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《草原上的小木屋/小書蟲讀經(jīng)典作家版經(jīng)典文庫》是美國經(jīng)典名著“小木屋”系列小說中具代表性的作品，美國偉大的十部兒童文學(xué)名著之一。小說集中展現(xiàn)了羅蘭一家拓荒過程中的艱難和危險(xiǎn)。書中自始至終洋溢著的濃濃親情，簡陋物質(zhì)條件下富足的精神世界，艱苦環(huán)境下樂觀的生活態(tài)度，值得每一個(gè)家庭，每一位家長和孩子思考和學(xué)習(xí)。

　譯本序
　　《草原上的小木屋》是作者勞拉·英加爾·槐尓特（1867—1957）《小木屋》系列叢書中的一本，也是最具代表性的一本。作者勞拉出生于美國中部的威斯康星州，全家靠拾荒生活，這本書就是作者根據(jù)自身的經(jīng)歷寫成的，書中講述了美國西部拾荒者的生活，他們雖然要四處遷徙，但生活中從未缺少樂趣。作者勞拉憑借《小木屋》系列叢書取得了成功，成為美國兒童文學(xué)作家“夢之隊(duì)”的成員之一。她的書也被翻譯成多種文字，廣泛傳播，受到廣大讀者的喜愛。
　　從這本書中，我能感受到勞拉一家生活的艱辛：他們離開居住已久的大森林中的小木屋，來到印第安人居住的地區(qū)，在這片大草原上開始新的生活。他們不怕路途中的艱辛，來到草原后，面對新的環(huán)境，他們建起小木屋，蓋起馬廄，挖井，他們遇到過狼群，經(jīng)歷過印第安人的突然造訪，還染上過可怕的熱病，種種艱難困苦，他們都不怕，因?yàn)檫@些也是生活的一部分，而且他們相信只要一家人團(tuán)結(jié)和睦就會(huì)戰(zhàn)勝種種困難。他們在草原上也有很多幸福快樂的日子：他們一起享受蓋房子的快樂，結(jié)識(shí)了愛德華先生和斯科特夫婦，他們鄰里間互相幫助，像親人一樣彼此關(guān)心。閑暇之余，爸爸還會(huì)拿出小提琴，拉上一曲又一曲。優(yōu)美的旋律配上動(dòng)聽的歌聲，偶有伴舞，在這遼闊的草原上，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，一切是那么的恬靜而美麗，讓身心盡情舒展。
　　書中的每一處環(huán)境描寫都很細(xì)膩，語言也抒情柔美。正是因?yàn)闀屑?xì)致而傳神的環(huán)境描寫，才讓讀到這本書的人不禁向往書中的生活。那環(huán)境仿佛世外桃源，令人心馳神往。試想著，茫茫的大草原上，視野是那么遼闊。在這空曠的世界里，建造一座小木屋，打一口井，圈養(yǎng)幾只家畜，偶爾去遠(yuǎn)處的鎮(zhèn)上購置一些生活用品，再了解一些外界的信息，讓自己既生活在現(xiàn)世中，又超脫于世俗之外。周邊的樹林和小溪邊還有很多野味、野果可以豐富自己的餐桌。白天，廣袤的蔚藍(lán)天空上飄著朵朵白云，躺在柔軟的草叢里，讓全身心得以舒展；到了晚上，黑暗的天空里點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)星光，在草原上點(diǎn)起一堆篝火，彈奏一件樂器，合著旋律輕輕哼上幾句，黑夜頓時(shí)不再孤單，四周也不再冷清。文中的每一處描寫都將這些景象呈現(xiàn)出來，讓人向往，讓人忘卻憂愁，想做一個(gè)簡單而快樂的人。
