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關(guān)于小學(xué)生全面發(fā)展教育研究

關(guān)于小學(xué)生全面發(fā)展教育研究

定　　價：45 元

        

  • 作者：霍洪田
  • 出版時間：2015/9/1
  • ISBN：9787516169001
  • 出 版 社：中國社會科學(xué)出版社
  • 中圖法分類：G625.5 
  • 頁碼：192
  • 紙張：膠版紙
  • 版次：1
  • 開本：16K
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　　新課程改革圍繞如何培養(yǎng)學(xué)生獨立生存能力、綜合解決問題能力，提高學(xué)生智力等方面展開。力求培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生和高素質(zhì)的國民。當(dāng)今國家間綜合國力的競爭實質(zhì)上是人才的競爭。初等教育作為國民教育體系的基礎(chǔ)具有十分重要的地位。此階段的兒童也處于接受學(xué)習(xí)的黃金時期。因此，加強初等教育階段對兒童全面性的培養(yǎng)成為當(dāng)前教育改革的一大發(fā)展趨勢�；艉樘锞�*的《關(guān)于小學(xué)生全面發(fā)展教育研究》根據(jù)能力是臺力理論和加德納多元智能理論，就小學(xué)生為什么要全面發(fā)展以及如何全面發(fā)展做出深入的闡述，并參考國內(nèi)外**初等教育學(xué)校的成功案例，提出小學(xué)生全面發(fā)展的創(chuàng)新模式，力求為素質(zhì)教育改革貢獻一份力量。
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