.NET應用程序開發(fā)技術與項目實踐（C#版）
定 價：49 元
叢書名：21世紀高等學校計算機專業(yè)實用規(guī)劃教材
- 作者：曾憲權、曹玉松
- 出版時間：2017/1/1
- ISBN：9787302451990
- 出 版 社：清華大學出版社
- 中圖法分類：TP393.092
- 頁碼：386
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：32開
C#語言是目前Windows平臺下開發(fā)應用程序的主流語言之一，應用領域非常廣泛，目前已成為ECMA（國際信息和通信系統(tǒng)標準化組織）與ISO標準規(guī)范。本書主要以Visual Studio 2013和SQL Server 2008作為開發(fā)工具，以工作過程為導向，圍繞學生成績管理系統(tǒng)開發(fā)來組織內容，實現了項目開發(fā)和理論知識的有機融合，由淺入深地介紹了利用C#開發(fā)應用程序的相關技術。
全書共13章。第1~3章以開發(fā)基于控制臺的學生成績管理系統(tǒng)為主線，深入討論了C#程序的結構、數據類型和表達式、程序流程控制以及數組、字符串和集合等內容。第4章圍繞改進的控制臺學生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)，介紹了C#面向對象程序設計的核心技術和知識，包括類、繼承性、多態(tài)性和接口、委托和事件等。第5~10章圍繞基于WinForm的學生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)，全面介紹了Windows應用程序開發(fā)、數據庫應用開發(fā)、文件與數據流技術、圖形圖像處理等核心技術。學完這一部分后，讀者即可開發(fā)出一個功能較為完備的學生管理系統(tǒng)。第11~12章介紹了多線程和網絡編程以及WPF程序開發(fā)技術。第13章給出了基于三層架構的學生成績管理系統(tǒng)的完整設計與實現以及部署。通過這樣由點到面的介紹，讀者既可以學習C#程序設計的理論知識，又能運用所介紹的知識來解決實際問題，提高項目開發(fā)能力。
本書內容全面新穎，結構安排合理，案例豐富實用，有些案例可以直接應用到項目開發(fā)中。本書可以作為高等學校計算機及其相關專業(yè)的教材，也可以作為相關培訓機構和軟件開發(fā)人員的參考用書。
1、適應市場需求，內容實用。全書以企業(yè)對.NET開發(fā)人員要求的知識和技能來精心選擇內容，由淺入深地介紹了.NET開發(fā)人員必備的C#程序設計基本知識和技能，突出重點，注重實用。2、按照教學做一體化設計教學單元，符合學習者的認知規(guī)律，能夠有效提高讀者的學習興趣，培養(yǎng)讀者自主學習和探究能力。3、以實際項目為載體，注重案例的實用性，將實例融入到知識講解中，使知識和實例相輔相成，既有利于讀者學習知識，又能為讀者實際項目開發(fā)提供實踐指導。4、配套資源豐富。本書提供完備的教學課件、教學設計以及所有實例的源代碼以方便讀者使用。有需要的讀者可以到清華大學出版社網站下載或者與作者聯系。
前言
C#(發(fā)音為C Sharp)語言是微軟公司專為.NET平臺量身定做的編程語言，是一種簡潔、類型安全的面向對象的編程語言，開發(fā)人員通過它可以編寫在.NET Framework上運行的各種安全可靠的應用程序。自2002年推出以來，C#語言以其易學易用、功能強大的優(yōu)勢被廣泛應用。目前，C#語言已經成為ECMA與ISO標準規(guī)范，是當前最主流的開發(fā)語言之一。因此，學習和掌握C#程序開發(fā)技術，對于在校學生和求職應聘者來說都具有極其重要的意義。為了幫助讀者掌握C#程序開發(fā)技術，提高軟件開發(fā)能力，結合學習.NET技術以及多年程序開發(fā)和教學的經驗，編者編寫了本書。全書以項目為載體，以工作過程為導向，將學生成績管理系統(tǒng)項目分解成不同的知識單元，分散到不同的章節(jié)，強調理論和實踐的有機融合，注重編碼規(guī)范，突出軟件開發(fā)能力的訓練與培養(yǎng)，使讀者養(yǎng)成良好的軟件開發(fā)規(guī)范，更快步入軟件開發(fā)的大門。本書具有以下特點：(1) 緊貼市場需求，內容實用新穎。全書以企業(yè)對.NET開發(fā)人員要求的知識和技能來精心選擇內容，由淺入深地介紹了.NET開發(fā)人員必備的C#程序設計基本知識和技能，突出重點，強調實用。(2) 按照教學做一體化設計教學單元。