修訂說明

第一章 導論

一、寫作課的性質、目的和基本內容

二、學習寫作課的意義

三、提高寫作能力的途徑

第二章 主題

一、主題的含義

二、與主題相關的概念

三、主題在文章中的作用

四、主題的形成

五、主題的提煉

六、對主題的基本要求

第三章 材料

一、材料的含義

二、材料與主題的關系

三、材料的搜集

四、材料的選擇

第四章 組織結構

一、結構的含義

二、結構的基本內容

三、結構的基本原則

四、結構的一般過程

第五章 表達方式

一、敘述

二、描寫

三、抒情

四、議論

五、說明

第六章 選詞煉句

一、選詞煉句在寫作中的重要性

二、選詞的要求

三、煉句的要求

第七章 文風

一、文風的含義

二、優(yōu)良文風的基本特征

三、清除不良文風的影響

第八章 文章修改

一、文章修改的重要性

二、文章修改的范圍和方法

參考資料

一、導論

答北斗雜志社問

戰(zhàn)士如何學習與創(chuàng)作

寫文章的關

多練基本功

一封談寫作的信

二、主題

主題的選擇和表現(xiàn)問題

理亂麻

三、材料

材料篇

剪裁

我怎樣寫哎誰是最可愛的人

四、組織結構

文章的組織結構

文章的開頭、結尾和過渡

敘事的線索

交代和照應

關于論文的邏輯

五、表達方式

談敘述與描寫

順敘倒敘插敘

談寫作中的人稱問題

談寫景

漫談細節(jié)

以真情感人

邏輯能力和表達能力的訓練

六、選詞煉句

關于文學的語言問題

七、文風

關于文風問題答《新觀察》記者問

談文章的生動性和創(chuàng)造性

八、文章修改

《雪浪花》手稿及修改注評

談修改文章