“國學(xué)經(jīng)典誦讀叢書”第四輯,共10冊,分別是:《列子》《容齋隨筆》《曾國藩家書》《圍爐夜話》《小窗幽記》《笑林廣記》《顏氏家訓(xùn)》《龍文鞭影》《山海經(jīng)》《夢溪筆談》。
根據(jù)習(xí)總書記要把古代經(jīng)典“嵌在學(xué)生腦子里”的指示精神,我們本著弘揚傳統(tǒng)文化、傳承中華文明的宗旨,精心設(shè)計了這一套“國學(xué)經(jīng)典誦讀叢書”。旨在從小培養(yǎng)青少年對中華經(jīng)典傳統(tǒng)文化的興趣和愛好,讓廣大青少年在誦讀過程中獲得我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶與修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,從而使青少年能更好地了解和熱愛中華文明,并能夠自覺地將它發(fā)揚光大。
通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓廣大幼童和小學(xué)生從小接受中華經(jīng)典美文熏陶,感悟中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長,培養(yǎng)多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,陶冶情操,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。并從經(jīng)典中學(xué)到做人處事的道理。
適讀人群 :7-10歲
0~13歲是幼兒大腦潛能開發(fā)的黃金階段,錯過了,就沒有了!據(jù)不完全統(tǒng)計,我國0~13歲的兒童大約有2億,目前大約有2500多萬兒童在學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。經(jīng)過近幾年的實踐證明,兒童進(jìn)行國學(xué)蒙學(xué)經(jīng)典誦讀2~3個月后就會發(fā)生明顯改變,從開始的每天記憶20~30個字,到每天可以熟記100~200個字。
所以在孩子該記憶、記憶力強(qiáng)的時候,我們選擇了給他一些經(jīng)典的東西儲存到腦子里,然后“厚積”而“薄發(fā)”。
本叢書的正文采用了“大字帶拼音”的形式。“字大”是為了節(jié)省目力、防止近視,對于不認(rèn)識字的幼童,用手指點著去讀,還能幫助其識字。
因為許多字古今讀音不同,且有生僻字,所以帶上拼音,方便幼童誦讀。
中原地區(qū)的衣冠,從北齊時代以來,就全部采用胡人的服裝。窄衣袖、紅色綠色相搭配的短衣服,長筒皮靴、有蹀躞的皮帶,這些都是胡人的服飾。窄袖利于騎馬射箭,短衣服、長筒靴都便于在深草中行走。胡人喜歡茂盛的草原,常常在其中居住,我出使北方的時候都看到過,即使是國王的宮殿也在深草之中。我到胡人的王庭時,剛剛下過雨,經(jīng)過深草叢,上衣褲子都濕了,只有胡人的沒有被沾濕。皮革腰帶上垂的蹀躞,大概是用來佩戴弓、劍、手巾、算囊、磨刀石一類的物品。后來雖然去掉了蹀躞,但是還保存了它的環(huán),環(huán)是用來穿蹀躞的,如馬股后面的鞧根,就是現(xiàn)在的帶。天子必定以十三個環(huán)為度,唐代武德、貞觀時期都是這樣。自開元以來,雖然沿用舊的習(xí)俗,但是逐漸擴(kuò)大了。然而帶鉤還是穿過帶身為小孔,本朝的時候又在腰帶上加了順折,是用來顯示主人紋飾。
焦金鵬,字潤酉,號長樂,1976年8月出生于中國盤古圣地泌陽縣。自幼跟隨教私塾的爺爺讀經(jīng)書、練書法,弱冠后在汝南師范苦修古典文學(xué)。后至黃河科技學(xué)院、鄭州大學(xué)修學(xué)管理專業(yè)。國學(xué)應(yīng)用大師、當(dāng)代青年書法家,F(xiàn)任中國國學(xué)文化公益論壇組委會秘書長、北京中青世紀(jì)教育機(jī)構(gòu)首席國學(xué)講師、中華文化大講堂國學(xué)講師、河南省國學(xué)文化促進(jìn)會資深國學(xué)講師、大中原文化講習(xí)團(tuán)國學(xué)講師、建業(yè)小哈弗國學(xué)書院執(zhí)行院長、中原孔子學(xué)堂、鄭州先鋒外國語學(xué)校創(chuàng)始人、中國國學(xué)人才網(wǎng)發(fā)起人、鄭州善道文化傳播公司董事長等職。
卷一故事一
卷三辯證一
卷四辯證二
卷五樂律一
卷七象數(shù)一
卷八象數(shù)二
卷九人事一
卷十人事二
卷十一官政一
卷十二官政二
卷十三權(quán)智
卷十四藝文一