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教育:讓人成為人:西方大思想家論人文與科學(xué).2版
《教育:讓人成為人——西方大思想家論人文與科學(xué)》為西方重要思想家的教育思想論集,選文均為在西方教育思想史上引起強(qiáng)烈共鳴或激烈爭(zhēng)議的文章,對(duì)于讀者反思當(dāng)下的教育現(xiàn)狀、健全未來(lái)的教育宗旨,足為鏡鑒。
《教育:讓人成為人——西方大思想家論人文與科學(xué)》所選各家,或?yàn)檎苋,或(yàn)槲暮,或(yàn)榭茖W(xué)家,或?yàn)槲睦砑嫱ǖ拇髱。文章皆為時(shí)而著,有感而發(fā);針砭時(shí)弊,振聾發(fā)聵。人文精神,道德情懷,皆可稱深極骨髓。全書視野開闊,視角獨(dú)特,思想深邃,文采斐然。
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