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“淺易文言文”易讀性的評量研究 
定 價：58 元 叢書名：京師青年教師出版資助基金項目
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“文言文”作為漢語發(fā)展進程中的一種特殊語言現象，是我國語文課程中重要的學習內容，也是儒教文化圈各國語言課程不可或缺的內容。本書采用質性問題量化解決的方式，對漢語文本的難易度進行研究，抽取了七套教科書中的279篇文言文作為分析樣本，建立了兩個語料庫，為得出科學、合理的研究結論提供了保障，對當下語文教育的發(fā)展有重要意義。
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