè)技術學院劉魁敏（第一、二章及附錄）、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院丁榮（第三、六章）、安徽機電職業(yè)技術學院鄒維剛（第四、五章）、河北機電職業(yè)技術學院楊進榮（第七章）、太原理T大學長治學院范明珠（第八章）、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院屈波（第九章）、西安理工大學高等技術學院張燕榮（第十、十一章）、石家莊工程技術學校劉秀艷（第十二、十三章）。全書由劉魁敏任主編，丁榮、屈波任副主編。本書由上海電機高等�？茖W校的杜偉明副教授擔任主審。

　　限于編者的水平，書中難免存在缺點和錯誤，懇請讀者批評指正。

　　編者2004年5月

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