第2版前言隨著近年來(lái)眾多企業(yè)、機(jī)構(gòu)對(duì)VI設(shè)計(jì)的重視，VI設(shè)計(jì)行業(yè)逐漸興起，對(duì)VI設(shè)計(jì)師的需求也日益迫切。掌握色彩、構(gòu)圖等美學(xué)知識(shí)和熟練使用圖形圖像軟件對(duì)于一名VI設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)是必不可少的職業(yè)技能。本書(shū)模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景，精心挑選了多個(gè)具有代表性的VI設(shè)計(jì)項(xiàng)目個(gè)案，結(jié)合對(duì)Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、CorelDRAW等軟件功能的介紹來(lái)進(jìn)行綜合的運(yùn)用。在每個(gè)項(xiàng)目的講解中，都穿插VI設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，以便學(xué)生掌握一套可以真正應(yīng)用到實(shí)際設(shè)計(jì)工作中的VI設(shè)計(jì)方法。
本書(shū)側(cè)重對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)，以VI設(shè)計(jì)的基本原理、基本概念為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)生的溝通、理解能力，培養(yǎng)學(xué)生作為VI設(shè)計(jì)師所必須具備的廣告創(chuàng)意能力和設(shè)計(jì)能力，能夠讓學(xué)生根據(jù)客戶的實(shí)際需求設(shè)計(jì)并制作出優(yōu)秀的VI作品。
本書(shū)著重介紹VI設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，適用于有一定美學(xué)基礎(chǔ)、對(duì)于相關(guān)軟件有一定了解的學(xué)生使用。本書(shū)主要內(nèi)容包括新員工入職培訓(xùn)、設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)VI、設(shè)計(jì)化妝品企業(yè)VI和設(shè)計(jì)餐飲企業(yè)VI。在將其作為教材時(shí)，建議先完成美學(xué)、圖形圖像處理等課程的學(xué)習(xí)。
本書(shū)由孫雅娟任主編，參加編寫(xiě)的還有張瑾和周韞。
由于編者水平有限，書(shū)中難免有疏漏和不足之處，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
編 者第1版前言本書(shū)是經(jīng)過(guò)出版社初評(píng)、申報(bào)，由教育部專(zhuān)家組評(píng)審、教材遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定確定的教育部首批“教育部中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材”。
隨著近年來(lái)眾多企業(yè)、機(jī)構(gòu)對(duì)VI設(shè)計(jì)的重視，VI設(shè)計(jì)行業(yè)逐漸興起，VI設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)也變得炙手可熱。掌握色彩、構(gòu)圖等美學(xué)知識(shí)和熟練使用圖像軟件對(duì)于一名VI設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)是必不可少的職業(yè)技能。本書(shū)模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景，精心挑選了多個(gè)具有代表性的VI設(shè)計(jì)項(xiàng)目個(gè)案，并結(jié)合Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、CorelDRAW等軟件功能的介紹來(lái)進(jìn)行綜合的運(yùn)用講解，在每個(gè)項(xiàng)目的講解中，都穿插VI設(shè)計(jì)項(xiàng)目的基本知識(shí)，以便學(xué)生掌握一套可以真正應(yīng)用到實(shí)際設(shè)計(jì)工作中的VI設(shè)計(jì)方法。
本書(shū)側(cè)重對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)，以VI設(shè)計(jì)的基本原理、基本概念為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)生的溝通、理解能力，培養(yǎng)學(xué)生作為VI設(shè)計(jì)師所必須具備的廣告創(chuàng)意能力和設(shè)計(jì)能力，能夠讓學(xué)生根據(jù)客戶的實(shí)際需求，設(shè)計(jì)并制作出優(yōu)秀的VI設(shè)計(jì)作品。
本書(shū)著重介紹VI設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，適用于有一定美學(xué)基礎(chǔ)、對(duì)于相關(guān)軟件有一定了解的學(xué)生使用。在高等、中等職業(yè)學(xué)校將其作為課程教材時(shí)，建議先完成美學(xué)、圖像處理等課程的學(xué)習(xí)。另外本書(shū)也可作為平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)課程教材及VI設(shè)計(jì)愛(ài)好者自學(xué)參考書(shū)。
2006年，主編孫雅娟參加了南京市教學(xué)科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目化課程改革實(shí)踐的研究”，并編寫(xiě)作為研究成果之一的校本教材《平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》。本書(shū)由主編孫雅娟、副主編張瑾、參編周韞共同對(duì)《平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》修編而成，其中第1、2兩章主要由孫雅娟編寫(xiě)，第3章由張瑾編寫(xiě)，第4章由周韞編寫(xiě)，并由該課題的主持人姜峻負(fù)責(zé)主審工作。姜峻，金陵職教中心校長(zhǎng)，多次主持、參與南京市教學(xué)科學(xué)“十五”、“十一五”規(guī)劃課題，如“中等職業(yè)學(xué)校試辦綜合高中的研究”、“提高中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性的對(duì)策研究”、“新課程理念下素質(zhì)教育在課堂中體現(xiàn)的研究”等，主編出版多本《單招生—相約在高校（數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書(shū)）》、《培養(yǎng)學(xué)生美的鑒賞力》等出版物。
本書(shū)內(nèi)容所提及的標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、人像圖片、設(shè)計(jì)物的圖片版權(quán)均屬于各廠商所有，編者將其收錄于個(gè)人出版作品中，僅供教學(xué)實(shí)例講述，絕無(wú)侵權(quán)意圖，特此聲明。
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