　　書中對人物的刻畫也很細(xì)膩，讓人感覺很親近。有百折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸：他不顧辛勞建造起小木屋，讓一家人溫暖而開心地生活。他遇到狼群能沉著應(yīng)對，最終平安歸來，他是孩子們心中神圣可親的爸爸。有勤勞、勇敢的媽媽，她操持著家人的飲食起居，把他們照顧得無微不至。遇到危險(xiǎn)時(shí)能處變不驚，她是孩子們心中和藹善良的媽媽。有聰明、懂事的勞拉，她幫著照顧妹妹，在爸爸建房子時(shí)幫爸爸遞東西。有幽默友好的愛德華先生，他是勞拉一家到達(dá)大草原后遇到的第一個(gè)鄰居，他和查爾斯爸爸一起建造好小木屋，互相幫助。有文靜的瑪麗；有惹人喜愛的小寶寶琳琳；有忠誠、聽話的狗狗杰克，它一直跟隨在勞拉一家身邊，本以為渡河的時(shí)候，杰克被湍急的河水沖走了，但它后來又平安回來了，它遇到狼群也毫不退縮。
　　總之，這本書很適合孩子閱讀，尤其適合小學(xué)中年級學(xué)生閱讀。在閱讀中，它能教會(huì)孩子做每件事都要樂觀，要有耐心，要堅(jiān)持下去。這本書也很適合家長們和孩子一起讀。在讀書的過程中，家長們會(huì)逐漸領(lǐng)悟到教育孩子的真諦，逐漸感受到書中所蘊(yùn)含的內(nèi)在美。

第一章到西部去
　　很多年前，勞拉一家離開了居住已久的大森林里的小木屋。他們與親人告別，在寒冷的冬天，駕著馬車，向印第安人居住的地方駛?cè)チ恕?nbsp;
　　許多年前，當(dāng)我們的爺爺、奶奶還是小孩子，甚至沒出生時(shí)，爸爸媽媽就帶著勞拉、瑪麗和小寶寶琳琳離開了居住已久的威斯康星州大森林中的小木屋。他們趕著馬車離開了，只留下小木屋孤零零、空蕩蕩地座落在林間的空地上。
　　他們要去印第安人居住的地方。
　　爸爸說，森林里居住的人越來越多了。勞拉常能聽到砍樹的聲音，但那并不是爸爸發(fā)出的聲音；她也常聽到槍聲的回音，但也不是爸爸開的槍。小木屋前面的幽靜小道已變成了一條大道，幾乎每天都會(huì)有馬車經(jīng)過。每當(dāng)這時(shí)，好奇的勞拉和瑪麗就會(huì)停止玩耍，站在那兒看著馬車緩緩駛過。
　　森林里的人多了，野生動(dòng)物就少了。爸爸不喜歡這樣的環(huán)境，他喜歡住在有野生動(dòng)物常常出沒的地方，他喜歡看到小鹿和鹿媽媽透過樹蔭看著自己，還喜歡看到又懶又胖的熊躲在樹叢中吃梅子的樣子。
　　在漫長的冬夜里，爸爸對媽媽說起了西部。在西部，土地遼闊而平坦，沒有樹，但有又密又高的草。在那里，野生動(dòng)物自由地享受食物，如同生活在不愁吃喝的牧場里。那兒的草原一望無邊，只有印第安人居住在那里。
　　冬季將要結(jié)束的一天，爸爸對媽媽說：“既然你不反對，那么咱們就去西部看看。有人想買這個(gè)地方，我們可以賣到一個(gè)好價(jià)錢，足夠我們在新的地方開始新的生活了�！�
　　“哦，查爾斯，我們必須現(xiàn)在就走嗎？”媽媽問道。天氣這么冷，而小木屋這么溫暖舒適。
　　“是必須要走啊，”爸爸說，“要是冰融化了，我們就沒法過密西西比河了。”
