定 價:34.8 元
叢書名:中等職業(yè)學校以工作過程為導向課程改革實驗項目 電氣運行與控制專業(yè)核心課程系列教材
- 作者:楊東 ;
- 出版時間:2017/3/1
- ISBN:9787111555421
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TH11
- 頁碼:182
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書是北京市中等職業(yè)學校以工作過程為導向課程改革實驗項目電氣運行與控制專業(yè)核心課程系列教材之一。本書根據北京市中等職業(yè)學校電氣運行與控制專業(yè)課程標準編寫,注重體現工作過程導向課程改革核心內容,同時參考了國家職業(yè)標準中鉗工工種對機械基礎知識的要求。
本書共三個單元、六個項目,內容包括常用機械零部件的拆裝、常用機械傳動機構的組裝、簡單機械零件的鉗工制作。本書在圖例上大量采用實物圖和立體圖,直觀明了。
本書可作為中等職業(yè)學校電氣運行與控制專業(yè)、機械類專業(yè)及其他相關專業(yè)的教材,也可作為機械制造與機械加工從業(yè)人員的崗位培訓教材。
“機械基礎與技能訓練”是北京市中等職業(yè)學校電氣運行與控制專業(yè)的專業(yè)核心課程,是根據學生就業(yè)崗位的典型職業(yè)活動分析整合而成的專業(yè)基礎課程,其涉及內容豐富、知識面廣、綜合性強,具有一定的理論性和較強的實踐性。該課程的核心目標是使學生掌握必要的機械基礎知識和鉗工基本技能,培養(yǎng)學生應用知識解決實際問題的能力,為學生職業(yè)生涯的發(fā)展和終身學習奠定牢固的基礎。
本書遵照北京市中等職業(yè)學校以工作過程為導向的課程改革精神,結合學生職業(yè)發(fā)展的需要,合理確定學生應具備的能力結構和知識結構,對機械基礎方面的知識進行整合,對內容的深度進行調整,以滿足社會對人才的需要。本書內容包括常用機械零部件的拆裝、常用機械傳動機構的組裝、簡單機械零件的鉗工制作等。本書注重理論知識的應用,突出對學生應用能力的培養(yǎng),力求體現以下特色。
1以工作過程為導向, “做中學、做中教” ,體現了職業(yè)教育特色。本書主要以減速器為載體,通過對常用機械零部件的拆裝、減速器的整體組裝、簡單機械零件的鉗工制作,在任務的實施過程中突出體現“工作流程理實一體化、做中學、學中做”的職教理念,學習機械知識,掌握鉗工基本技能。
2以學生為中心,突出知識的應用性。本書充分考慮了北京市中等職業(yè)學校電氣運行與控制專業(yè)人才培養(yǎng)目標,遵循夠用、實用的原則,強化對學生知識應用能力的培養(yǎng)。
3學習目標明確,各個環(huán)節(jié)緊緊相扣。本書分單元、項目、任務三級。每一單元開始均有單元概述,對本單元學習內容進行簡要總結,并提出三維學習目標。在每一項目中都有項目描述,每一任務中都包括任務描述、任務分析、相關知識、任務實施等內容。在項目最后都有項目評價標準,為學生提供參考?紤]到知識的系統性,每單元后面都有知識拓展,補充了項目中未能涵蓋的知識。單元后另附有練習題,以便鞏固提高,幫助學生掌握所學知識。單元最后還有單元小結。各環(huán)節(jié)步步緊扣,以使學生學習時目標明確。
4圖文并茂,可讀性強。本書實例豐富、圖文并茂,可增強學生的感性認識,激發(fā)學生的學習興趣。
本書由北京鐵路電氣化學校楊東、;壑骶帲瑥埜m、文娟萍、段明深參與了編寫。在編寫過程中,編者參考了大量有關書籍和相關文獻,并得到了北京鐵路電氣化學校梁潔婷科長、李忠生老師的幫助,在此一并表示感謝。
由于編者水平有限,書中難免存在疏漏和不妥之處,懇請廣大讀者和專家提出寶貴意見和建議。
前言
緒論1
單元一常用機械零部件的拆裝4
項目一雙級圓柱齒輪減速器箱體的拆裝5
任務一螺紋連接件的拆裝6
任務二銷的拆裝20
項目二雙級圓柱齒輪減速器軸系零部件的拆裝24
任務一軸承的拆裝24
任務二齒輪的拆裝44
任務三鍵的拆裝56
單元鞏固與提高67
單元小結72
單元二常用機械傳動機構的組裝73
項目三雙級圓柱齒輪減速器的組裝75
任務一識讀雙級圓柱齒輪減速器裝配圖75
任務二拆裝齒輪傳動機構81
任務三組裝箱體90
項目四蝸桿減速器的組裝104
任務一識讀蝸桿減速器裝配圖105
任務二組裝蝸桿傳動機構109
任務三組裝箱體113
單元鞏固與提高126
單元小結131
單元三簡單機械零件的鉗工制作132
項目五制作連接拉板134
任務一編制連接拉板加工工藝卡134
任務二連接拉板的加工與檢測139
項目六制作普通平鍵154
任務一編制普通平鍵加工工藝卡154
任務二普通平鍵的加工與檢測157
單元鞏固與提高177
單元小結181
參考文獻182