全書按照提出問題(任務描述)解決問題(任務實現)問題探究(知識鏈接)拓展與提高來安排每一節(jié)內容，符合學習者的認知規(guī)律，能夠有效提高讀者的學習興趣，培養(yǎng)讀者自主學習和探究能力。(3) 以實際項目為載體，注重案例的實用性。全書以學生成績管理系統(tǒng)開發(fā)為載體，以系統(tǒng)功能模塊的設計和開發(fā)為案例，強調案例的實用性，將實例融入到知識講解中，使知識和實例相輔相成，既有利于讀者學習知識，又能為讀者進行實際項目開發(fā)提供實踐指導。(4) 配套資源豐富。本書提供教學課件、教學設計以及所有實例的源代碼以方便讀者使用。有需要的讀者可以到清華大學出版社網站下載或者與作者聯系。本書以C# 4.5及Visual Studio 2013為例全面介紹了利用C#語言開發(fā)應用程序的相關技術。全書共13章，第1~3章以開發(fā)基于控制臺的學生成績管理系統(tǒng)為主線，深入討論了C#程序的結構、數據類型和表達式、程序流程控制以及數組、字符串和集合等內容； 第4章圍繞改進的控制臺學生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)，介紹了C#面向對象程序設計的核心技術和知識； 第5~10章圍繞基于WinForm的學生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)，全面介紹了Windows應用程序開發(fā)、數據庫應用開發(fā)、文件與數據流技術、圖形圖像處理等核心技術； 第11~12章介紹了多線程和網絡編程以及WPF程序開發(fā)技術； 第13章給出了基于三層架構的學生成績管理系統(tǒng)的完整設計與實現以及部署。本書由許昌學院曾憲權、曹玉松編寫，具體分工如下： 第1~3章由曹玉松編寫，第4~13章由曾憲權編寫。全書由曾憲權統(tǒng)稿、修改和定稿。本書在編寫過程中，參考了大量的相關書籍和網絡資源，在此對相關作者表示感謝。在編寫過程中，盡管我們已經很努力，但由于水平的限制，疏漏之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。如有什么意見和建議，請聯系我們，郵箱是xianquanzeng@126.com。編者2016年8月
目錄
第1章.NET平臺和C#語言
1.1.NET軟件開發(fā)工具與環(huán)境
1.1.1任務描述： 建立.NET軟件開發(fā)環(huán)境
1.1.2任務實現
1.1.3知識鏈接
1.1.4拓展與提高
1.2歡迎進入C#編程世界
1.2.1任務描述： 設計學生成績管理系統(tǒng)V0.8啟動界面
1.2.2任務實現
1.2.3知識鏈接
1.2.4拓展與提高
1.3知識點提煉
第2章C#程序開發(fā)基礎
2.1變量和表達式
2.1.1任務描述： 學生信息輸入
2.1.2任務實現
2.1.3知識鏈接
2.1.4拓展與提高
2.2智能決策選擇結構
2.2.1任務描述： 用戶登錄驗證
2.2.2任務實現
2.2.3知識鏈接
2.2.4拓展與提高
2.3重復迭代循環(huán)結構
2.3.1任務描述： 多個學生信息輸入
2.3.2任務實現
2.3.3知識鏈接
2.3.4拓展與提高
2.4程序調試與異常處理
2.4.1任務描述： 用戶登錄模塊的調試
2.4.2任務實現
2.4.3知識鏈接
2.4.4拓展與提高
2.5知識點提煉
第3章數組、字符串和集合
3.1數組
3.1.1任務描述： 學生信息輸入和輸出
3.1.2任務實現
3.1.3知識鏈接
3.1.4拓展與提高
3.2字符串處理
3.2.1任務描述： 學生信息輸入和輸出
3.2.2任務實現
3.2.3知識鏈接
3.2.4拓展與提高
3.3集合
3.3.1任務描述： 學生信息存儲
3.3.2任務實現
3.3.3知識鏈接
3.3.4拓展與提高
3.4知識點提煉
第4章C#面向對象程序編程
4.1類和對象
4.1.1任務描述： 建立學生對象
4.1.2任務實現
4.1.3知識鏈接
4.1.4拓展與提高
4.2定義類成員
4.2.1任務描述： 學生對象的完善
4.2.2任務實現
4.2.3知識鏈接
4.2.4拓展與提高
4.3繼承性、多態(tài)性和接口
4.3.1任務描述： 簡單工資管理系統(tǒng)
4.3.2任務實現
4.3.3知識鏈接
4.3.4拓展與提高
4.4委托和事件
4.4.1任務描述： 對象數組的排序
4.4.2任務實現
4.4.3知識鏈接
4.4.4拓展與提高
4.5知識點提煉
第5章Windows應用程序開發(fā)基礎
5.1Windows應用程序基本結構
5.1.1任務描述： 學生成績管理系統(tǒng)主窗體的設計