　　就這樣，爸爸賣掉了小木屋，也賣掉了母牛和小牛。他用核桃樹枝做成弓形，固定在馬車的車廂上。媽媽把白色的車篷套在上面。
　　天剛要亮的時(shí)候，媽媽輕輕地喚醒瑪麗和勞拉，借著爐火和燭光幫她們梳洗，然后給她們穿得暖暖的。她在紅色的長法蘭絨內(nèi)衣的外面，給她們穿上羊毛襯裙和羊毛大衣，又穿上羊毛長襪，再套上大衣，戴上小兔兒帽子和絨線手套。
　　小屋里除了床、桌子、椅子，其他東西都已經(jīng)搬上了馬車。不帶走家具，是因?yàn)榘职挚梢噪S時(shí)做新的。
　　地上已有薄薄的積雪，空氣很涼，周圍很靜，天色還很黑。樹木光禿禿地立著，空中還有寒星在閃爍。東方已經(jīng)泛白，灰蒙蒙的樹林中有了一點(diǎn)亮光，那是爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸和堂兄妹們來送她們了。
　　勞拉和瑪麗抱著手中的布娃娃，一句話也不說。堂兄妹們在周圍看著她們，奶奶和嬸嬸們一次次地?fù)肀齻�，很不舍地與她們告別。
　　爸爸把槍掛在車篷上，把子彈和火藥筒掛在槍下面，又把小提琴慢慢放在枕頭中間。叔叔們幫爸爸把馬套上馬車，大人們囑咐堂兄妹們與瑪麗和勞拉告別。爸爸把每個(gè)人都安置好后，就駕駛馬車離開了小木屋，杰克在后邊跟著。
　　小木屋的百葉窗是關(guān)著的，所以它不會(huì)看著他們離開。它被木柵欄圍著，站在兩棵大橡樹后面。每到夏天，橡樹就搭起一片樹蔭，瑪麗和勞拉在下面快樂地玩耍。而現(xiàn)在小木屋離他們越來越遠(yuǎn)了。
　　爸爸許諾，等到了西部，就可以見到印第安小孩兒了。
　　“印第安小孩兒長什么樣呢？”勞拉問道。爸爸說過，印第安小孩兒的個(gè)子很小，皮膚很紅。
　　他們在積雪的樹林里走了很久，才來到了佩平鎮(zhèn)�，旣惡蛣诶郧皝磉^這兒，但現(xiàn)在它和以前不一樣了。商店和房子的門都關(guān)著，樹樁也都被雪覆蓋著，沒有孩子在外面玩耍。樹樁間有好多木材，有兩三個(gè)穿皮靴、戴皮帽的大人在外面走動(dòng)著。
　　媽媽、勞拉和瑪麗在篷車?yán)锍阅ㄖ涿鄣拿姘�，馬吃袋子里的玉米，爸爸去商店用獸皮兌換一些必需品。他們不能在這里待太久，因?yàn)楸仨氃诋?dāng)天穿過河面。
　　河面很光滑，很廣闊，一直延伸到灰色的天邊。河面上有很多馬車過后留下的痕跡，它們通向很遠(yuǎn)的地方，最后消失無蹤。
　　爸爸駕車來到冰面上，沿著以前的車轍走，車輪不時(shí)地發(fā)出吱吱的響聲。身后的小鎮(zhèn)和商店變得越來越小，周圍十分靜寂。
　　勞拉看到前面出現(xiàn)了一片樹林，樹林里有一座小木屋，勞拉頓時(shí)感到心情舒暢了。小木屋里沒人，房子很小很奇怪，里面卻有壁爐和床鋪。當(dāng)壁爐生起火后，屋子里暖和了。那天晚上，勞拉、瑪麗、媽媽和小寶寶琳琳一起睡在屋內(nèi)的壁爐邊，而爸爸睡在外面的篷車?yán)铮粗嚭婉R。
　　夜里，勞拉被一陣奇怪的響聲驚醒了。那聲音像是槍聲，但比槍聲響得更久，她一次又一次地聽到，因此始終睡不著。后來，媽媽說：“那是冰裂開的聲音，快睡吧，勞拉�！�
　　第二天一早，爸爸說：“幸好昨天過了河面，卡羅琳，否則就過不來了�！�
　　“我也是這么想的，查爾斯�！眿寢寽厝岬卣f。
