我國民族器樂的歷史發(fā)展可謂源遠流長，從七千多年前的骨哨到后來的編鐘、鼓、瑟、笙、編磬、排簫等，豐富多樣且極具地方民族特色的器樂是民族器樂從遠古的歷史傳承再到現(xiàn)在的快速發(fā)展的見證。人們器樂文化生活的豐富，使得器樂這一藝術(shù)形式越來越大眾化，學習的人群逐步增多。目前，器樂類的書籍和著作很多，但專門研究我國民族器樂的歷史發(fā)展與現(xiàn)代教學的論著卻相對少見，這對器樂學習者來說是一種極大的缺憾。鑒于此，本人撰寫了《民族器樂的歷史發(fā)展與現(xiàn)代教學藝術(shù)》一書，力圖在深入分析民族器樂歷史發(fā)展，繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對民族器樂教學進行系統(tǒng)、全面、富有創(chuàng)造性的研究，改變以往器樂教學研究種類單一、方法陳舊的弊病。