前 言 

       近年來，我國建設類高等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展迅猛，高等職業(yè)教育土建學科的教學改革工作也在不斷深化；同時，對教育定位、教育規(guī)格的認識逐步提高，高等職業(yè)教育與普通本科教育、傳統(tǒng)�？平逃�和中等職業(yè)教育在類型、層次上的區(qū)別逐步明晰。 

         根據(jù)高職教育人才培養(yǎng)要求，學校的總體目標是：以培養(yǎng)高等技術應用型專門人才為根本任務，以適應社會需要為目標，以培養(yǎng)技術應用能力為主線，制定學生的知識、能力、素質結構和培養(yǎng)方案，促使畢業(yè)生具有基礎理論知識適度、技術應用能力強、知識面較寬、素質高等特點。以“應用”為主旨和特征構建課程和教學內(nèi)容體系，并且注重理論與實踐相結合。 

         根據(jù)高職教育及我院“2+1”人才培養(yǎng)模式的要求，土木工程施工與管理專業(yè)的總體培養(yǎng)目標應當是：適應建筑工程施工與管理第一線需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高等技術應用型專門人才。本專業(yè)學生的職業(yè)目標為：土建施工單位技術負責人及項目經(jīng)理部各類業(yè)務管理人員、建設單位土建技術人員。 

        本課程作為建筑工程技術、建筑工程管理、建筑設計技術等專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課，其主要作用是為學生畢業(yè)后進行設計、施工、管理等工作打下堅實基礎。通過本課程的學習學生可具備系統(tǒng)的建筑力學基礎知識，對后續(xù)專業(yè)課的學習起著必不可少的支撐作用。本書系統(tǒng)地介紹了工程結構中構件設計的基本要求，能為學生學習有關專業(yè)課程打下基礎。 

       本書在編寫時，注意了以下原則：體現(xiàn)高等職業(yè)教育教學改革的特點，突出針對性、適用性和實用性；借鑒有關教材的長處，并結合編者多年的教學經(jīng)驗；重視由淺入深和理論聯(lián)系實際，內(nèi)容簡明扼要，通俗易懂，圖文并茂。為方便學生的學習，本書還配有習題集。 

       本書是在校企合作的基礎上編寫的。本書由宮素芝、吳棟、陳淳慧主編。本書的編寫受到了廣州龍達工程管理有限公司和茂名建筑集團第八有限公司的大力支持，并得到了林小靜老師、王文杰老師、張華忠老師和茂名建筑集團第八有限公司張兆龍總經(jīng)理的幫助，在此一并表示感謝。 

      鑒于編者水平有限，本書難免有不足之處，敬請讀者批評指正。 

      編 者 

      2016年3月