《動漫角色場景與衍生品設(shè)計(jì)/現(xiàn)代創(chuàng)意新思維·十三五高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃教材》從衍生品設(shè)計(jì)的角度講解動漫角色、場景的設(shè)計(jì)及衍生品的設(shè)計(jì)與制作!秳勇巧珗鼍芭c衍生品設(shè)計(jì)/現(xiàn)代創(chuàng)意新思維·十三五高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃教材》分為理論篇、訓(xùn)練篇和實(shí)踐篇3部分,理論篇主要介紹角色與場景設(shè)計(jì),角色、場景設(shè)計(jì)與衍生品開發(fā),角色、場景設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備;訓(xùn)練篇主要介紹角色設(shè)計(jì)的造型訓(xùn)練,場景的繪制訓(xùn)練、角色與場景設(shè)計(jì)的色彩知識;實(shí)踐篇主要包括人物卡通形象設(shè)計(jì)與衍生品制作,場景設(shè)計(jì)與衍生品制作,自擬概念的角色、場景及衍生品設(shè)計(jì)制作3個訓(xùn)練項(xiàng)目。
《動漫角色場景與衍生品設(shè)計(jì)/現(xiàn)代創(chuàng)意新思維·十三五高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃教材》適合作為院校角色與場景設(shè)計(jì)、動漫衍生品設(shè)計(jì)等相關(guān)課程的教材,也可供動漫角色設(shè)計(jì)愛好者自學(xué)參考。
我國是世界動漫衍生品制造的主要基地,全球生產(chǎn)的動漫衍生品中,80%來自中國,但對于動漫衍生品的本地市場開發(fā)來說,我們還只處于起步階段。因受限于原有動漫形象和內(nèi)容的設(shè)計(jì),我國的動漫衍生產(chǎn)品大多是動漫原型的大量簡單復(fù)制或貼牌。本書從動漫角色與場景的原創(chuàng)設(shè)計(jì)入手,以開發(fā)原創(chuàng)動漫形象的衍生品為目的,設(shè)計(jì)創(chuàng)作出具有獨(dú)特優(yōu)秀概念的動漫造型及衍生產(chǎn)品。
動漫衍生品,又名“周邊”,是指利用卡通動漫中的原創(chuàng)人物形象,經(jīng)過專業(yè)的卡通動漫衍生品設(shè)計(jì)所開發(fā)制造出的極具特征的產(chǎn)品,如音像制品、電影、小說、游戲、玩具、動漫形象模型、服飾、飲料、保健品、文具等。動漫還能以形象授權(quán)的方式衍生到更廣泛的領(lǐng)域,如主題餐飲、主題公園等服務(wù)行業(yè)及旅游產(chǎn)業(yè)。
動漫衍生品是動漫產(chǎn)業(yè)鏈中的重要一環(huán),以占70%的資金回報比例成為了動漫產(chǎn)業(yè)中最為關(guān)鍵的盈利環(huán)節(jié)。動漫衍生品具有巨大的市場潛力,因此衍生品的設(shè)計(jì)開發(fā)近年來得到了廣泛的關(guān)注。我國是世界動漫衍生品制造的主要基地,全球生產(chǎn)的動漫衍生品中,80%來自中國,但對于動漫衍生品的本地市場開發(fā)來說,我們還只處于起步階段。因受限于原有動漫形象和內(nèi)容的設(shè)計(jì),我國的動漫衍生品大多是動漫原型的大量簡單復(fù)制或貼牌。
本書將從動漫角色與場景的原創(chuàng)設(shè)計(jì)入手,以開發(fā)原創(chuàng)動漫形象的衍生品為目的,設(shè)計(jì)創(chuàng)作出具有獨(dú)特優(yōu)秀概念的動漫造型及衍生產(chǎn)品。本書是在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫的,在實(shí)際教學(xué)中具有較強(qiáng)的可執(zhí)行性。本書在理論、訓(xùn)練與實(shí)踐內(nèi)容上進(jìn)行了較為合理的安排,整體內(nèi)容循序漸進(jìn),結(jié)構(gòu)合理恰當(dāng),適合教學(xué)。
本書對角色、場景及衍生品設(shè)計(jì)的方式、方法與技能進(jìn)行了全面而細(xì)致的闡述,立足于造型基礎(chǔ)和數(shù)碼繪圖技術(shù),服務(wù)于概念設(shè)計(jì),以實(shí)踐為主,目的在于培養(yǎng)讀者表現(xiàn)角色結(jié)構(gòu)、造型、動態(tài)的能力,使其掌握場景透視、構(gòu)圖等技能,認(rèn)知概念設(shè)計(jì)的重要性和設(shè)計(jì)方法,具備使設(shè)計(jì)落地,拓展衍生品設(shè)計(jì)的能力。