　　勞拉之前沒想到過這些，但聽到這些話，還是有些后怕，心想：幸好過來了，否則真是不堪設(shè)想啊。媽媽看到勞拉有些害怕，忙說：“你嚇著孩子了，查爾斯�！卑职众s快把勞拉擁入懷里。
　　“我們已經(jīng)渡過密西西比河了！”爸爸高興地抱著勞拉說，“高興嗎，孩子？你愿意去印第安人居住的地方嗎？”
　　勞拉說她喜歡，又接連問了好多問題，爸爸告訴她要走很遠(yuǎn)的路才能到達(dá)印第安人居住的地方。就這樣，他們一天天地行走著，但要是遇到河水漲水，就得等水退了才能走。
　　一天，他們來到一條寬闊的大河前，河上沒有橋。那是密蘇里河。爸爸把馬車趕到一個(gè)竹筏上，他們才晃晃悠悠地到了河對岸。
　　又過了幾天，他們看到了一個(gè)個(gè)山丘。在一個(gè)山谷里，篷車深深地陷進(jìn)了黑污泥里。又趕上大雨傾盆，雷電交加，馬車?yán)锏臇|西都濕了，他們只能躲在篷車?yán)锍灾鶝龅氖澄铩?nbsp;
　　第二天，爸爸在山腳下找到了可以扎營的地方。雨停了，但也必須等溪水退去、泥沼干了，才能把馬車拖出來。
　　一天，他們看到一個(gè)很高很瘦的男人騎著一匹黑馬從樹林里走出來。他和爸爸聊了一會(huì)兒，然后一起走進(jìn)樹林�；貋頃r(shí)，他們都騎著黑馬。原來爸爸用兩匹疲憊的棕色馬換了兩匹小黑馬。
　　這兩匹小黑馬很漂亮，爸爸說它們是西部的野馬，溫馴而強(qiáng)壯，最重要的是它們跑得快。爸爸讓勞拉和瑪麗給它們?nèi)∶帧＝?jīng)過思考，一匹馬叫帕蒂，一匹叫佩特。河水慢慢退了，路面也比較干了，爸爸把馬車拖了出來，把馬套上馬車，繼續(xù)前進(jìn)。
　　他們一路經(jīng)過了威斯康星州大森林，穿過了明尼蘇達(dá)州、艾奧瓦州和密蘇里州。杰克一路上跟著馬車小跑著，現(xiàn)在他們準(zhǔn)備穿過堪薩斯州了。
　　堪薩斯州是個(gè)一望無際的平原，平原上的草隨風(fēng)而動(dòng)，他們一天天地在這上面行走著。抬頭是廣闊無垠的天空，像一個(gè)大圓蓋，而篷車就在這圓蓋中前進(jìn)著。帕蒂和佩特不停地走著，但圓蓋依然罩著他們。天邊泛出了淡紅色，慢慢地，一切都籠罩在黑暗中。風(fēng)吹著草叢，發(fā)出沙沙的聲音，很凄涼。營火在這黑暗中是那么渺小，只是一點(diǎn)微弱的光。天上的星星一閃一閃的，那星光似乎離地面很近，勞拉覺得伸手就能摸到。
　　第二天，一切還是老樣子，瑪麗和勞拉已經(jīng)感覺有些厭倦了。她們坐在床上灰色的毯子上，篷車側(cè)面的帆布已經(jīng)卷起來綁好。草原上的風(fēng)吹進(jìn)來了，她們的頭發(fā)被吹得很亂，強(qiáng)烈的陽光讓她們睜不開眼。
　　偶爾會(huì)有大野兔跳進(jìn)草叢中，但杰克根本不去理會(huì)，跑了這么遠(yuǎn)的路，它早已累了。馬車?yán)^續(xù)顛簸地走著，車后的兩道車轍就這樣延伸著，直到很遠(yuǎn)的地方。
　　爸爸弓著腰，手里握住韁繩，風(fēng)吹拂著他長長的棕色胡須。媽媽安靜地坐著，小寶寶琳琳睡在柔軟的小被窩里。
　　“啊——”瑪麗打了個(gè)哈欠。勞拉說：“媽媽，我們能不能下車跑著呀？我的腿都僵了�！�
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