《烏克蘭研究(第2輯)》主要刊登了烏克蘭和中國(guó)學(xué)者關(guān)于當(dāng)前烏克蘭政治外交、科教文化、文學(xué)欣賞、漢學(xué)研究等各個(gè)方面的綜合性論文,其中包括烏克蘭國(guó)家官員、知名學(xué)者等人撰寫(xiě)的論文,如《中國(guó)與烏克蘭在各領(lǐng)域的合作》、《國(guó)際安全領(lǐng)域的合作》、《中美關(guān)系:它能為烏克蘭帶來(lái)什么?》、《中國(guó)科學(xué)重建的模式:李約瑟在方法論上的突破》、《烏中文化關(guān)系》等;同時(shí)收錄了烏克蘭漢學(xué)研究者的文章:《烏克蘭的漢學(xué)研究》、《論中國(guó)文化中的“空、虛、無(wú)”》等。書(shū)中還收錄了中國(guó)國(guó)內(nèi)專(zhuān)家、學(xué)者撰寫(xiě)的論文,如《烏克蘭之殤:西化夢(mèng)想與民主陷阱》、《讀斯吉爾達(dá)的<中國(guó)的呼吸>》、《淘來(lái)的“金沙”—讀卡達(dá)耶夫的<夢(mèng)>》、《積*實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略努力推進(jìn)中烏教育交流合作》、《海上明月——寫(xiě)于烏克蘭雅爾塔海灘月夜》等。
李姬花,副研究員,烏克蘭教育科學(xué)院哲學(xué)博士(教育學(xué)),F(xiàn)任浙江師范大學(xué)烏克蘭研究中心主任。曾任烏克蘭盧甘斯克國(guó)立大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)(2007/2009,2011/2014)。主要研究領(lǐng)域?yàn)闉蹩颂m偉大教育家蘇霍姆林斯基教育思想理論與實(shí)踐研究、烏克蘭教師教育研究。出版了《心靈玫瑰---蘇霍姆林斯基教育思想在中國(guó)創(chuàng)新性的運(yùn)用》(俄)書(shū)籍。發(fā)表中俄文論文多篇。
政治外交
中國(guó)與烏克蘭在各領(lǐng)域的合作
國(guó)際安全領(lǐng)域的合作
中美關(guān)系:它能為烏克蘭帶來(lái)什么?
烏克蘭之殤:西化夢(mèng)想與民主陷阱
百年煙云一紙契
——《佩列亞斯拉夫協(xié)議》
科教文化
我們的伙伴
——航天成就的保障
文化集群組織:烏克蘭及其他歐洲城市的經(jīng)驗(yàn)
中國(guó)科學(xué)重建的模式:李約瑟在方法論上的突破
中烏學(xué)者在生物科技領(lǐng)域的合作
烏克蘭與中國(guó)的合作和相互理解
——紀(jì)念烏中建立外交關(guān)系20周年
烏克蘭國(guó)家科學(xué)院與中國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)在科學(xué)和
技術(shù)領(lǐng)域合作的現(xiàn)狀與展望
烏中文化關(guān)系(1949-1959)
烏克蘭高等教育體制分析綱要
積極實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略努力推進(jìn)中烏教育交流合作
伊麗娜的夢(mèng)想
蘇霍姆林斯基教育思想對(duì)我國(guó)素質(zhì)教育推行的啟示
——以江蘇省江陰市華士實(shí)驗(yàn)學(xué)校為例
文學(xué)欣賞
戈寶權(quán)與萊霞·烏克蘭英卡:文學(xué)創(chuàng)作上的
遞接
海上明月
——寫(xiě)于烏克蘭雅爾塔海灘月夜
無(wú)題
淘來(lái)的“金沙”
——讀卡達(dá)耶夫的《夢(mèng)》
烏克蘭文學(xué)史上的主要流派及代表作家簡(jiǎn)介
從顏色看民族性格
——烏克蘭和中國(guó)人喜愛(ài)顏色之對(duì)比
榮耀與沉思
——盧甘斯克游學(xué)散記
漢學(xué)研究
烏克蘭的中國(guó)現(xiàn)代研究
烏克蘭的漢學(xué)研究(歷史和語(yǔ)文學(xué)方面)
上海文廟的歷史和現(xiàn)狀
論中國(guó)文化中的“空、虛、無(wú)”