新常態(tài)大學通用英語綜合訓練:第1冊(第2版)
定 價:35 元
- 作者:林俊偉 主編
- 出版時間:2016/9/1
- ISBN:9787305175138
- 出 版 社:南京大學出版社
- 中圖法分類:H319.39
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
練習是課堂學習效果評估的方法之一。朱莎、劉斌主編的《新常態(tài)大學通用英語(綜合訓練**冊第2版)》提供了聽力、閱讀、翻譯、寫作四項語言應用能力的培養(yǎng)方法以及比較合理的練習題量,兼顧了練習形式的豐富性和系統(tǒng)性。既有單項技能練習,又有綜合語言應用訓練,輸出與輸入相結合。練習安排有序,目的明確,體現(xiàn)了英語語言學習的內(nèi)在規(guī)律。
聽力篇
Part 1 新聞聽力
1.1 英語新聞一般特點
1.2 新聞聽力題型分析及解題技巧
Part 2 長對話
2.1 長對話的題型
2.2 長對話特點分析
2.3 長對話理解方法選項分析
2.4 長對話理解原則
Part 3 短文聽力理解
3.1 短文聽力理解原則
3.2 短文聽力理解方法
3.3 短文聽力理解提問類型
3.4 短文聽力理解題材類型
附錄 聽力場景詞
閱讀理解篇
Part 1 選詞填空
1.1 選詞填空答題步驟
1.2 選詞填空答題方法
Part 2 長篇閱讀理解
2.1 長篇閱讀理解基本特征
2.2 長篇閱讀理解閱讀步驟
2.3 長篇閱讀理解方法:略讀與尋讀
2.4 長篇閱讀理解方法:定位
2.5 長篇閱讀理解方法:關鍵詞同義轉述(變詞性/近義詞/反義詞)
Part 3 仔細閱讀理解1
3.1 閱讀方法
3.2 題型解析
3.3 閱讀方法應用舉例
Part 4 仔細閱讀理解2
4.1 題型解析
4.2 閱讀方法應用舉例
Part 5 閱讀理解猜詞方法
5.1 針對性解釋
5.2 內(nèi)在邏輯關系
5.3 外部相關因素
5.4 構詞法
Part 6 閱讀理解錯誤選項分析
6.1 明顯矛盾
6.2 無中生有
6.3 常識錯位
6.4 錯誤比較
6.5 修飾錯誤
6.6 偷梁換柱
翻譯篇
Part 1 中英文語言差異
1.1 形合與意合
1.2 句子的側重點
1.3 靜態(tài)與動態(tài)
1.4 被動語態(tài)
Part 2 詞義選擇
2.1 外延意義的翻譯
2.2 詞語的重復使用
2.3 內(nèi)涵意義的翻譯
Part 3 詞性轉換
3.1 名詞動詞
3.2 介詞動詞
3.3 動詞形容詞
3.4 形容詞或副詞名詞
3.5 副詞動詞
Part 4 詞匯增減
4.1 增詞
4.2 減詞
Part 5 主語與謂語的處理
5.1 主語的確定
5.2 謂語的確定與主謂一致
Part 6 狀語及定語從句的翻譯
6.1 狀語從句翻譯技巧
6.2 定語從句翻譯技巧
Part 7 換序譯法
7.1 主語、主語從句換序
7.2 狀語換序
7.3 定語/定語從句換序
7.4 同位語換序
7.5 倒裝句換序
7.6 插入語換序
7.7 謂語和狀語換序
Part 8 肯定句與否定句的反譯
8.1 正說反譯與反說正譯
8.2 肯定句與否定句的轉譯
Part 9 分譯與合譯
9.1 分譯
9.2 合譯
Part 10 語態(tài)轉換
10.1 常見被動語態(tài)種類
10.2 翻譯中的語態(tài)處理
寫作篇
Part 1 名詞性從句
1.1 主語從句
1.2 賓語從句
1.3 同位語從句
1.4 表語從句
Part 2 形容詞性從句(定語從句)
2.1 who用作關聯(lián)詞
2.2 whom用作關聯(lián)詞
2.3 whose用作關聯(lián)詞
2.4 that用作關聯(lián)詞
2.5 which用作關聯(lián)詞
2.6 when用作關聯(lián)詞
2.7 where用作關聯(lián)詞
2.8 why用作關聯(lián)詞
Part 3 副詞性從句(狀語從句)
3.1 時間狀語從句
3.2 地點狀語從句
3.3 原因狀語從句
3.4 條件狀語從句
3.5 讓步狀語從句
3.6 方式狀語從句
3.7 目的狀語從句
3.8 結果狀語從句
3.9 比較狀語從句
Part 4 特殊句型
4.1 現(xiàn)在/過去分詞
4.2 強調(diào)句
4.3 感嘆句
4.4 虛擬語氣
4.5 倒裝句
4.6 插入語
4.7 無靈主語句
4.8 排比句
4.9 長短句交錯
4.10 同義表達轉換
Part 5 段落開頭句與主題句
5.1 開頭句
5.2 主題句
Part 6 段落擴展句和結論句
6.1 擴展句
6.2 結論句
Part 7 段落的統(tǒng)一性和連貫性
7.1 統(tǒng)一性
7.2 連貫性
Part 8 描述性段落
Part 9 寫作常見錯誤
9.1 時態(tài)語態(tài)誤用
9.2 主謂不一致
9.3 詞性不當
9.4 邏輯錯誤
9.5 句子不完整
9.6 標點符號使用不當
9.7 大小寫錯誤