本書按照內(nèi)容分為理論篇、訓(xùn)練篇和實(shí)踐篇。其中,理論篇分為角色與場景設(shè)計(jì)概述,角色、場景設(shè)計(jì)與衍生品開發(fā)和角色、場景設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備這3個方面的理論知識,著重闡述了角色、場景及衍生品設(shè)計(jì)的概念、案例分析、設(shè)計(jì)方法與要求;訓(xùn)練篇則是針對角色、場景的設(shè)計(jì)對造型能力的要求、對場景透視知識技能的要求,以及對色彩知識的要求,對讀者進(jìn)行訓(xùn)練;實(shí)踐篇是將理論與實(shí)踐相結(jié)合,用項(xiàng)目落實(shí)知識技能。并設(shè)計(jì)制作出成品,實(shí)現(xiàn)課程的真正目的。
本書章節(jié)中有與內(nèi)容相符的練習(xí),以鞏固本章節(jié)所學(xué)知識,掌握本章節(jié)要求的技能。實(shí)踐篇的項(xiàng)目還配有操作性較強(qiáng)的實(shí)踐內(nèi)容,可供讀者學(xué)習(xí)參考。本書的建議參考學(xué)時為56-72學(xué)時,各章的參考學(xué)時參見下面的學(xué)時分配表。
盛萍,2002年6月年畢業(yè)于南京南藝術(shù)學(xué)院,油畫專業(yè);2010年10月畢業(yè)于蘇州大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)MFA(藝術(shù)碩士)。 2002年8月至今從教15年,現(xiàn)任藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院影視動畫專業(yè)教師,教授課程包括:數(shù)碼繪畫、動漫衍生品設(shè)計(jì)、圖像處理等。
理論篇
第1章 角色與場景設(shè)計(jì) 2
第1節(jié) 角色、場景設(shè)計(jì)與動畫制作流程 4
第2節(jié) 角色與場景的概念設(shè)計(jì) 7
第3節(jié) 角色與場景設(shè)計(jì)的分類和特點(diǎn) 15
第4節(jié) 角色與場景設(shè)計(jì)的內(nèi)容 19
第2章 角色、場景設(shè)計(jì)與衍生品開發(fā) 22
第1節(jié) 衍生品的開發(fā)階段 23
第2節(jié) 角色、場景設(shè)計(jì)與衍生品設(shè)計(jì)的關(guān)系 25
第3節(jié) 從衍生品的角度設(shè)計(jì)角色與場景 28
第3章 角色、場景設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備 31
第1節(jié) 角色與場景設(shè)計(jì)師的素養(yǎng) 32
第2節(jié) 角色與場景設(shè)計(jì)的素材搜集與設(shè)計(jì)準(zhǔn)備 35
第3節(jié) 市場調(diào)研與需求分析 37
第2章 角色、場景設(shè)計(jì)與衍生品開發(fā) 22
第1節(jié) 衍生品的開發(fā)階段 23
第2節(jié) 角色、場景設(shè)計(jì)與衍生品設(shè)計(jì)的關(guān)系 25
第3節(jié) 從衍生品的角度設(shè)計(jì)角色與場景 28
第3章 角色、場景設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備 31
第1節(jié) 角色與場景設(shè)計(jì)師的素養(yǎng) 32
第2節(jié) 角色與場景設(shè)計(jì)的素材搜集與設(shè)計(jì)準(zhǔn)備 35
第3節(jié) 市場調(diào)研與需求分析 37
訓(xùn)練篇
第4章 角色設(shè)計(jì)的造型訓(xùn)練 41
第1節(jié) 角色頭部及五官的結(jié)構(gòu)造型 42
第2節(jié) 角色身體的結(jié)構(gòu)造型 45
第3節(jié) 動物卡通角色的造型 50
第5章 場景的繪制訓(xùn)練 53
第1節(jié) 一點(diǎn)透視 54
第2節(jié) 兩點(diǎn)透視 58
第3節(jié) 三點(diǎn)透視 61
第4節(jié) 場景的構(gòu)圖原理 65
第6章 角色與場景設(shè)計(jì)的色彩知識 70
第1節(jié) 色彩的規(guī)律 71
第2節(jié) 角色與場景設(shè)計(jì)的色彩 75
第3節(jié) 上色的材料與步驟 76
實(shí)踐篇
項(xiàng)目1 人物卡通形象設(shè)計(jì)與衍生品制作 83
任務(wù)一 角色設(shè)計(jì)與橡皮章設(shè)計(jì)制作 86
任務(wù)二 角色設(shè)計(jì)與超輕黏土模型設(shè)計(jì)制作 93
項(xiàng)目2 場景設(shè)計(jì)與衍生品制作 103
任務(wù) 校園場景與明信片設(shè)計(jì)制作 106
項(xiàng)目3 自擬概念的角色、場景及衍生品設(shè)計(jì)制作 114
任務(wù) 綜合設(shè)計(jì)——自擬劇本設(shè)計(jì)角色、場景及衍生品 115