定 價:32 元
叢書名:華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)語文深度閱讀
- 作者:駱蔚 編
- 出版時間:2016/9/1
- ISBN:9787544469227
- 出 版 社:上海教育出版社
- 中圖法分類:G634.333
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
作為華師大二附中實驗班配套教材之一,本套書旨在增加學(xué)生的深度自主閱讀,提高閱讀素養(yǎng),從而擴大學(xué)生的閱讀面和閱讀眼界、改善觀照心胸、培養(yǎng)鑒識氣度與升華文化品位。當(dāng)然也能為語文高考服務(wù),尤其適宜對語文素養(yǎng)有更高要求的學(xué)生及相關(guān)教師,是對現(xiàn)行教材內(nèi)容、課堂教學(xué)的補足和完善。通過名家精品專題研讀,形成語文認知大廈的支持撐點;通過語文讀點引導(dǎo),推動閱讀深化,提高解讀能力;通過語文表達方式指導(dǎo),擴大表達視野與能力。書稿具有專題、讀寫點諸特色。全套教材分上中下三冊和一本思考與練習(xí),提供十?dāng)?shù)模擬試題,實用性較強。
《華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)高中語文深度閱讀(上)》作為華師大二附中理科班教材出版的延續(xù),將該校文科教材建設(shè)成功經(jīng)驗推向全社會。主編是對語文教育極有研究的特級教師(教授),稿本編撰思想是該校近十年語文教改之結(jié)晶。旨在對語文學(xué)習(xí)有深度學(xué)習(xí)之要求的、高考擬選文科的考生,提高語文素養(yǎng):通過名家精品研讀,形成語文認知大廈的支持撐點;通過語文讀點引導(dǎo),推動閱讀深化,提高解讀能力;通過語文表達方式指導(dǎo),擴大表達視野,形成多種類型文本表達能力。書稿具有基礎(chǔ)閱讀(14個專題)、拓展閱讀(6個專題)、語文視界(11個專題)三部分,前者包括專題導(dǎo)語、文本研讀、深度閱讀諸版塊。本套叢書對于廣大高中學(xué)生增強人文修養(yǎng)和閱讀理解能力,以補充新教材的閱讀量,尤其對學(xué)有余力的學(xué)生來說,是有很大輔助。
駱蔚,華師大二附中語文高級教師,高三年級組長;浦東新區(qū)語文骨干教師,浦東新區(qū)語文中心組成員;兼任華東師大免費師范生導(dǎo)師,華東師大社會導(dǎo)師,華東師大人才院兼職導(dǎo)師。撰寫論文《高中語文課堂個性化學(xué)習(xí)作業(yè)設(shè)計》,發(fā)表于《上海師范大學(xué)學(xué)報》;執(zhí)教《邊城》,獲紅杉樹杯全國語文課堂教學(xué)觀摩大賽一等獎,《〈邊城〉教學(xué)指導(dǎo)設(shè)計》獲大賽論文一等獎;主編《高中語文深度閱讀》三冊,由上海市教育出版社出版;主持多項市區(qū)級課題研究,撰寫多種教育、教學(xué)研究論文,并屢獲殊榮;2013年,獲得全國特色教育優(yōu)秀教師稱號。
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