《文化視野中的學(xué)校教育（歷史與比較）》主要從文化和歷史的視角出發(fā)對中國與美國的學(xué)校教育進行了多方面的比較研究，以認識不同文化背景下的不同類型的學(xué)校教育的文化基礎(chǔ)、歷史沿革和基本特征。本書共分六章。一章為影響學(xué)校教育的基本因素分析；第二章為中美學(xué)校教育的思想淵源；第三章為中美學(xué)校教育的發(fā)展歷程；第四章為美國學(xué)校教育的特征；第五章為中國學(xué)校教育的特征；第六章為中國學(xué)校教育建設(shè)的思考。作者在理解文化與教育關(guān)系的基礎(chǔ)上，運用大量資料對中美學(xué)校教育的歷史與現(xiàn)實問題進行理性的與實證的分析，并對構(gòu)建中國學(xué)校教育的新的模式提出了有價值的建議。