《創(chuàng)造力：發(fā)展與測(cè)評(píng)》從管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域的視角出發(fā)，重點(diǎn)討論了創(chuàng)造力的基本內(nèi)涵及其主要影響因素、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)與實(shí)踐應(yīng)用、批判性思維能力的培養(yǎng)與實(shí)踐應(yīng)用、創(chuàng)造力的自我測(cè)評(píng)方法和途徑等，讓讀者能夠正確認(rèn)識(shí)并合理評(píng)價(jià)自己的創(chuàng)造力、有效拓展自己的思維視野、訓(xùn)練自己的創(chuàng)造技巧和思考技巧、優(yōu)化自己的創(chuàng)造性思維能力和批判性思維能力。從而，掌握更有效的思考方法和創(chuàng)造方法，更好地獲取和理解信息，更有效地利用已有的資源和條件，開展創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)和工作，更有創(chuàng)造性地解決實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中面臨的具體問題。