5.1.2任務實現
5.1.3知識鏈接
5.1.4拓展與提高
5.2文本類控件
5.2.1任務描述： 用戶登錄界面設計
5.2.2任務實現
5.2.3知識鏈接
5.2.4拓展與提高
5.3選擇類控件
5.3.1任務描述： 學生信息添加界面設計
5.3.2任務實現
5.3.3知識鏈接
5.3.4拓展與提高
5.4Windows窗體事件處理機制
5.4.1任務描述： 簡易計算器
5.4.2任務實現
5.4.3知識鏈接
5.4.4拓展與提高
5.5知識點提煉
第6章Windows應用程序開發(fā)進階
6.1菜單、工具欄和狀態(tài)欄
6.1.1任務描述： 學生成績管理系統(tǒng)主窗體的完善
6.1.2任務實現
6.1.3知識鏈接
6.1.4拓展與提高
6.2數據顯示控件
6.2.1任務描述： 設計學生信息查詢界面
6.2.2任務實現
6.2.3知識鏈接
6.2.4拓展與提高
6.3通用對話框
6.3.1任務描述： 設計數據備份界面
6.3.2任務實現
6.3.3知識鏈接
6.3.4拓展與提高
6.4多文檔界面應用程序
6.4.1任務描述： 多文檔記事本程序
6.4.2任務實現
6.4.3知識鏈接
6.4.4拓展與提高
6.5知識點提煉
第7章ADO.NET數據訪問技術
7.1連接數據庫
7.1.1任務描述： 用戶登錄
7.1.2任務實現
7.1.3知識鏈接
7.1.4拓展與提高
7.2與數據庫進行交互
7.2.1任務描述： 添加學生信息
7.2.2任務實現
7.2.3知識鏈接
7.2.4拓展與提高
7.3內存數據庫
7.3.1任務描述： 學生信息查詢
7.3.2任務實現
7.3.3知識鏈接
7.3.4拓展與提高
7.4數據瀏覽器DataGridView控件
7.4.1任務描述： 學生信息查詢
7.4.2任務實現
7.4.3知識鏈接
7.4.4拓展與提高
7.5知識點提煉
第8章Windows應用程序打包部署
8.1三層架構應用程序的開發(fā)
8.1.1任務描述： 三層架構的用戶登錄模塊
8.1.2任務實現
8.1.3知識鏈接
8.1.4拓展與提高
8.2Windows應用程序的部署
8.2.1任務描述： 學生成績管理系統(tǒng)的部署
8.2.2任務實現
8.2.3知識鏈接
8.2.4拓展與提高
8.3知識點提煉
第9章文件與數據流技術
9.1System.IO命名空間
9.1.1任務描述： 數據備份的實現
9.1.2任務實現
9.1.3知識鏈接
9.1.4拓展與提高
9.2文件和目錄管理
9.2.1任務描述： 文件信息瀏覽
9.2.2任務實現
9.2.3知識鏈接
9.2.4拓展與提高
9.3數據流
9.3.1任務描述： 文件分割器
9.3.2任務實現
9.3.3知識鏈接
9.3.4拓展與提高
9.4知識點提煉
第10章圖形圖像處理技術
10.1GDI 繪圖基礎
10.1.1任務描述： 實現圖形驗證碼
10.1.2任務實現
10.1.3知識鏈接
10.1.4拓展與提高
10.2常用圖形繪制
10.2.1任務描述： 繪制學生成績統(tǒng)計圖
10.2.2任務實現
10.2.3知識鏈接
10.2.4拓展與提高
10.3圖像處理
10.3.1任務描述： 簡單圖片瀏覽器
10.3.2任務實現
10.3.3知識鏈接
10.3.4拓展與提高
10.4知識點提煉
第11章多線程和網絡編程
11.1多線程編程技術
11.1.1任務描述： 多線程自動更新界面
11.1.2任務實現
11.1.3知識鏈接
11.1.4拓展與提高
11.2網絡編程基礎
11.2.1任務描述： 設計點對點聊天程序
11.2.2任務實現
11.2.3知識鏈接
11.2.4拓展與提高
11.3知識點提煉
第12章WPF編程讓你的代碼炫起來
12.1WPF應用程序開發(fā)入門
12.1.1任務描述： 用戶登錄
12.1.2任務實現
12.1.3知識鏈接
12.1.4拓展與提高
12.2使用WPF控件編程
12.2.1任務描述： 計算器程序
12.2.2任務實現
12.2.3知識鏈接
12.2.4拓展與提高
12.3數據綁定
12.3.1任務描述
12.3.2任務實現
12.3.3知識鏈接
12.3.4拓展與提高
12.4知識點提煉
第13章綜合案例學生成績管理系統(tǒng)
13.1學生成績管理系統(tǒng)的分析與設計
13.1.1系統(tǒng)概述
13.1.2系統(tǒng)業(yè)務流程
13.1.3數據庫設計
13.2學生成績管理系統(tǒng)的實現
13.2.1表示層的實現
13.2.2業(yè)務邏輯層的實現
13.2.3數據訪問層的實現
13.3學生成績管理系統(tǒng)的部署
參考文獻
書單推薦
